Сынок сегодня помахал ручкой в ответ на приветствие))))))))Так забавно, мы ему машем, а я вижу как у него в маленькой головенке мозги скрепят, и вот она ручонка поднялась в ответ и машет. Я где-то прочитала, что ребенок за первый год своей жизни усваивает объем информации равнозначный тому, как если бы взрослый человек выучил три языка, научился кататься на лошади, строить дома и т.п. Так и мой малыш делает свои первые достижения в жизни, а я этому радуюсь и умиляюсь до слез

Сегодня решила сына к творчеству приобщить и накатала ему соленого теста.........не могу сказать что он проникся и начал сразу же фигурки лепить. Наверное, нужно что-то более жидкое, например домашние пальчиковые краски. Потому что с едой то мы активно упражняемся, поковыряться в пюре иди каше, это любимое дело))))))

На всякий случай рецепты:

Рецепт пальчиковых красок

0.5 кг муки
5 ст.ложек соли
2 ст.ложки раст. масла
воды - до консистенции густой сметаны
Все это перемешиваем миксером, затем полученную массу разливаем в отдельные баночки, добавляем пищевой краситель (свекольный или морковный сок, как вариант – пасхальные наборы), перемешиваем до однородной массы.

Рецепт соленого теста

1 стакан муки,
3/4 стакана соли,
5ст. ложек растительного масла,
чуть-чуть теплой воды,немного крахмала.
Для цвета в тесто можно добавить гуашь, свекольный или морковный сок.
Соль растворить в минимальном количестве воды, замесить всё вместе.
Тесто можно использовать неоднократно, хранить в холодильнике в закрытой банке.
Для затвердевания фигурку положить в холодную духовку, выпекать на среднем огне. Остывшие фигурки можно раскрашивать и покрывать лаком.

Упражнения с тестом:

Может я чего-то не понимаю...... уж и прочитала  кучу всего на эту тему, но каким образом я должны понять что ребенка пора высаживать, и когда его надо высаживать, и как его вообще приучать?  Ну начать с того, что раньше он вообще на горшке не сидел (появился этот предмет у нс месяцев с 7), а пару дней назад без хныканья секунд десять продержались. Прогресс!!! В марлевых подгузах мы с 4-х, сейчас все время в них, но никаких признаков беспокойства мой ребенок по поводу мокрых штанов не высказывает. И как же мне понять, что его надо сажать? И правда ли, что, если я буду его каждый раз сажать на горшок и говорить пись пись, он поймет, что ему нужно делать свои дела именно туда? А для чего высаживать над ванной я вообще не понимаю, чтобы он потом сам в ванну заползал и делал свои дела? А оно вообще надо? Психологи рекомендуют раньше года не заморачиваться,но почему тогда все мамочки так озабоченны проблемой раннего приучения к горшку?

Когда мама занята Филюлька всегда найдет чем заняться: можно окрыть все ящики комода и достать свои вещи, которые лежат очень аккуратными стопочками. Открыть ящик, в котором лежит мамин фен и повытаскивать оттуда все расчески. Еще Филя любит журналы читать и мои лекции разбрасывать. Я в течени дня уже даже не заморачиваюсь уборкой, все раскладываю по местам перед сном.

В данный момент Филя сидит под столом , а нет, он уже встал и крутит стул. Стоим мы уверенно и без поддержки, так странно по шкале развития сначала учаться ходить, а потом самостоятельно стоять, а у нас все наоборот. Ходить не хочет совсем, все ползком или стоя.

Где бы я ни была беру Филю с собой и он вокруг меня по дому ползает, если уползает в корридор, то я его зову и он топочет обратно))))

У нас лезет первый зубик, нам 9 с половиной, поэтому действительно заждались. Я рада безумно, вчера случайно заглянула в ротик, а там белеет))))))))), пальцем потрогала, действительно лезет. Пока никаких признаков беспокойства не замечала, температуры нет, ну может только что последние пару дней ел не очень хорошо, может пронесет нас и вылезет без последствий