Ну вот, остался месяц до двухлетия. Как ни банально, но все еще не верится :)

Много писала о нас в прошлом месяце, так что запишу только последние новые слова, для истории )

Мама, тёй! - мама, стой!

Ду! - Иду! (говорит, когда зову ее кушать, умываться и т.д.)

нени - олени

день - день

день бабай - ночь

тюти - тучи

моля - лужа

куля - акула

паська - чебурашка

пиль - пыль (вот он, мой позор )))

голя - йогурт

пуко - пупок

какА - трактор

ку! - кыш (изначально это было обращено к мухам, а теперь и меня так прогоняет

- сообразила, что у людей и игрушек есть имена. Знает уже хорошо :

Зёзя - Джордж (брат свинки Пеппы)

Зизя - Лиза ( меня так зовут)

Пася, Леля, Люля, Оля, Пося, Боля, Дзе, Нини - Вася, Лера, Юля, Оля, Поля, Бони, Джек, Мини

И самое любимое - Баля! - мишка Барни, ника от них фанатеет и требует на завтрак, обед и ужин.

Ну и официально начался у нас кризис двух лет. Можно поздравлять :) Ложимся на пол и орем, как только слышим в голосе намек на слово нет, жадничаем, деремся, и остальные прелести этого милого возраста.

Еще начала творить самостоятельно. Меня прогоняет и рисует, лепит так как хочет сама. Вот наше сегодняшнее первое абсолютно самостоятельное пластилиновое творение. Называется "Ой, Пеппа!" Креативненько ))

Наш вполне характерной внешности педиатр Сабухи Гаджиевич сегодня удостоился от Ники звания Дядя Гога На самом деле гога - это доктор в Никином исполнении, но все равно смешно. Особенно когда она вопрошала на повышенных тонах под дверью его кабинета "Де дядя Гога? Дядя Гога де?..." ))

Продолжаю фиксировать полет фантазии, который набирает обороты.

1. Наблюдаю из коридора картину. Посередине комнаты лежат мои тапки (ага, бросаю на лету, вспоминаю через неделю). Ника достает из ящика полотенца и по одному кладет на тапки. Половину ящика выложила точно. Захожу в комнату, начинаю говорить. Меня обрывает гневный шепот "Тшшшш! Капки бабай!"

2. Купили для садика новый горшок. Такой же как старый, только цвета другого. Ника сначала примерила его на голову (да, впервые, долго мы до этого шли), а потом достала из шкафа кое-какие вещички, пошла намочила их под краном, положила в горшок и со звуком "сссссссс" начала их крутить рукой. Получилась стиральная машина!

Вероника очень хорошо складывает слова в предложения, но новые слова учит крайне неохотно и медлено. Повторять за мной вообще ничего не хочет.

Побывали у логопеда сегодня и вот что услышали. Чтобы ребенок реагировал на вопросы и захотел повторять за мамой, надо с ним правильно говорить. Нашу обычную речь зачастую ребенок вообще не воспринимает, мы говорим слишком быстро и невнятно. Надо говорить мЕЕдлЕЕннОО, грООмкОО и с упором на глассные звуки. Вы бы видели, с каким интересно слушала Ника логопеда, когда она тААк гООвООрИИлААА. Посоветовала строить простейшие предложения, играть с игрушками по ролям, повторяя помногу одно и то же, и НЕ просить ребенка что-нибудь повторить :)

Вот так то ) Сделала выводы из услышанного, и за сегодняшний обед Ника выучила и повторила много раз слова боб, фасё (фасоль) и нем (ем). Неплохо для десятиминутного приема пищи, да? :)

...и полюбила уличный надувной батут! Она очень хотела попрыгать, но после покупки билетика при приближении к батуту начинала реветь и выдираться.

Сегодняшняя попытка была четвертая. Как обычно, Ника рвалась прыгать, но как только с нее сняли ботинки, начала вжиматься в меня и реветь. Контакт так бы и не состоялся, если бы не добрая тетя-контролер. Она разрешила мне залезть с Никой, что я и сделала. Мы немного попинали надувную грушу, чуть-чуть поползали, покачались... И о чудо! Она потихоньку, полегоньку распрыгалась так, что под конец сеанса валилась с ног, но продолжала вставать и прыгать-прыгать-прыгать! Выманивала еще минут десять, добрая тетя разрешила. Уводила с боем ) И потом дома Ника весь вечер прыгала по дивану как заяц. Так что теперь у нас есть еще одно любимое уличное занятие :)