Поликлиника...Или слово "нельзя"
Съездил, наконец, в поликлинику, сдали повторно кровь на гемоглобин, заглянули к педиатру и сделали прививку... вроде бы всего ничего, но так долго все, очереди, безумные мамы, я сегодня так много раз слышала слово нельзя... жесть, запрещают 3х годовалым деткам на лестницу выходить, ребенок спрашивает: «Почему, ведь этому мальчику ( Максу) можно.»... На что получает ответ, "Что у него своя мама, которая ему что-то другое запрещает"... атас, а знаете почему нельзя? Потому что ей лень, лень постоять рядом с сыном, уж коль страшно отпускать, так будь добра - постой рядом....нет, проще запретить…. Жесть.. Еще один экземпляр мам с запретами - нельзя абсолютно все, она ребенку за 5 мин, что мы провели рядом, когда я ждала своей очереди к педиатру, сказала раз 15 слово нельзя... жесть.... Смотрела я на все это и поняла, что оч и оч буду стараться по минимуму говорить это страшное слово НЕЛЬЗЯ, а если и буду, то буду стараться объяснить почему.... Ну или говорить, что не стоит так делать ( хоть не так категорично как нельзя…, и снова объяснять почему!!!!
За сегодняшний день объяснение я услышала лишь от той мамы, которой был задан вопрос "почему?" Печально все это
Ну и о прекрасном - Максму 1 год 3 мес и 1 нед вес 11.11 рост 80)) Мы бодры и веселы, излазили сегодня все лестницы в поликлинике, наобменивались со всеми детками игрушками( мама зная, что Макс любит все чужое) набрала прикольных машинок, юлу и книги))уфф, вроде без скандалов, хотя один 2х-3х летний мальчик сильно ударил Макс по лицу, не хотя отдавать свою игрушку, Макс немного опешил... ( Как мне хотелось этому ребенку щелкнуть по носу... но хорошо, что подоспела его мама и объяснила, что он делает не оч хорошо))))
В общем темп-ры пока нет, все хорошо, дрыхнут мои птенчики, ну а я пойду мыловарить)))
Ксюша
мне кажется что все хорошо в меру)) и "нельзя" тоже.. но это нельзя надо либо замещать другими словами, иначе оно как слово паразит, либо нельзя потому что - .. опасно и тд и тп..
16.05.2011
Ответить
Olinki
Люб, меня бесит это слово НЕЛЬЗЯ НА СТОЛЬКО, ЧТО ДАЖЕ ОТ СЕБЯ ЕГО ТОШНО СЛЫШАТЬ...))) А ПРИХОДИТСЯ НАПРИМЕР В СИТУАЦИИ С ОТТЯГИВАНИЕМ ХВОСТА БЕДНОГО КОТА....ПРИЧЕМ СПЕЦОМ ЭТО ДЕЛАЕТ И ХИХИКАЕТ, ЗАСРАНЕЦ
ой сорри за капс
15.05.2011
Ответить
Alisa
Я наблюдала раз картину, когда на вопрос ребенка(девочки) "Почему, ведь этому мальчику можно", мамаша ответила, что"Этот мальчик просто не умеет себя вести". Тихо выпала в осадок, т.к. мальчик просто активно вел себя на горке, а его мама его не успокаивала и не ограничивала словами типа "нельзя!, как большинство родителей, а разрешала ему наслаждаться игрой не в ущерб остальным малышам.Вот это "логика"!!!
15.05.2011
Ответить
Женя
я только недавно читала такую статью про Нельзя!! и как всегда потеряла уже журнал в куче других..надо такие интересные статьи откладывать))
и там как раз было написано, что Нельзя на все порождает у ребенка кучу страхов и комплексов, Нельзя должно быть 6-7 от силы...и это то что касается опастности для жизни и здоровья
а про мам....я вообще считаю, что так же как курсы для беремнных должны существовать курсы для молодых мам!!!!!!!! по психологии и т.д. и т.п а то ведь для большинства родителей это дремучий лес...как их воспитывали, так и они своих детей
14.05.2011
Ответить
Лена_Б
а про курсы - это прям точно! Беременных больше интересуют роды и беременность, а вот что потом - уже не так важно. А должно быть наоборот. Ведь "самое интересное" начинается с момента рождения ребенка.
16.05.2011
Ответить
Светлана
моя мама мне еще беременной говорила, если скажешь ребенку слово Нельзя, будь добра сразу объясни почему, и объясняй 1, 10, 100 раз. ПОка не почувствуешь, что ребенок понял, а дети понимают всё. ПОэтому у нас вместо Нельзя есть Ах горячо!( при этом я пару раз всё таки даю поторогать, чтобы она у меня знала не по наслышке слово горячо).. Бух больно!( разрешаю умеренно ударится и потом долго объясняю)... и т.д. и т.п.
И ведь действительно дети всё понимают. У нас так много проблем сами собой решились. И я не заложила кучу комлпексов этим словом Нельзя. Мамы сами того не понимая закладывают страхи ребенку, туда нельзя это нельзя.
А в поликлинике у нас слава богу сейчас электронная запись, подходим только в своё время.
14.05.2011
Ответить
Машуша
а у нас нельзя - это то, что нельзя никому и ни при каких условиях, то есть и Яру и маме и папе, например нельзя бить маму или собаку, нельзя лезть в мусорное ведро или грызть провода) я никогда не запрещаю Ярке делать то, что потом буду делать сама, для этого есть множество других слов. например когда я вижу что сын может удариться или упасть я говорю ему "аккуратно" или "будь осторожен"
в поликлинеке Яр сам с рук не слазит, видимо от больницы остался еще осадок, не любит он врачей и настороженно относится к новой обстановке
14.05.2011
Ответить
Luba
Машуш. новсе же ты объясняешь почему нельзя? Маме больно, в помойке микробы опасные, собачке больно...
14.05.2011
Ответить
Машуша
ну что-то Яр уже давно сам знает, а что-то повторяю по сто раз на дню, иногда он намеренно лезет везде где нельзя, вот тогда уже приходится не просто объяснять, но и отрывать его силой, без скандалов такие номера у нас не проодят, пробует границы дозволенного.
я вобще стараюсь как можно чаще говорить "хорошо" "можно" "молодец" и как то еще поощерять его во всем что можно делать, а то частанько бывает что ребенок слышит от мамы только "туда не лезь" и "там не тронь", у любого взрослого крыша съедет
14.05.2011
Ответить
Olka
по поводу нельзя. Нужно, конечно, минимизировать. Т.е. оно должно быть, но только в серьезных случаях - розетки, плита, дороги и т.д.
Очень хорошая есть практика делить все запреты-разрешения на зоны - красная, желтая, зеленая. У Гиппенрейтер отлично описан этот прием, советую
14.05.2011
Ответить
Лена_Б
Никому не хочется видеть свое чадо диким и необузданным, от которого окружающие шарахаются в сторону. Запреты обусловлены социально. Они необходимы, чтобы сделать возможным сосуществование множества людей, с их разными, иногда противоречивыми желаниями. По большому счету нельзя то, что причиняет вред (психологический или физический) самому человеку или его окружению. Все остальное - МОЖНО. К счастью, мир не делится только на "черное" и "белое". Известный психолог Ю.Б. Гиппенрейтер в своей книге "Общаться с ребенком. Как?" описал четыре цветовые зоны поведения ребенка.
Зеленая зона - все, что разрешается делать ребенку по его собственному усмотрению. Например, в какие игрушки играть, когда сесть за уроки, в какой кружок записаться, с кем дружить и т. д.
Желтая зона - в нее входят действия ребенка, в которых ему предоставляется относительная свобода. Ребенок может действовать по собственному выбору, но соблюдая некоторые правила.
Например: можно шлепать по лужам, но в резиновых сапогах, можно сесть за уроки, когда хочешь, но закончить работу к 8 вечера, можно гулять в своем дворе, но дальше не уходить.
Эта зона очень важна, т.к. именно здесь ребенок приучается к внутренней дисциплине по механизму извне - внутрь.
Если ребенок понимает смысл ограничений и принимает их без конфликтов, то со временем эти ограничения становятся его собственными, запрет со стороны взрослого превращается в самозапрет.
Оранжевая зона включает такие действия ребенка, которые в общем не приветствуются, но ввиду особых обстоятельств сейчас допускаются.
Например: в Новогоднюю ночь ребенку разрешают лечь спать позже обычного. После долгого отсутствия отец приезжает поздно вечером и ребенку дают возможность дождаться его и даже завтра не идти в сад. Или малыш напуган страшным сном и мать берет его в свою кровать, пока он не успокоится. Эти исключения, если они действительно редки и оправданы, только подтверждают правила.
Красная зона включает действия ребенка, которые неприемлемы ни при каких обстоятельствах. Это наши категорические "нельзя", из которых не делается исключений.
Обычно они связаны с причинением вреда (физического, морального) себе или другим. Например: нельзя играть с огнем, обижать тех, кто слабее, перебегать дорогу в неположенном месте.
Список этот "взрослеет" вместе с ребенком и подводит его к серьезным моральным нормам и социальным запретам.
16.05.2011
Ответить
Luba
Я думаю, что слово нельзя и ю можно всегда заменить на вариацию отвлечения, переключение внимания...
13.05.2011
Ответить
Татьяна
нет , отвлекать внимание от разетки с током или высоты - преступление,т.к. как только заканчивается контроль ребенок возвращается к желанию попробовать, а т.к. запрета на это не было ( ему просто было некогда этим заняться) , то он с удовольствием начинает заниматься изучением этого момента и в 8 лет и в 10 и в 16
это , к стати одна из причин прыганий подростков с крыш - НЕТ ЗАПРЕТА - их просто всегда отвлекали , вот они и придумывают для себя красивые полеты и т.д. и т.п.
13.05.2011
Ответить
Aya Grandstorm
нет, можно как раз не все, но есть другие слова, а если ребенку только и говорить весь день слово нельзя то это хорошо по-вашему? получается что вообще все нельзя делать. Почитайте в интернете много статей об этом, вот тут например http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1463 и не ленитесь объяснять своему ребенку, а не просто тупо твердить "нельзя" и "потому что"
14.05.2011
Ответить
Татьяна
я не ленюсь, просто мы с вами бросаемся из крайности в крайность , но ведь есть золотая середина и в ней есть место и объяснениям и НЕЛЬЗЯ
14.05.2011
Ответить
Aya Grandstorm
))) ну я тоже иногда говорю нельзя, но очень редко, в основном стараюсь заменить каким-нибудь другим словом и объясняю) ну вообще что я вам тут пишу, у вас четверо деток, вы сами знаете как надо воспитывать =)
14.05.2011
Ответить
Татьяна
ну а почему бы и нет??
если не общаться с молодыми мамочками можно скатиться до дедовских методов .. я так же как и Вы многому учусь
14.05.2011
Ответить
Aya Grandstorm
просто когда родителям своим начинаю что-то говорить про воспитание, они тут же меня пресекают типа мы вас воспитали по-твоему не знаем как надо? нечего нас учить)
14.05.2011
Ответить
Татьяна
наверное когда я стану бабушкой я может быть ( не дай бог ) такое скажу.
но на самом деле я пришла на этот сайт когда только забеременела Валькой , и мы вместе с девочками переживали, я многое спрашивала и открывала для себя
да я , наверное , многое знаю на опыте, НО каждый ребенок - другой
я вспоминаю с каким рвением объясняла мамам что для того чтобы ребенок начал говорить надо то.. то .. и то
а вот с Данькой мой опыт - слетел коту под хвост - он до полутора лет общался с помощью 3 слов . ( при том что Анастаси в 10 месяцев уже со мной рассказывала стихи Барто- договаривая последние слова, а в год рассказывала сказки наизусть)
ШОК
не то слово ..
спасибо тем кто поддерживал и снимал панику
сейчас Данька лихо перепрыгнув рубеж "детских слов" таких как биби, кис-кис, ту-ту и т.д. стал говорить не просто словами, выговаривая четко машинка, трактор , но и предложениями
и как после этого отказываться учиться тут???
да я без девченок с ББ ребетенка затаскала бы по врачам и все нервы себе снесла бы
14.05.2011
Ответить
да, на самом деле ББ очень помогает. Татьяна
я наверное из тех кто не разрешает ходить на летницу в поликлинике и могу объянить тем , что "потому что!"
так как вопро даже не в том , что мне лень, а в том что поликлиника- это общественное мето и то что я разрешаю им творить на лестнице в подъезде не к мету там, где работают люди ..
13.05.2011
Ответить
Luba
Да, все мамы разные, но я не вижу плохово в том, чтобы спускаться и поднимаиться с ребенком, ему же реально скучно в 4х стенах. он не может сидеть и ждать своей очереди, когда речь идет о 20-30 мин, Это не 10 мин, когда можно и книжкой обойтись... в 1,3 это не реально, мой моторчик не может сидеть, поэтому я за то, чтобы он развивал координацию движения, учился чему-то новому и несомненно оч важному)) Но у каждого сове мнение и каждый имеет на это право))
13.05.2011
Ответить
Татьяна
я не сижу час тридцать - я встаю и ухожу .
координацию движения развивать там где ходят не только здоровые дети - не вижу смысла .. да они носятся по корридору, но выйти на лестницу ... нет и еще раз НЕТ ..
в год и три это может быть забавным , но если у ребенка в год и три заложилось , что лестница - это можно, то в 2 и 3 он туда побежит так, что вы не успеете не то что догнать - обернуться...
а мне жизнь ребенка дорога , поэтому мое НЕЛЬЗЯ направлено еще и на будующее , т.к. это якорь-тормоз последующих поступков в более взрослом возрате, когда мамы рядом может и не быть
13.05.2011
Ответить
alina
лестница мне кажется не самым страшным местом.... поэтому в принципе ступеньки нашей поликлиники мы точно коленками обтерли и не раз...я не разрешаю своему ломиться во все двери!!!почему-то именно к ним его тянет магнитом...
13.05.2011
Ответить
Татьяна
я не люблю лестницу, может потому, что видела как одногласснице сломали руку, пробегая мимо, просто не люблю
поэтому если знаю, что в том же саду перед тем как нестись по лестнице он вспомнит мое нельзя , я его произнесу стопятьдесят раз
13.05.2011
Ответить
Luba
Да, жесть, про руку, но не уверена, что в порыве игры он это вспомнит, даже при 150 ти разовом повторе, это же дети.... а вот ловкость, которая приобретается только благодаря активному освоению различных припятствий: лестницы, горки и прочее, оч даже может пригодиться))) Вообщем у всех свой подход, система ограниченрий оч нужна ребенку, без нее никуда, анархия - это оч и оч плохо, а неконтролируемые дети - кошмар.... но "нельз"я - это запрет, а если без объяснений, то один кирпичик в стене непонимания между мамой и малышом....
13.05.2011
Ответить
Татьяна
я спокойно отношусь ко вяким лазалкам, и первое что делаю , когда лебенок куда-то лезет - учу его делать это правильно. Данька в свои 2 года легко лазает на горки по лестнице и даже по круглым тунелям ( ну вот по таким)
они оба могут перелезть через декоративный забор-ограждение , т.к. я всегда не вынимала их из-за него а показывала куда поставить ногу , чтобы он сам смог перелезть
а вот лестницу в помещении - БОЮСЬ ...
14.05.2011
Ответить
Luba
Татьян, как враждебно, что вы,, я уважаю вашу точку зрения, но у меня она другая, вы думаете, что сказав ребенку нельзя он не будет этого делать в более взрослом возрасте и это для него станет якорем - не факт, все же чувство противоречия никто не отменял и желание попробовать и изведать тоже, просто это будет сделано тайком и не при вас... ( Прошу не обижаться, я действительно так думаю...
Про то, что не ждете, а уходите, ну не всегда же так получается... Разные ситуации..
Я не намерена вас убеждать в том, что вам стоит ребенка пускать на лестницу, я говорю о том, что не вижу проблемы в этом, и не думаю, что позже он будет убегать туда, ведь убегают и бегут туда куда нельзя, а куда можно идут, интереса убегать туда нет))
13.05.2011
Ответить
Татьяна
нет я не враждебно
я - реально
для меня есть критерий необходимости
если пройти врачей в год, полтора, два и т.д. - необходимость врачей - то я честно встаю и ухожу, т.к. не вижу необходимости сидеть со здоровым ребенком , чтобы тетя доктор еще раз сообщила что он - здоровый
сейчас я в ужасе от необходимости проходить ВСЕХ врачей, устраивая Данисимо в садик, но опять-таки в понедельник мы постояли 30 минут в очередь на узи и ушли . я найду, уже нашла возможность сделать узи без очередей и заодно экг ( а мы чернобыльцвы и нам карту без всех этих результатов не подпишут , нас даже к нефрологу направляют сс требованием не только анализов мочи , но и узи почек)
стоять и перед толпой мам с малявками на руках требовать пустить моих пацанов без очереди - у меня не хватает наглости ( даже с 2-мя удостоверениями на руках)
сидеть в поликлинике больше часа - я тоже не собираюсь
поэтому я вообще негативно отношусь к данному заведению.... а уж к его лестницам с пролетами как раз в размер падающего ребенка ----
это мой ТАРАКАН .. я - боюсь за детей правда ... поэтому никогда не ставила их ножками на подоконник ( даже в 1 месяц) и не подпускала к лестнцам
...
по поводу НЕЛЬЗЯ
у нас строго НЕЛЬЗЯ убегать от мамы когда она говорит НЕЛЬЗЯ, НО можно бегать, прятаться и вообще валяться по земле сколько угодно если нет рядом дорог с машинами
ну это на подсознательном уровне ... Валька на дороге к парку ( а это дворовая дорога) прости держать его велик на веревке он боиться машин и я не переубеждаю его - пусть боиться машин и не несется в торону дороги. Зато в парке слово нельзя они слышат разве только к моменту исследования собачих какашек ..
все остальное - МОЖНО
поэтому они уже сейчас различают не только запрет, но и место запрета ( ну например , на пляже можно копаться и бегать босиком и валяться, а вот в поликлинике валяться точно нельзя и обувь снимать так же под запретом)
т.е. любой запрет должен быть обоснован и есть категории
- НЕЛЬЗЯ ВСЕГДА(стоять на подоконнике, лезть в розетку)
- НЕЛЬЗЯ ТУТ ( валяться на полу поликлиники , или на асфальте)
- НЕЛЬЗЯ СЕЙЧАС ( валяться на асфальте,т.к. через 5 минут мы подойдем к траве где можно валяться)
13.05.2011
Ответить
Luba
Ну так мы по сути об одном и том же говорим, только у вас это уже более четко, видно опыт)))Все же 4ро деток)))Самое главное, что детки понимают почему, не голословное "нельзя"...
13.05.2011
Ответить
Татьяна
да , я тоже поняла, просто вы объясняете не употребляя слово нельзя, а я наоборот делаю на нем акцент, для того , чтобы ребенок учился различать ситуации, когда можно покапризничать, повредничать невыполняя то или иное или когда выполнение нужно неукоснительно
у нас была ситуевина, когда Данька решил на дороге вырвать руку и побежать, я просто сжала его крепче и строго сказала нельзя . Сын перешел дорогу и стал плакать ( причем перешел молча и стал ныть когда я отпустила ладошку) . Вот тогда я села и рассказала ему как я испугалась, как он мог попасть под машину .. но на дороге я этого делать не стала, а он и не ждал , просто сработал рефлекс, ессли нельзя, то это действительно нельзя
14.05.2011
Ответить