Умеет Вячеслав Альбертович объяснять сложные вещи простыми словами ))
на 4й мин 18с- история выучивания слов
на 6й мин 18с- к 2м годам ребенок узнает 500 слов, к 3м годам- 2 и более тысяч слов
к 3м годам в мозге формируется "речевой слепок" окружающего мира. Нейропсихологи называют это речевой моделью
Все существенное, что окружает ребенка к этому моменту уже прописано в ассоциативно-теменной коре:
- основные объекты
- действия
- признаки
И ребенок очень активно 
формирует эту речевую модель. Он может подвести вас за руку и спросить: "Вот это как называется?". Потому что непорядок: штука есть, а слова нет)
Далее много интересного про роль речевой модели, про роль эмоций в познании и закреплении нового материала и др