Сидим за столом. Маюша кладет ладошку на папино плечо *Эта папа. Мима. Кладет ручку на меня *Эта Куся. Потом на себя *Эта Маюся. Я спрашиваю "А какая фамилия" - она кладет ручку на меня *Какауоуа. Куся.
Она всегда обозначает принадлежность (это папины ботинки, это мамина тарелка). Комментирует свои действия (нашла в вазе для фруктов немного воды, намочила ушки и говорит "помыла ушки" (как точно слова произнесла, не помню)).
Я задаю ей разные вопросы, меняю их форму, усложняю. И Маюша очень радует и восхищает меня своими ответами. Например, раньше был вопрос "Как говорит курочка?", потом вопросы стали "Кто говорит ко-ко-ко, кря-кря". Еще: "Кто любит кушать банан, кашу, мед, мороженое (Маюша сразу правильно ответила - папа
)?".
Сегодня я спрашивала, как говорит гусь, кура, утка, а потом:
Гусь - это птица?
- Да.
- А почему? Потому что у нее есть крылышки?
- Да.
- А курочка (уточка, ворона) - это птица?
- Да.
- У нее есть крылышки?
- Да.
- Правильно! А собака - это птица?
- Да.
- Разве у нее есть крылышки?
- Да.
- Нет, у собачки нет крылышек, у нее есть лапки. И собачка бегает, а птичка летает.
Позже я повторила с ней этот диалог и Маюша про собачку и кошку отвечала "нет".. причем, про собаку сказала, уверенно (так как собаку мы с ней уже разбирали в прошлый раз), а про кошку хотела сказать, что да, это птица, а потом сразу оговорилась, мол, нет, не птичка. Видно, что она раздумывает над тем, есть ли у кошки крылья.
Это приводит меня в восторг!:)))