Мамульки,нам предстоит эта процедура.про саму процедуру прочитала.подскажите подробности,на что обратить внимание,можно ли ходить сдатчиками.не представляю сколько по времени(везде разные данные).что взять ребёнку(попить,игрушку).вообщем благодарна за любую информацию.

ну всё ,долечились мы до астматического бронхита.сегодня были у пневмонолога.я думала послушает,скажет "ничего страшного"(подумаешь кашель),ан нет.всё серьёзней.врач сказал что если сейчас упустим,быть астме.сдали кучу анализов,в т ч и на аллергены.и ещё на один анализ записались в центр пульмонологии,по русски наз анализ "Пот тест".("Sweat test")вообщем,какие то мы хилые растём,мелкие.на чёт веса тоже сдали анaлизы.через месяц пойдём к врачу,посмотрим результаты.

Ходила моя дочка с мая по август в бассейн,ходила в младшую группу.если честно-больше дурачилась там,чем училась.муж бурчал что я зря деньги даю за это.В августе был перерыв из-за каникул персонала.пришли мы в сентябре.Настюшу перевели во второй класс.увидела я детей там и огорчилась:она самая младшая,там все дети школьники,минимум на2-3 года старше.прошло занятие,спрашиваю тренера:получится у неё в этой группе? он сказал что девочка старается. хозяин бассейна(в прошлом тренер моего годовалого сынульки) сказал что ей нужен стимул,толчок.ведь дети в младшей группе 2-3 лет больше плескаются,чем тренируются.и вот на прошлом занятии,что я вижу?:сидит моя Настюша на бортики(там все сидят и по очереди выполняют задания),одна(потому что требует больше внимания и оставляют последней) и по команде тренера соскальзывает в воду без доски,отталкивается нигами от стенки,погружает голову в воду и взмах руками раз-два-три-четыре -выныривает.не барахтается как раньше,хаотично лупя ногами-руками по воде,а плывёт.как я расплакалсь в тот момент.

моя доченька поплыла,конечно далеко ещё до заплывов и ныряний,но она держится на воде.так что занятия мы продолжаем.а ведь нам обещали что к концу года она будет плавать так же как и другие в группе.

для каждой мамы её ребёнок самый-самый.это понятно.

а реально,объективно вы знаете своего ребёнка?можете ли знать на что способен ваш ребёнок?.например без причин обидеть другого,нашкодить,залезть куда нибудь?

просто меня очень часто раздражают выражения типа таких"моего на площадке толкнули,стукнули ни за что",или "с моим ребёнком не хотят дружить другие деть,а он такой хороший".

допустим моя дочь действительно может грубо разговаривать с другими,в садике с ней мало кто играется,потому что она всегда хочет быть первой,хочет указывать детям кому что делать.я знаю это,поэтому когда она мне жалуется на детвору,я особо ей не верю. в год она дралась с мальчиком из-за стула в садике,до сих пор шрам на руке остался из-за той драки.

сын наоборот очень застенчивый,пока с ним ничего не возникало.

вообщем,я стараюсь не хвалится своими детьми:самые -самые.считаю что для меня -да,но надо жить в реальности и не внушать ребёнку с рождения что он такой,а указывать ему на его промахи-ошибки и помогать их исправлять.

это касается и обучения,всего ,с чем мы сталкиваемся

у нас в очередной раз высокая температура без других симптомов.в августе было дней 10 так.тогда были анализы,по которым сказали что это у нас вирусное,само пройдёт.теперь картина повторяется.всё воскресенье и сегодняшнюю ночь мой спокойный сынок не спал,плакал.целый день на руках.от еды почти отказывался целый день,вчера даже пропоносило пару раз его.справляюсь сама,потому что всё равно наши врачи ничего делать не будут.скажут давать жаропонижающее и всё.

позвонила в садик-обрадовали что поспал 2 часа и поел кашу.сейчас играется с детьми.посмотрим сегодня ночью,завтра поедем к частному врачу,если что.надо бы сына в страховку к себе записать,чтоб хоть что то возвращалось в кошелёк к маме.

ах да,главное у нас вылез зуб в ночь с пятницы на субботу(нижняя двойка,сейчас у нас 8 зубов центральных).какие сейчас зубы должны лезть:верхние четвёрки?если не ошибаюсь.может на них всё это у нас?

чтоб ответить на вопросы ниже:на Кипре нет больничных по уходу за больным ребёнком.в крайних случаях(стационар) на работе родители могут взять отпуск за свой счёт или очередной.в остальных случаях-дети в садике,родители на работе.

6.15.раздаётся звонок будильника.доброе утро ,Мир!я проснулась.сонная ,в пижаме и в тапочках,накинув небрежно халат,я спускаюсь на кухню.за окном лето,и я взбиваю себе огромный стакан фрапэ.это мой любимый кофейный коктейль летом,особенно хорош ранним утром.пока жара на распалилась открываю настежь окна и двери.включаю копм и пробегаю глазами сообщения.

полчаса на то чтоб проснутся окончательно,дальше привожу себя в порядок:в магазине ,где я работаю строгий контроль внешнего вида.к 7 утра я бужу детей,впрочем сынок зачастую просыпается сам пораньше,и я слышу его агуканье.Мой умничка,сам себе болтает на своём,маму не зовёт.я готовлю ему смесь и поднимаюсь.Боже какой он радостный и тянет ко мне ручонки,но забывает обо своём,когда видит вожделенную бутылочку.упор лёжа принят,и раздаётся чмоканье.Дочка просыпается неохотно,приходится толкать.щекотать .срабатывает приём:кто первый оденется.естественно Настя подрывается и старается быть первой-она ведь старшая.я заранее готовлю одежду детям,быстро переодеваемся,причёсываемся.7.30-7.45.мы готовы,идём по делам:детвора по садикам,я на работу.Дочурка забирает сумку(свою и братика),усаживаемся в машину и едем.сперва Тимоша,его садик первый.он охотно остаётся с воспитателями,с ходу вливается в коллектив и я ухожу спокойной:там как дома,его накормят,положать спать,вовремя поменяют,при необходимости искупают.хозяйка-вторя мама для всех малышей .честно,если я рожу ещё раз,то возьму её в крёстные.такой доброй женщины я ещё не встречала.

дальше Настя.тут всё сложнее.Настя тяжело сходится с людьми,поэтому каждое утро у нас плач,истерики.Правда всё проходит в течении 5 минут после моего ухода.теперь она самая старшая в садике,поэтому на неё возложена миссия помогать воспитательнице с детками.ей очень нравится быть помощницей.

Ну всё дети в садике,я завожу машину,окно открыто и врубаю музыку.именно врубаю.мне нравится громко слушать музыку,любую.особенно ту которая наполняет энергией на день.эх,под горку как хочется разогнаться.но там внизу может стоять группа зетовцев.штрафа не хочется,поэтому сдерживаю мой порыв на 50 км.раундепаунд.о,здесь каждый день аварии,но утром мало движения ,поэтому я проскакиваю его как птица.ну вот поворот и моя работа.Большой торговый центр.я захожу через холл.как мне нравится утро,магазины закрыты,персонал убирает.совсем скоро,это здание наполнится гулом:первые посетители придут выпить утренний кофе.в основном это пенсионеры,иногда с внуками.зачастую люди зажиточные,позволяющие себе кофе за 10 евро.они ходят каждый день,мы знаем их по именам,но они редко становятся клиентами нашего магазина.разве что отдел косметики является их слабостью.в 9 магазин открылся.рутина затягивает,хотя мне нравится моя работа.но порой из-за начальства иногда не хочется идти.период скидок и предновогодних праздников утомляет сильно.после работы домой,в магазин.всё как у всех:уборка,готовка.вечер.дети искупаны.сынок получив свою бутылочку в девятом часу плавно улетает с Морфеем в страну снов,дочка до последнего сопротивляется и засыпает на диване в гостиной.волшебник(папа) переносит её на кровать.я заваливаюсь почитать что нибудь на ночь.ставлю будильник и засыпаю.завтра опять утро.самоё любимое моё время суток,время когда прохладный ветер обдувает лицо и сердце радуется жизни.

мои дни и похожи и непохожи друг на друга.неизвестно что несёт нам новый день.но глядя на сонные мордашки моих детей,я верю что всё будет хорошо!

Итак ,что имеем.Девочка 4 лет с хвостиком.родной язык греческий,русский как иностранный.Английский-второй государственный после греческого.начинается в подготовительном классе.нам ещё год до этого(пока мы в садике).русский и греческий разделает чётко,может некоторые слова не знает(впрочем я тоже).записала дочку на английский(игровой для детей 3-5 лет) по программе муниципалитета.(почти бесплатно),занятие раз в неделю 1 час.муж и вся его родня крутит у виска пальцем,а воспитатели в садике(ибо я спросила у них как у педагогов),сказали что это полезно.читать-писать не будут,но будут учить цвета,животных,предметы в игровой форме.кстати английский алфавит и счёт почти освоили с игрушками Фишер Прайс(они у нас на гр и англ языках).

вот такая я чокнутая мама.хочу чтоб мои дети учились,а потом ещё в средней школе присоединяются ещё 2 языка:французский-обязательный,и один на выбор родителей(планирую всё таки русский).

ДД . Встал вопрос как обустроить комнату для сына и дочки.по разным комнатам нет возможности их развести.Как подобрать цветовую гамму?стены у нас окрашены.как подобрать цвета чтоб обоим было комфортно.может аппликации на стены?сейчас у дочки над кроватью феи наклеены,у сына жирафики(ужас ,я знаю).вообщем подтолкните меня в нужном направлении.

Ну вот сходили мы к нефрологу.Диагноз нам поставили.приблизительно по-русски звучит"синдром гиперактивного пузыря".У ребёнка не расслабляется мочевой пузырь при позывах в туалет и часть мочи остаётся в моч пузыре,потом когда мышцы расслабляются неконтролируемо моча выходит.назначили нам принимать ДИТРОПАН(оксибутунин).до конца года.в декабре опять к врачу.ещё у нас появилась реакция на препарат(врач предупреждал):дочка краснеет,правда краснота сходит быстро.я пока не видела ,но в садике сказали.вся становится горячая,но тем-ры нет.ещё врач сказал не торопить её в туалет(спокойно идти ,а не бежать иначе будет спазм и опорожнения не буфет полным).надеюсь нам это всё поможет.2 года мучений и наконец то "враг" найден и будет уничтожен.