Денек наш был веселый!!!!Утром на холодильнике встречали фотографии овечки,хрюшки и козочки.А в комнате ждали овечка и свинка-игрушки.
Под кат (много слов,советую почитать,так как я описала свои эмоции от первой ТН)
Сначала повозился сынок в сенсорной коробочке.В этот раз в палатку поставила 2 коробки:1-гидрогелевые шарики,2-гречка,горох и тд.Как только в этой коробке Егорка не игрался))))))
Долго у нас не получалось повторять движения за танцами,когда мама поет и их показывает.Уже я стала бить в колокола,думала пропускать эти занятия,а тут хоп,да сынок стал повторять!!!!Урааа!Мои старания пошли на пользу!
Вот наша любимая песенка(пишу не целую песню,лишь некоторые моменты)
Как-то серенький козел
В огород поесть зашел
(и пальчики ко лбу подставлял,как мама показывала)
...
Наклонись-капусту кушай
А вверху большие груши
(вверх тянулся,за мамой повторял)
.....
Здесь-сто ягодок,там-двести,
Козлик крутится на месте.
(Крутился с удовольствием)
И пока он выбирал,
Пес его в сарай прогнал
(тут я носилась с рожками по всей квартире за ним,визгу то было)
Как стало получатся повторять,эту песенку раз 5 спели с небольшими перерывами!Очень понравилось.Вот и некоторые моменты из танца!
(ручки вверх поднял)
(с мамой наклонился)
(закружился малыш)
Затем мы посмотрели карточки,на которых изображены детки с мамами (карточки тоже заранее наклеила на картон)
Затем уже их разрезали,то есть отделили деток от мамы.Сравнивали "Большой-маленький"
Потом использовали эти карточки для инсценировки "мюзикла" под музыку.Козленок искал маму среди остальных видов животных.Вот это нам тоже безумно понравилось.После повторили еще раз звуки животных.Повторяет безошибочно.Искали маму и ребеночка!Вроде что-то понимал)))))
Попрыгали еще под песенку "Две веселые овечки"
Затем на подготовленную из картона заготовку черной овечки мы клеили вату.Не могу сказать,что сильно его это увлекло,он больше пытался оторвать вату от картона,а когда вата прилипала к пальцам,размахивал руками как птенчик)))
Затем папа читал "Волк и семеро козлят" сыну...Конечно, смотрелось комично,когда папа своим истинно мужским голосом пел песенку мамы-козы)))))Зато сыну понравилось)))
Ну и завершили нашу тематическую неделю просмотром "Три поросенка"
Закончилась наша тематическая неделька.Спасибо еще раз Светлане за ее труд,предоставленные материалы.Всё доступно,логично,неактивное занятие сменяется активным,да всё придерживается одной теме.Спасибо мужу,что он поддерживает меня в этих начинаниях.
Эту Тематическую недельку будем мы повторять ни раз,добавляя новые задания,которые не могли сделать в силу возраста.Каждый раз для него будет что-то новое!Все заготовки аккуратно сложила,сохранила до новых свершений.
Я не понимала,что такое ТН,как их проводить,думала,что это перегруз ребенка и мамы,что мать оставляет все домашние дела,ходит с синяками под глазами,подготавливая материалы для следующего дня.А самое главное,думала,что это всё глупая трата времени. Оказалось,что это была лен,обычная лень.Да,легче смотреть сериалы,ребенок пусть сам собой занимается,в ковре ковыряется,крошки собирает-вот тебе и пресловутая мелкая моторика,а потом нет-нет,а скопом что-то с ребенком поучишь. Может летом ,когда часто гуляешь с малышом,это всё еще и действует,а вот ,как стало,прохладнее,думаешь,чем бы с малышом заняться,а он мается((((Вот тут на помощь и приходят Тематические недельки,так как знания даются "порционно",в голове не образуется каша.То есть также и читаем,пляшем рисуем,копаемся в коробках,но только с определенной темой)))Тогда у ребенка получается сопоставлять между собой различные изображения,в нашем случае,животного.
Времени,по факту,тратится ни так уж много.Например,с утра вставла,завтракали,параллельно получал ребенок общие ознакомления с Темой дня,смотрел презентации.копался в сенсорной коробке,успевала за это время приготовить покушать,затем мы шли гулять,там немного повторяли изученное,а потом спали,а вот после обеденного сная занимались,ребенок засыпает,где-то час подготавливаешь всё к другому дню.Причем с каждым днем времени на это уходит всё меньше и меньше.То есть,всё реально.Повторюсь,я далеко не "супер-мама",да отношу себя довольно таки к ленивым женщинам,но первую неделю провела почти без проблем,уставала,конечно,но немного))))
Первая неделька закончилась,начнем с пн вторую ТН,думаю,что для нас это станет скорее правилом,чем исключением)))
Итоги первой Тематической недели:
Ребенок стал усидчивей,это правда,я научилась привлекать его внимание,научился воспроизводить безошибочно звуки различных животных.Да и в арсенале стало больше слов.Стал повторять движения,причем такие,которые нелегко повторять.Познакомились с лепкой,с рисованием более активно)))Научились сопоставлять изображения фотографии одного и того же животного!Много чему научился,для меня это особенно заметно.Может ТН и умелки новые-это совпадения,не знаю.Но итоги очень положительные 1-ой ТН. Так что советую всем!!
Ну и поцелуйчик Вам напоследок
