Моему малышу 1,1 ,не знаю как мотивировать его начать заниматься развивашками,может ещё не время!но мой ребенок не усидчив,дома полно игрушек,но играет он с кастрюлями,любит стоять на башне помощнице когда готовлю,но когда я сажаю его почитать книгу,поищучать животных его хватает на 1 минут ,поделитесь как вы начинали заниматься со своими детьми !
Лучший ответ
В год ребенку и не дают задания больше, чем на 3 минуты.
Так у вас отлично развивающийся ребенок, по всем нормам внимания и усидчивости, да и дела он делает все правильные. А как ещё развиваться, если не в кастрюли играть и маме мешаться под руками? Сам ребенок играть начинает около двух лет, сюжетная игра появляется около трёх. Если игрушек много, то ни во что и не играется. Оставьте на виду несколько, штук 10, остальные уберите. К примеру, пару машинок, конструктор, сорткр, восковые мелки, мячик, что то ещё, ну и сюжетные уголки, типа магазина, врача, пожарного, кухни.
Если уж так хочется заниматься развивашками, отдайте на нейрогимнастику . Они там прыгают, ползают, прыгают и эти активности направлены чтоб начинали работать разные полушарии мозга. А Ребенок в этом возрасте не должене быть увсидчив. Его развивашки по возрасту: постучать по кастрюле и понять что щвук от кастрюли другой нежели по столу и т.д
Я с первым занималась много, рано и постоянно. Рано начал читать, сам научился. Был отличником в школе до 5 класса. Кембриджский экзамен по английскому сдал. А сейчас у нас 8 класс - колы и двойки)))) С младшей заниматься не буду))))
Спасибо девчат,это мой первый ребенок ,мне 30 лет и знаете не хочется просто не чего упустить,а как не посмотришь тик ток ,там малыши чуть ли не в 9 месяцев едят ложкой ,мой ток в 9 пошел , ложкой щас пытается что то сделать ,речи нету пока что не какой ,говорил аф,алло и перестал что то!вот и начала волноваться что может это из за то что не занимаюсь с ним((
Так и обучайте его в процессе игры, вот кастрюля, вот половник - это посуда, вот смотри это огурец, это помидор - это овощи. Рассказывает стихи потешки на каждое действие.
Сын только после полутора начал книжки слушать, дочери сейчас интереснее страницу перевернуть и вырвать из рук книгу. Специально особо не занимаемся
Детям не нужны занятия. Не надо их никак мотивировать к развивашкам. М детьми надо просто жить, играть, общаться.