Здравствуйте, дорогие мамы! 👋
Сегодня я хочу поговорить с вами о том, как сенсорная интеграция связана с развитием речи у детей. Возможно, вы слышали этот термин, но не до конца понимали, что он значит и какое отношение имеет к разговору. Разберу всё по полочкам!
🔎Что такое сенсорная интеграция?Простыми словами, это способность мозга обрабатывать информацию, которую он получает от органов чувств:
🖐️ осязание (что мы трогаем);
👂слух (что слышим);*👀 зрение (что видим);
👃обоняние (что нюхаем);
👅 вкус (что пробуем);
👦 а ещё — ощущение своего тела в пространстве и чувство равновесия.
💯Когда всё работает слаженно, ребёнок легко ориентируется в мире. Если есть сбои, малыш может, например, бояться громких звуков, не любить, когда его обнимают, или часто падать из‑за проблем с равновесием.
💥Как это связано с речью?Речь не возникает сама по себе — она опирается на работу разных систем организма. Вот несколько примеров связи:
✔️Осязание и мелкая моторика.Чтобы научиться говорить, ребёнку нужно хорошо управлять языком и губами. А развитие этих навыков идёт рука об руку с мелкой моторикой. Если малыш много трогает разные текстуры (песок, крупу, тесто), это помогает и пальчикам, и речевому аппарату.
✔️Слуховое восприятие. Чтобы повторить звук или слово, нужно сначала его правильно услышать. Если ребёнок «не замечает» некоторые звуки или путает их, это скажется на речи.
✔️ Проприоцепция (ощущение тела в пространстве). Понимание, где находятся руки, ноги, язык, помогает координировать движения для произнесения звуков.
✔️ Вестибулярная система (равновесие). Упражнения на равновесие стимулируют участки мозга, отвечающие за речь.
☝️☝️☝️Поэтому дети, которые много качаются, кружатся, лазают — часто и говорят лучше.
✔️Зрительное восприятие. Ребёнок учится говорить, глядя на губы и мимику взрослых. Если зрительное восприятие нарушено, это может замедлить освоение речи.
❗Признаки возможных проблем с сенсорной интеграцией
Обратите внимание, если ребёнок:
* 👉избегает пачкающих материалов (песка, пластилина, каши);
* 👉не любит, когда его касаются или обнимают;
* 👉боится громких звуков или яркого света;
*👉 часто падает, плохо держит равновесие;
*👉 не любит новую одежду из‑за ощущений;
* 👉плохо чувствует границы своего тела (толкается, задевает предметы);
* 👉испытывает трудности с выполнением простых действий (завязать шнурки, держать ложку).
Такие особенности могут косвенно влиять на развитие речи
.
❣️В следующим раз поговорим о том, какие простые игры для развития сенсорной интеграции и речи!
👌Важные правила
* Начинайте с того, что ребёнку нравится, постепенно вводя новые ощущения.
* Не заставляйте, если малыш сопротивляется — лучше попробуйте позже или в другой форме.
А вы знали про важность сенсорной интеграции в жизни ребёнка? Делитесь в комментариях! 👇
