Степа время от времени жалуется, что что-то выполнить «Невозможно!», «Нереально».
«У мужчины нет слова «не могу», но есть «я попробую»», - поддерживаю я в такие минуты слабости. "Если опять не получилось, опять пробуй. В крайнем случае думай, как это сделать другим способом."
Сегодня утром за завтраком:
- Мам, я вот думал, что научиться писать большую «Т» невозможно. А теперь научился! И у меня получается!) И большую «Д» уже могу! (это про прописные буквы в школе. В печатном варианте Т и Д были освоены одними из первых. "Д" мы представляли как букву "папа", стоящую на скамеечке тоже похожей на "папу". В такой интерпретации "Д"-очень легкая буква))
Разрежь мне, пожалуйста, блин. Я не могу …
Думаю, что как только у него родилась мысль про «блин» и «не могу», сразу же прозвучал в голове мой предполагаемый ответ про «пробую», всплыли воспоминания о ближайшем «не могу-пробую- уже могу))», и это оказались мотивирующе успешные буквы, но резать ЛЕНЬ…Возможно принято решение в следующий раз пробовать, а сейчас попросить о помощи ))
Иначе воспоминания о буквах никак не объясню. До этого разговаривали совсем на другую тему.
Надо дать ему научиться пользоваться ножом на чем-то более легком. С блинами реально нелегко ))
Записала, потому что встретила в одной статье мысль про гибкое и фиксированное мышление. Мне кажется гибкое и рождается в постоянных "не могу, но пробую" и уверенности, что что-то из этого должно получиться. Проверено на Кате, на гибкость ее мышления не пожалуешься )
И заодно дослушаю выступление Кэрол Дуэк, которое уже начинала когда-то: