Ходили сегодня первый раз. Занятия один раз в неделю полчаса. Ведет психолог, рассказывает-показывает, чем надо заниматься с детками нашего возраста, ну тут нечем удивить пока было. Сегодня лепили из пластилина (моторика), делали из виртуального снега зайчика (развитие воображения), хлопали в такт по мячам, я так поняла, для чувства ритма и укрепления ладошек, что необходимо и для развития моторики. Но основной целью занятий является приучение ребёнка к обстановке, к другим детям. Дети должны почувствовать себя в этой обстановке в безопасности, чтобы прийдя потом в сад, чувствовать себя как дома)))Ну и здесь дети, в отличие, от Монтессори, должны учиться играть друг с другом. Моя как обычно, ничего не хотела делать, бегала по всей комнате, играла, валялась и лазила везде. Психолог успокоила меня, сказав, что это норма и так она познаёт мир, и это лучше, чем если бы она сидела сиднем и только глазами по сторонам водила. А потом она втянется и будет принимать участие в занятиях. Ну посмотрим...
MariKo с подарочками для моей бусинки маленькой. У меня глаза разбежались сколько всего, ох и смастерю я ей теперь коробочку швейную, дайте только швейную машинку и время! Фетр просто сказка!
. Юлиане больше всего понравилось метро, сидела смирно как завороженная.
