Я, как психолог, не могла упустить тему эмоций, поэтому с радостью принялась готовиться к очередной тематической неделе и вот, что из этого вышло!
Проводить мы начали на день раньше. Вчера познакомились с такими эмоциями, как Интерес и Скука.
Для начала я сделала заготовку общую и, соответственно, для первого дня
Свои занятия мы начали с рассматривания мальчиков. Заодно повторили части тела))) Обратили внимание на то, как внешне проявляются изучаемые эмоции.
Потом у нас была зарядка в стиле бешенных танцев и артикуляционная гимнастика. В качестве аэротренажера использовали нашего старого знакомого
И тут мы заметили, что за нами кто-то наблюдает с большим интересом))
Взяли медвежонка, показали ему нашу стену, рассказали, что здесь вообще происходит и еще раз повторили как выглядит интерес и скука.
Так совпало, что во время прогулки мы оказались на новой детской площадке, это было совсем не преднамеренно, но как же тяжело было уходить оттуда!
Дома после сна играли в сенсорную коробочку. Так как я знаю, что руки мой ребенок никуда совать не будет, использовали наш классический вариант. порылись в нем руками, немного сортировали и вспомнили, что все это - дары осени.
Потом занимались с застежками. Я уже давно сделала мини-книжку из фетра, но как-то она у нас была забыта, поэтому интерес при работе с ней присутствовал)
Вечером во время купания, я предложила постирать носочки, но ребенок на меня посмотрела и отдала мне его со словами "Не, паси, пое" (нет, спасибо, поела) Так что носки так и остались нестиранными.
В течении дня еще рассматривали людей из Зимней книги Бернер. Искали тех, кому интересно и тех, кому скучно. Придумывали истории, почему так.
В общем, день выдался насыщенным и ребенку действительно было интересно!
