Эту игрушку можно отнести к классу монтессори игр.Нужно из будки достать одинаковые косточки на ощупь. Глаза можно не завязывать и не закрывать, потому что вход в будку прикрыт.

Всего в наборе 10 пар тактильных косточек.

Мы проходим параллельно с нашими обычными занятиями тему Африка. У Даши есть коробочка GEO KIDS CLUB АФРИКА 4-5 лет. И в коробочку входит набор принадлежностей поваренка для приготовления бисквитных жирафов.

купила для Даши новую тарелочку и терку. В чашу кладем огурец, закрывается крышка. Ребенок держась за ручку, вращает по кругу ее. И лезвия начинают двигаться, разрезая огурец на мелкие кусочки. Салат готов:)

Сегодня у меня была возможность провести в детском центре-садике групповое занятие

Было 4 деток и Даша. За занятием наблюдали: директор, главный методист, воспитатель и няня. Возраст деток 2-2,5 и 4 года.

Накануне дома кипела работа. Я очень волновалась, потому что это занятие вслепую, я не знала детей, их уровня знаний и возможностей. Поймут ли они меня. Ведь дети армяноговорящие, а я говорю по-русски только. Поэтому выбрав тему, стала печатать все, что у меня было на эту тему и мне казалось будет интересным, а потом отсеивала. И в итоге сформировался урок, авторский план занятий. И еще осталось напечатанного на месяц готового материала.

Пришли мы с Дашей раньше назначенного времени, поэтому я не стала дожидаться "команды старт", а сразу приступила к играм. Пока я переоделась и поднялась, они уже сидели разминали пластилин.

Я Достала шаблон для рисваония виноград и предложила деткам сделать пластилиновый виноград. Нужно отрывать кусочки пластилина и лепить его на пустые круги винограда.

Самая главная умелка, которую я очень ждала последнее время - это Даша научилась резать ножницами, держа их одной рукой, а не двумя, как раньше. Мы, конечно, редко брали ножницы в руки. В основном, когда у Даши было желание. И специально я не учила, но объясняла и предлагала попробовать.

Видео на ютубе. 

Сегодня все 2 часа перед обедом и дневным сном у нас прошли в нашей игровой комнате. Мы занимались математикой. У нас есть тумбочка математическая, там лежит все, что имеет отношение к математики и геометрии. Я лишь вовремя достаю и предлагаю Даше игры.

Есть у нас рамка-вкладыш с цифрами. Так же я заламинировала задания "Умные книжки". Теперь у нас есть еще одна игра. Положить деревянные цифры в соответствии с количеством животных изображенных на картинке.

Знакомились и повторяли понятие Много-один-пусто. А вот понятие больше- меньше Дашуня еще пока не может понять.

Есть чудесный пазл. Из 3 частей. Изображение цифры, количества предметов и пальцев руки. Нужно собрать в одну цепочку. Так же можно повторять цвет.
Все это в одном видео. Я уже не стала его резать. Видео на ютубе. 

Цветные цилиндры. 
Желтые цилиндры Монтессори.(всего 4 цвета: желтый, красный, синий и зеленый). Цветные цилиндры позволяют малышам изучить тот факт, что при одной и той же форме предметы могут иметь разные размеры. Знакомство с цветными цилиндрами рекомендуется начинать с желтого ящичка. Учитель показывает ребенку, как брать и нести ящик, как вынимать из него цилиндры и раскладывать их для работы. После этого взрослый выставляет ряд, начиная с самого большого в наборе элемента. Он показывает ребенку, что каждый цилиндр необходимо внимательно осмотреть и поставить на свое место. Для проверки правильности выполненного задания учитель прикасается пальцем по очереди к каждому элементу ряда, подчеркивая постепенное убывание их размеров. После этого ребенок повторяет упражнение. После того, как самые простые действия с цветными цилиндрами освоены, малышу можно предложить следующее:
построить башню; (наше видео об этом:)
построить ряд, закрыв при этом глаза;
построить ряд, в котором присутствует какая-либо сложная закономерность;
восстановить ряд, который нарушен (вставить на свое место вынутый ранее элемент);
построить из цилиндров «змею», соблюдая закономерность «от большего к меньшему»;
найти общие свойства у пары цилиндров (цвет, диаметр, высота и т.п.).

Видео на ютубе.