Подведу итоги развития, пока не забыл. 
Во-первых, мы, кажется, вступаем в кризис мира задач (он же мир программ):
Так вот ты какой, северный олень... Такого кризиса у нас еще не было. Доча при виде чужих начинает истерить и капризничать, особенно боится мужчин, особенно высоких. В гостях с маминых рук не слезает, может орать даже когда я беру на руки. Боюсь, хочу к маме и все тут! Я уж молчу про бабушку: вчера она имела неосторожность схватить ребенка на руки - Ира тут же закатила такую истерику, что перепуганная бабушка сплавила ее на руки маме, от греха подальше. Кроме того, впервые ребенок начал скучать по маме. Раньше Иришка могла спокойно провести со мной хоть весь день, вообще не вспоминая о маме. Причем ее приход дочу вроде радовал, но не так, чтобы очень. А вчера ребенок, оставшись со мной на полчаса, все время повторял "мамамамамама" и так до бесконечности. Лезет на спорткомплекс - мамамама, бесимся на диване - все равно грустные глазки и мамамама, а потом вообще подползла к входной двери, встала, протянула руку к двери и грустным голосом, жалобно так - мамамама... сердце кровью обливалось. А уж когда мама пришла, так Иришка ей радовалась, как туземцы - появлению солнца после затмения.
Ходить и стоять без опоры доча пока не научилась, но уже начала ходить возле опоры. В частности, она забавно ходит вдоль стены )) И вообще в последнее время очень много времени стала проводить в вертикальном положении. В свой стульчик для кормления она теперь залазит сама, используя папино колено как подставку (я сажусь с ней рядом на корточках, страхую ее, а она цепляется за столик, опирается ногой на мое бедро и перемахивает наверх).
Учимся быть самостоятельными - есть ложкой, пить из чашки. Наши чашки тяжелые, держать их неудобно, поэтому приходится помогать, но Иришка уже освоила принцип и старается правильно наклонять чашку и пить, а не лакать, как раньше. Пока еще обливается периодически, но уже на верном пути. Есть тоже умеет сама, но, конечно, размазывает еду и часть не доносит до рта. Жует тоже хорошо, поэтому уже можно давать относительно плотную еду, не боясь, что она подавится.
В ванной чистит сама зубы (по настроению), моет руки, показывает, что их надо намылить - тычет пальчиком в мыло, вытирает сама руки - даем ей полотенце, и она его жамкает руками. Помогает одевать и раздевать ее - по просьбе поднимает, опускает, просовывает руки и ноги в рукава. Помогает маме вытаскивать белье из стиральной машинки, показывает, как надо мыть пол.
Любит возиться с крупами, макаронами, орешками, готова часами перекладывать из одной посудины в другую. Особенно радует, что уже не тащит все в рот, а если тащит, то не стремится глотать, а просто держит во рту. Недавно дали ребенку пластилин - Иришка любит его отрывать кусочками, причем орет и психует, если пластилин отобрать. Кладет мелкие предметы в крупные, закрывает крышками кастрюли и сковородки (причем тягает тяжелые сковородки одной рукой - каждый раз екает сердце, как бы не уронила себе на ногу). А вот закручивать и откручивать крышечки пока так и не научилась, хотя мы ей много раз показывали - если не получается, то психует и бросает. Но зато тюбики и баночки пока целые )))
На этой неделе достали из закромов ослика - Иришка любит на нем катать, умеет сама слезать и почти без помощи залезать в седло. Спорткомплекс освоен вдоль и поперек - лазит по всем перекладинам, взбирается на самую крутую горку. Причем по ходу действия успевает посмотреться в зеркало и корчить себе и родителям рожицы )))
Кстати, зеркало теперь - наше все! Если даем, показываем доче что-то новое, то ей надо обязательно посмотреться в зеркало. Мы, походу, растим маленькую кокетку )) Иришка по просьбе показывает, какая она большая (тянет руки вверх), какая красивая (подпирает пятерней подбородок или закрывает ей ротик и смущенно улыбается - вот какая я), какая хорошая (гладит себя по головке).
Любимое занятие на этом этапе - рассматривание книжек. Как ни странно, Иришке очень нравится журнал Афиша - и только он из всех журналов. Она рассматривала его буквально часами, вдоль и поперек. Ни один другой журнал не вызывает у ребенка такого интереса. Появились любимые книжки, причем некоторые она любит рассматривать сама (уже почти не рвет, листает как нефиг делать), а другие требует ей рассказывать, сидеть и изучать вместе с ней. Если видит знакомые вещи или действия в книге, тут же это комментирует или показывает. "Вот лягушка на дорожке, у нее озябли ножки, значит, ей нужны новые штаны" - Ириша тычет пальчиком в свои штанишки. Видит мальчика с яблоком - жует, показывает, как надо есть.
Из того, что не любит (для меня это непонятно) - не любит догонялки, прятаться (папу может поискать, а сама прятаться не стремится), играть в мяч. У нас дома мячи всех форм и размеров - теннисный, мини-волейбольный, мякиш, обычный пластиковый, даже деревянный со смещенным центром тяжести - ни один не впечатлил Иришку. Она к мячам почему-то вообще равнодушна. Разлюбила (или надоело) возиться с кубиками, кидать фигуры в сортер, строить пирамидки. Правда, временами по просьбе собирает пирамидку, но больше из одолжения, а не потому что сама хочет. С пирамидкой она уже даже не на "ты", а на "слышь, ты, подь сюда" - если захочет, собирает со скоростью метеора (естественно, пока не по размеру), но в последнее время уже не хочет.
Говорит по-прежнему плохо, точнее сказать - лопочет, не говорит. "Бабаба" и "дадада" в вариациях - сколько угодно, бывает "няняня" или "гхххх", а новые слова или звуки не повторяет. Отвечает "да" по смыслу, если нет - кривится или мычит что-то вроде "ммм" или "ннн" - ну короче, понятно, что нет, не надо, не буду. Понимает очень много - все обиходные бытовые предметы, одежду, части тела, игрушки, действия. Естественно, словарный запас состоит в основном из существительных и обиходных глаголов. Понимает "нельзя" и "не надо", но все равно проверяет родителей на прочность.
Начали сажать ребенка на горшок, но не для приучения, а больше для знакомства с предметом. Вначале Ира вообще истерила при любой попытке посадить ее на сей непонятный девайс, а теперь ей там уже нравится, особенно если подсунуть книжки для изучения. Писала туда только один раз, при маме. Вообще многое из того, что ребенку сначала категорически не нравится, потом постепенно вызывает все меньший протест, а потом и превращается в удовольствие. Обувь - раньше орала, теперь наоборот, тычет в ботиночки и просит надеть (ходим минут по 10-15 дома в обуви, привыкаем), лента на голову - сначала ни в какую, а теперь наденет и чешет к зеркалу - любоваться )) Хорошо, что характер относительно покладистый и спокойный.
Самая приятная умелка - целуется, причем как по просьбе, так и по собственной инициативе. Теперь, когда я ухожу на работу, доча сначала подзывает меня царственным жестом руки, целует, а уже потом машет рукой. Подсмотрела, как мама целует папу перед уходом, и теперь тоже копирует - так мило )) А когда мы с женой целуемся, доча чмокает губами - дразнится. Если попросить Иришку поцеловать маму/папу, она поцелует (естественно, в хорошем настроении), а потом начинает тыкать во всех окружающих, и не успокоится, пока не перецелует всех присутствующих - маму, папу, бабушку, да еще не по одному разу. Все должно быть по справедливости - если уж целовать, так всех ))
А еще недавно у Иришки родилась двоюродная сестренка, Даша. И глядя на Иришку возле маленького кулечка, сложно представить, что меньше года назад она сама лежала таким же кулечком и открывала рот только чтобы поесть или поорать. А сейчас - это маленький человек, со своим характером, мыслями, эмоциями и стремительно развивающимся интеллектом.
С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ ВАШУ МАЛЕНЬКУЮ ПРИНЦЕСКУ МЫ ПОЗДРАВЛЯЕМ))))
