Неделя 1.
Вот снова мы начинаем наши занятия. Все лето мы закрепляли изученные лексические темы. А теперь начинаем знакомство с новыми разделами. Первый цикл занятий будет посвящен ОСЕНИ.
Понедельник.
1. Утренняя гимнатика "Мишка с куклой бойко топают"
2. занятие В гости к детям
Программное содержание: Познакомить детей с элементарной этикой приветствия, развивать коммуникативные способности по отношению к взрослым и сверстникам, воспитывать навык культурного общения.
Материал: ширма; кукла, мишка, зайка, собачка — игрушки.
Ход занятия Обращаем внимание на погоду за окном: падают листочки, дети идут в детский сад. Раздается стук в дверь, из-за ширмы появляется кукла Таня и ведет. — Я кукла Таня. Я пришла к вам в гости. Я хочу с ними поздороваться (здоровается с ребенком и дарит зеленые листочки). Ребенок здоровается с куколкой. Далее раздается еще стук и поочередно из-за ширмы появляются другие игрушки: мишка, зайка, собачка. Они не знают, куда попали, и не знают, как здороваться. Здороваемся с остальными зверюшками и дарим им листочки: красные, желтые.
В конце занятия обращает внимание на то, что к нам пришло много гостей, называет их: кукла Таня, мишка, зайка, собачка. Рассматриваем все вместе листочки и говорим: «Пришла осень. Листочки падают. Листочки разные — желтые и красные.»
3. Игра по ШСГ "большой-мальнький
4. После завтрака игры с манкой - искали морских жителей.
5. Просмотр мультика про осень.
6. Сон.
7. После сна прогулка (собирали осенние листочки, наблюдали за листопадом, играли, наблюдали за дождем.
8. После прогулки рисовали "Это может ваш малыш" дождик.
9. Вечером играли в сенсорной зоне.
ВТОРНИК.
1. Зарадка "Листопад"
2. Занятие "Признаки осени"
Во время прогулки искали одинаковые листочки.
Посмотрели презентацию на муз. Чуковского из альбома "Времена года"
3. Игра "Найди такой же осенний листик"
Вечером играли в сенсорной зоне.
СРЕДА.
1. Зарядка: "Ветер дует нам в лицо"
2. Мультик "Осень"
После завтрака отрабатывали умение перекладывать предметы из одной тарелки в другую
3. Явление осение "Туман" (рассматривали туман в окно), узнали что такое туман и как он появляется.
На прогулке собрали листики с разных деревьев и положили ихз сохнуть.
4. Чтение книги"Времена года" - осень
5. Вечером "Это может ваш малыш" наклеивали разноцветные листочки.
Вечером играли в сенсорной зоне.
ЧЕТВЕРГ
1. Зарадка "Листопад"
2. Занятие "Месяц октябрь" - изменения в природе
На прогулке играли с ветром и листочками.
Посмотрели презентацию на муз. Чуковского из альбома "Времена года"
3. Игра "Найди такой же осенний листик"
Вечером играли в сенсорной зоне.
ПЯТНИЦА.
1. Зарядка: "Ветер дует нам в лицо"
2. Мультик "Осень"
Перекладывали камушки из тарелки в бутылочку.
3. Явление осение "Туман, дождь" (рассматривали в окно), узнали что такое туман, дождь и как он появляется.
На прогулке продолжили собирать осенние листочки.
4. Чтение книги"Времена года" - осень
5. Вечером "Это может ваш малыш" рисовали красками разноцветный листопад.
Вечером играли в сенсорной зоне.
Суббота и Воскресенье
1. Закрепление узученных гимнатик
2. Закрепление полученных знаний: Просмотр мульткиков, музыкальных композиций про осень, много кратное описание осених пейзажев.
Неделя прошло незаметно. Матвейке было интересно, активно участвовал в играх. Научились дуть как ветерок, играть листиками, слушать муз.композиции ит.д. Занятия будем продолжать.