Войти
Алёна
40 лет Москва, Россия
На сайте с 05.06.2010, последнее посещение — 9 лет назад
Добавить заметку
467
записей
59
друзей
3
подписчика
Алёна
Женька-печенька!, 15 лет 6 месяцев Москва
Ольга
Александр, 16 лет 10 месяцевНикита, 13 лет 10 месяцевМихаил, 11 летРоман, 8 лет 4 месяца Пермь
Михаил Федоренко: «Будущих предпринимателей мы теряем в начальной школе»

Я продолжаю собирать информацию и материалы об альтернативных видах образования для детей.

Про систему Жохова я уже слышала, сейчас остаётся изучить всё повнимательнее и, возможно, организовать такой класс поближе к нам.

Любопытно было узнать, что отношение к этой школе имеет система «Бизнес-молодость». С одной стороны, это меня насторожило. С другой - ребята правы, начинать формировать мышление детей нужно даже раньше, чем в школе. И формировать предпринимательский ум - это невероятно важно.

Это видео мне ещё хочется послушать повнимательнее.


Михаил Федоренко компетентно, аргументированно и четко рассказывает о минусах школьного образования.

В мире, да и в нашей стране существует великое множество всевозможных педагогических систем, методик. Многие из них уже проверены временем, подтвердили свою состоятельность, имеют приверженцев, последователей. Генеральный директор ЗАО «Деловая среда» Михаил Федоренко уже давно интересуется проблемами школьного воспитания и обучения, достаточно компетентен в этих вопросах. По его мнению, в начальной школе особенно большой интерес вызывает методика заслуженного учителя России Владимира Жохова.

8730313b7fce653abf6d8ecd0eb06f4f

- Как вообще получилось, что вы заинтересовались темой детского образования?

- Наверное, лет 5 назад эта тема увлекла меня достаточно серьёзно. Я сам из Сибири, и там 4 года возглавлял одну из крупнейших региональных молодёжных организаций. Мы готовили всевозможные детские мероприятия. Тогда возник первый вопрос: что такое методы воспитания детей?

Проект «Деловая среда», которым я сейчас занимаюсь, напрямую с «детской» темой не связан. «Деловая среда» - стопроцентная дочка Сбербанка. Задача - создавать сервисы, продукты, решения для микро- и малого бизнеса. Это самый сложный сегмент в сфере продажи банковских продуктов. Я бы даже сказал, что банки только учатся сейчас с ним работать.

Поэтому мы выделились в отдельное «подразделение», чтобы находить инструменты работы с таким бизнесом. Мы учим начинающих предпринимателей, как стартовать, начинать свой бизнес и как в дальнейшем его эффективно развивать. Плюс к этому предоставляем ряд сервисов, которые могут помочь молодым предпринимателям на первых порах, от регистрации ИП до сложных ИТ-продуктов.

Чего мы хотим добиться? Наша задача - чтобы клиентская база росла, чтобы людей, занимающихся бизнесом, становилось больше.

Статистика неумолима. Менее 2 % россиян сегодня предпринимают что-то для того, чтобы начать бизнес. Тех, кто делает бизнес «в долгую», - ещё меньше.

Алёна
Женька-печенька!, 15 лет 6 месяцев Москва
Анюта
Дима, 16 лет 2 месяца Москва
Интересная статья!

ОТКРОВЕНИЯ МНОГОДЕТНОЙ МАМЫ: ВСЕ ДЕТИ… ПРОСТО РАЗНЫЕ!
Только теперь, когда у меня четверо детей, я научилась спокойно реагировать на смелые заявления других родителей: что их дети никогда бы себе чего-то «такого» не позволили, что их дети никогда не лечились антибиотиками, что их дети уже в два года рисуют человечков, а в восемь могут двадцать раз отжаться. Я спокойно отвечаю: «75% моих детей тоже никогда бы себе такого не позволили, 50% моих детей ни разу не лечились антибиотиками, 25% моих детей в два года научились рисовать человечков и половина спокойно отжимается даже не двадцать, а двадцать пять раз».
Алёна
Женька-печенька!, 15 лет 6 месяцев Москва
Лето! Кончилось! :)


Итак, вот и подошло к концу наше дачное лето. Было круто! Я очень довольна, что просидела все лето на даче, в этом году с Женьком напрягов не было, он активно общался с ребятами разного возраста, они играли с ним у нас, он ходил сам в гости или мы вместе. У меня была куча времени побыть в гордом одиночестве, мой мозг отдыхал в благостной тиши нашей болот ной местности, свежий воздух, все дела))) Короче, я получила полное удовлетворение от этого лета.

Зуб у Женька прижился обратно, он уже и не помнит, что собирался его вырывать :) больше происшествий особо не было, ну пару раз поранил себе ногу, один раз неглубокая царапины гвоздем на подошве и один раз снял себе кожу с большого пальца у ногтя - неудачно тормознул на бегу. А так все супер, все лето босиком и голышом - излюбленное Женино состояние))


В воскресенье вернулись с дачи в свежеотремонтированную Женину комнату. Он в восторге от новых обоев с героями комиксов, постоянно на них залипает)) правда, кроме обоев и шведской стенки больше в комнате ничего нет (не считая горы игрушек). Но будем постепенно покупать мебель. Я очень хочу двухъярусную кровать к нему в комнату. На ней и играть здорово, и Друга можно будет пригласить в гости с ночевкой :))


И я сразу же начала кипучую деятельность. За вчерашний день мы успели сходить утром в поликлинику, чтобы понять, что я записалась к хирургу в другой филиал)) Покатались на самокатах, совершили рейд по детским площадкам.


Потом сходили в парикмахерскую, сделали Жене модную стрижку, потом зашли в садик познакомиться с нашей воспитательницей и посмотреть группу, в которую Женя пойдет с 1 сентября. Я осталась очень довольна, воспитатель понравилась. Потом поехали в Леруа, пока Женя спал в машине, я заказала шторы и пошив в его комнату, отменилась в развивающем центре, в который Женя так же пойдет (рядом с нашим домом).

Потом к нам на часик зашла подружка, после мы забежали в тренажерный зал поздороваться с моим тренером)) потом снова в поликлинику к педиатру, потом в дом детского творчества, записались на акробатику, потом в бассейн съездили. В общем, куча дел сделана!

Осталось получить всякие справки, расторгнуть договор с бывшим садиком.

Женя с сентября будет ходить на развивашки (там всего понемногу, и подготовка к школе, и хореография и вокал), на акробатику бабуля будет водить его два раза в неделю по утрам. И раз в неделю у нас будет бассейн, в воскресенье.

А я со след недели сажусь рьяно искать работу, и планирую в течение двух недель уже устроится наконец и работать!

Вот такие дела у нас :) псы.: блин, фотки с айпада криво в пост добавляются :))

Алёна
Женька-печенька!, 15 лет 6 месяцев Москва
Неприятности

В пятницу поменяла Женьку подгуз в темноте, нагнулась поднять описаный с пола и долбанулась левым глазом о железную спинку кровати. Аж искры из глаз. Синяка нет, два красных пятна в месте удара а сам глаз отек ((( Ездили вчера с папой и его семьей в цирк на Вернадского, а у меня пол лица как у алкашки. Эх!  Ехали обратно на метро, и Женя начал кашлять через каждые секунд десять. И всю ночь сегодня кашлял, почти не спали. И сейчас кашляет. Намерила ему температуру 37. Ждем врача (((

Алёна
Женька-печенька!, 15 лет 6 месяцев Москва
Ракета!

Спустя год хочу вам показать таки нашу Ракету из Маленьких Эйнштейнов, которая приехала к нам из Польши через Чехию))) Дедушка Андрей постарался для любимого внучка))) играем с ней в ванной!

Ракета!

Алёна
Женька-печенька!, 15 лет 6 месяцев Москва
Ходили в поликлинику к детскому психологу.
Я под впечатлением! Очень толковый специалист, вот прям как надо - схватывает на лету!

В общем, она ставит Женьку гиперактивность под вопросом (точная диагностика проводится в дошкольном возрасте). Сказала, что это может быть связано как с асфиксией в родах, как и передаться по наследству. Сказала, что с 4х лет можно начинать корректировать, и проявления гиперактивности полностью можно убрать. Сегодня мы еще идем к неврологу (который, к слову, говорила, что никакой гиперактивности нет, только повышенная возбудимость, характерная для лабильной нервной системы). Но все равно, надо же показаться, мало ли.

Еще сказала проводить психотерапию, которой я хочу с вами поделиться. Сказала проговаривать все это, когда ребенок уже заснул, держа его за руку. Каждый день. Еще сказала завести дневник и разделить его на две части: во вторую часть написать все, что мне не нравится в его поведении. А в первую записать, что нравится. И начать каждый день вести его, записывать все, стараясь до мельчайший подробностей. Через неделю прийду покажу ей дневник. А вот психотерапия:

Профессор психотерапии Борис Зиновьевич Драпкин уже много лет лечит детей при помощи… материнской любви. Метод основывается на глубинной психоэмоциональной общности мамы и малыша, использовании ресурсов материнской любви и огромных возможностях, возникающих во время общения родителей с ребенком.
«Все мы в большинстве своем любим своих детей, — говорит Борис Зиновьевич. — Но, как ни печально, делаем это не совсем так, как нужно ребенку. Постарайтесь представить себе, что ваш малыш имеет внутри некий резервуар, который в принципе всегда должен быть насыщен материнской любовью. И если этой любви начинает не хватать, если резервуар высыхает, малыш болеет  — телом как бы кричит о своих проблемах».

Есть несколько несложных способов пополнить этот резервуар.

1. Как можно чаще смотреть в глаза ребенку, с любовью и нежностью, несмотря ни на какие его выходки.
2. Почаще поглаживать его, обнимать, похлопывать, возиться с ним, бороться — но соблюдая меру. В принципе  любой внимательный родитель увидит, когда малышу уже достаточно такого рода физических контактов.
3. Но есть еще путь, один из самых эффективных — активизировать вербальный, разговорный способ общения.
Материнский голос — это великолепное и такое необходимое малышу лекарство!

Базовая программа, полезная любому, в том числе и здоровому ребенку, состоит из 4 основных блоков тщательно подобранных фраз и выражений, которые вы должны выучить и каждый вечер говорить своему крохе, дождавшись, пока он заснет. Подойдите к малышу, убедитесь, что он спит, слегка притроньтесь к его ручке или головке и произносите (сначала мысленно, а затем вслух) фразу за фразой. Старайтесь делать это медленно, со всей силой своего материнского убеждения как бы посылая малышу «флюид любви».

1-й блок. Витамин материнской любви

• Я тебя очень сильно люблю.
• Ты — самое дорогое и родное, что у меня есть.
• Ты — моя родная частичка, родная кровинушка.
• Я без тебя не могу жить.
• Я и папа тебя очень сильно любим.

2-й блок. Физическое здоровье (говоря, представляйте своего ребенка в идеале, здоровым и крепким)

• Ты сильный, здоровый, красивый мальчик (девочка).
• Ты хорошо кушаешь, и поэтому быстро растешь и развиваешься.
• У тебя крепкие и здоровые сердечко, грудка, животик.
• У тебя нежная, гладкая и влажная кожа.
• Ты легко и красиво двигаешься.
• Ты здоровый, закаленный, редко и мало болеешь.

3 блок. Нервно-психическое здоровье

• Ты спокойный мальчик (девочка).
• У тебя хорошие, крепкие нервы.
• Ты умный мальчик (девочка).
• У тебя хорошо развиваются головка и ум.
• У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться.
• Ты хорошо спишь.
• Ты легко и быстро засыпаешь.
• Ты видишь только хорошие, добрые сны.
• У тебя хорошо и быстро развивается речь.

4 блок. Эмоциональный эффект, очищение от болезней (из народной медицины)

• Я забираю и выбрасываю твою болезнь.
• Я забираю и выбрасываю (перечисляете те проблемы, которые есть у вашего малыша).
• Я тебя очень-очень сильно люблю.
7
Алёна
Женька-печенька!, 15 лет 6 месяцев Москва
Сходили в садик и заболели.

На прошедшей неделе Женька был два раза в садике - в среду и в четверг :) Забирала его с прогулки в 11:45. Познакомилась в воспитательницами. Одна не очень понравилась, такая как бы сказать.. неинтеллегентная мне показалась, хабалистая. Вторая интеллегентная) 

В первое утром Женек не хотел вставать, потому что поздно лег. Но когда вышли к машине, уже вовсю торопил меня, хотел поскорее к ребятам)) В среду забирала его - воспитательница рассказала, что Женя передрался со всеми и даже сбегал в соседнюю группу и там подрался)))  На прогулке спрятался в машинку под седение, и ныкался там, а воспитательница его искала. А когда я пришла, она как раз Женьку и еще трех мальчиков ругала, говорила, что они бесстыжие, а одного даже лопаткой по поке ударила. Не больно но это явно было лишним. Меня она не видела, я прямо у нее за спиной стояла. А как увидела, сразу такая заискивающая улыбка и давай рассказывать, что мол вот они такие-растакие, на земле валялись. Ну сказала, что Женя покушал хорошо.

А на следующий день была уже другая воспитательница. Переодела Женьку, отпустила в группу. Складывала вещи - услышала его голос. Подошла к двери, подсматриваю в щелку - а он к мальчику подошел и говорит "Дай, пожалуйста, ну дай пожалуйста". Мальчик ему что-то дал. А потом уже собралась уходить - слышу кто-то кричит "бей его!" и Женькин голос. Бегу обратно к двери, вижу: два мальчика колотят третьего, сидящего на полу на коленях. А Женя хватает их руки и отводит от мальчика со словами "Не надо! Не надо его трогать!". Вот такой защитник у меня!

Пришла забирать - Женя в песочнице, собирает игрушки все в корзину, с ним еще детки. Я с фотиком была, пока фоткала, детки увидели меня и прям группой бегом к нему и кричат "Женя, твоя мама пришла!". Приятно, что меня запомнили, приятно, что к нему сразу столько деток бросилось и за руку его, ко мне ведут, столько внимания ему и девочки и мальчики! Девочка одна мне рассказала, что Женя ни с кем не дрался, а просто игрушки отнимал и убегал (ну это мне ясно, он так внимание на себя обращал, чтобы с ним играли). В группе детки все старше его, большая часть я так поняла уже под 4ре годика, говорят хорошо.

Эта воспитательница мне рассказала, что Женя толкается, и выбирает для этого дела самых старших и самых хулиганов. Говорит, что он себе друзей так подбирает себе под стать хаха)))

Но в общем она сказала все хорошо, мальчик послушний, все делает (кстати к моей радости ни разу не надул в штаны, и дома теперь алилуйа! сам начал приносить себе горшок, снимает штаны, писает и одевает обратно. Я прихожу - а уже все готово :))

У почти каждого второго ребенка под носом засохшие зеленые сопли. Одна девочка очень сильно кашляет с мокротой. У Женьки на второй уже день нос заложен стал (хотя это может быть связано что мы закончили лечение аденоидов). В общем, в пятницу он проснулся с 37,5. Второй раз за его жизнь у него температура, в первый раз была после прививки.

Вызвала врача, говорит нос только заложен, больше ничего нет. Короче прописала гомеопатию и нос промывать. Сегодня утром у него уже 37, а сейчас по-моему нету ничего. Но все равно будем дома сидеть, лучше перебдеть.

Вот он, складывает игрушки в корзиночку. Я потом дома ему говорю, мол ты игрушки складывал, да? А Женя отвечает: "Дааа, я хозяйственный!" :))) А девочка слева как раз та, которая в первый же день к нему подошла и сказала "Привет!" а он ее за руку взял)) Кстати, это она мне рассказала, что он не дрался а игрушки отнимал и убегал.

Сходили в садик и заболели.

Женя, твоя мама пришла!)))

Сходили в садик и заболели.

3
Алёна
Женька-печенька!, 15 лет 6 месяцев Москва
Меня это волнует и я хочу поговорить об этом.
После празднования в честь годовасия Сони хочу сказать следующее:

я осознала, в чем состоит главный мой промах, как мамы. Я знаю, какой у меня активный ребенок, знаю, что он перевозбуждается, когда много народу. Знаю, что он может толкнуть другого ребенка, желая с ним поиграть, или пробегая мимо, случайно задеть и уронить кого-то, или задеть рукой, что тоже ощутимо. Знаю, что если он хочет - он будет искать способ удовлетворить свою потребность так или иначе - ведь я сама его этому учу. Быть целеустремленным. 

В общем, знаю все это, я должна была: а) либо приехать вдвоем с мужем, чтобы он занимался сыном, а я спокойно фотографировала; б) не надо было брать с собой фотоаппарат. Надо было заниматься своим ребенком, помогать ему общаться с другими детками и их родителями.

А я просто его бросила, носилась увлеченная с камерой, пытаясь сделать побольше удачных кадров. А мой бедный сын пытался выплывать сам, как умел. И в итоге словил кучу негатива от других родителей (не ото всех, конечно, спасибо вам за понимание)

Очень легко забыть нам, взрослым, что они, дети - не умеют еще думать так, как мы. Что они только учатся, что в свои полные три года ребенок еще не умеет думать "а вот если я сейчас сделаю так, то будет такой результат, а как мне сделать так или эдак, чтобы было лучше?". И это за деток должны делать мы, родители. Мы должны быть рядом и помогать им. Если бы я была рядом, если бы я играла вместе с ним, держала его за руку, оберегала окружающих от его энергичных телодвижений - не было бы всех тех неприятных и конечно обидных слов, сказанных в его адрес. И главное - я бы и другими детками занялась и организовала бы их совместную деятельность. Ведь это был детский праздник, и все внимание должно уделяться деткам, их потребностям.

Вот как эта мамочка (к сожалению, не запомнила имени) Она собирала с детками машинку, которую я подарила Матвею. И все были заняты :)
Меня это волнует и я хочу поговорить об этом.
Меня это волнует и я хочу поговорить об этом.
В общем, я буду над собой работать :) И после процессинга пройду у психолога установочный блок по воспитанию. Потому что я хочу, чтобы мой сын вырос счастливым, свободным ребенком и ничто не мешало ему радоваться его жизни)
Алёна
Женька-печенька!, 15 лет 6 месяцев Москва
Была у психолога.

Консультировалась по поводу Женькиных толканий. Она сказала, что это возрастное явление, и оно пройдет само собой. Говорит ребенок у вас активный, моторный, не все за ним поспевают. Он общительный, хочет общаться с другим ребенком, пытается донести информацию до другого ребенка, но не знает как. Короче, все нормально и в процессе взаимодействия с другими детками он научится, как надо себя правильно вести.

И моя задача, как матери - учить его выражать свои чувства, желания словами. 

Рассказала ей о том, что некоторые родители негативно на него реагируют. Она сказала, что это не моя проблема, а проблема этих родителей.

А со мной, она сказала, надо работать. Потому что мои переживания создают негативный фон и действительно способны провоцировать перевозбуждение у сына. Он же чувствует мое состояние.

Похвалила меня, мои знания и мою точку зрения на воспитание ребенка. Сказала, что я должна не сомневаться и быть уверенной в том, что делаю.

В общем, на следующей неделе иду к ней на "процессинг", будем снимать мое болезненное восприятие)))

6
Женька-печенька!
15 лет 6 месяцев