надо тут что-нибудь написать)

Нашли в журнале Смешариков как делать домашние облака. кто более загорелся идеей непонятно. скорее всё же мама))) уже 2 попытки предприняли. последняя была сегодня. ничего не вышло ((((((( то ли делаем что-то не так, то ли... Смешарики обманули!

у нас же на ББ масса дипломированных психологов :)

хотелось бы узнать ещё одно профессиональное мнение, кроме моего и педагога в нашей группе Монтессори.

ситуация: ходим в эту группу 1,5 месяца 1 раз в неделю на 1,5 часа. нам в целом всё нравится (ну тут могу много всякого написать, но непонятного нет. к теме вроде не относится). занятия со второго ребенка всё с удовольствием точно повторяет на круге без моих домашних с ней занятий. ну у нас так было и в других группах (кроме той что посещали с 10 месяцев). а после 4 занятия - всё, любимая игра дома - Ева и куклы (а так же прочая живность) играют в занятие. в игру не лезу - сама поёт как помнит, показывает как помнит, стишки читает, ритуалы в той последовательности какой хочет, но все основные моменты - присутствуют :) и чем дальше, тем лучше поёт, говорит и т.д. я в этом углядела просто ролевую игру - значимое социальное событие ребенок проигрывает. мне казалось, это вполне закономерным - возраст уже такой. у неё и других ролевых игр много :)

интерпретация педагога после моего рассказа: Еве не хватает общения.

я прекрасно знаю, что дочке хотелось бы больше общаться. но вижу это в других эпизодах её поведения.

а вот и вопрос: расскажите мне, каким образом из проигрывания дома занятия можно дойти до такого вывода?

у меня не получается. а хотелось бы понять.

или педагог это всё заключила не из этого рассказа, а просто выдала общее наблюдение? хотя сказано было именно к рассказу и комментарии были (но я тоже как-то не уловила там связь с общением)

Была на родительском собрании группы Монтессори "Вместе с мамой" при центре внешкольной работы.

Собственно, как я поняла, это экспериментальная площадка. вот уже 8 лет они проводят занятия с детками с 8 мес до 3-х лет и кто-то (может и сами педагоги) из этого опыта складывают новую модель дошкольного образования для государственных учреждений. уверяли что они единственные во всей Москве кто работает с детками столь раннего возраста по Монтессори (ну из гос организаций). взнос на развитие 1 500, за месяц 1 900. в общем-то вполне приемлемо.

Сами педагоги - две дамы средних лет. за плечами большой педагогический и жизненный опыт, нужное образование в наличие :))) опыт работы с малышами как раз 8 лет. надо было сразу определиться к какой ходить будем. я выбрала ту что на мой взгляд по-мягче :)) потому как одна - у меня сразу сассоциировалась с завучем в школе - и видимо в классическом образовании проработала столько что отпечаток наложился невыедаемый даже обучением и работой в этом эксперименте. вторая скорее всего пришла без такого количества педстажа (а может кстати и вовсе без него) и в общем-то поэтому вызвала большее моё доверие ;)

мы в её группу записались первые, но потом я смотрела списочек - там уже 7 человек :) максимум будет 10. так что наша группа видимо уже полна, наверное время такое у малышей ходовое :)) 11 утра

ещё были обещаны семинары- беседы для родителей о тех проблемах, которые педагог может отметить в их взаимоотношениях с ребенком, или если родитель сам обратиться. предполагают всё это по субботам, но не понятно за отдельную плату или как дополнение к группе. и обучающих семинаров чтоб просветить "дремучих" родителей тоже обещали.

ходить планируем, но чего-то наш папа опять взбух на тему: "детям всё это ваше развитие не нужно" "вот я рос и ничего" и "Монтессори - секта" смешно это всё, но его софистские способности доказать кому угодно что угодно ему сильно помогают (вот всегда дискутируя с ним думаю насколько человеку подходит его профессия) так что будем пока ждать смены настроения. первое занятие 4 сентября.

сходили в Сёму на пробное.

в целом: педагог - приятная во всех отношениях, занятие построено вполне грамматно и тоже понравилось, но... по моему мнению на деток лет с 2-х. с года в таком темпе не умеют )) из всех записанных дошли опять только мы...

короче, я в раздумьях: попробовать ещё раз - когда Ева малость к ней попривыкшая будет и посмотреть чего и как. или отложить ещё на месяцок...

Чего-то забросили мы Сёму пока тепло было - гуляли и гуляли всё )) счас вспомнили - в понедельник на ритмику пойдём.

а я заодно проштудировала чего у нас ещё есть в округе...

есть занятия по всё той же Монтессори и после них есть возможность сразу попадать на занятия в бассейн - это при детсаде. нам туда конечно не так чтоб близко, но было бы желание ;) правда они упорно на звонки не отвечают - буду ближе к сентябрю звонить узнавать.

есть занятия при Центре внешкольной работы. тоже группы Монтессори "Вместе с мамой". дозвонилась - подход на порядок серьёзнее чем в Сёме - группы будут именно группами, занятия 2 раза в неделю, стоимость тоже вполне устроила (примерно на 1 500 дешевле чем в Сёме). записались - нам позвонят когда педагоги выйдут из отпуска. почитала отзывы в инете - в общем, гуд! и о педагогах почитала - ну если не врут опыт работы по системе Монтессори 11 лет - многообещающе.

а коллега-мама с которой мы вместе надумали деток водить ещё нашла какую-то игровую комнату с занятиями для малышей и не где-то как я всё далеко а прям у нас в районе - будет звонить, потом расскажет чего и как

активно готовимся к дождливой осени и холодной зиме, когда на улице столько не протусуешься, а дома от носящегося урагана обалдеешь :)