Ну что, с двумя, конечно, совсем не то же самое, что с одним... Это хорошо ещё, что разница у нас всё-таки приличная - Тус вполне себе самостоятельный человек, как ни крути. И тем не менее...
Бывают дни, когда тишь-благодать. Я всё успеваю, горжусь собой, всех люблю, и вообще жизнь кажется сказкой. А бывают такие, как сегодня. Рите нужно от меня всё и сразу, и Бублик уступать ей не собирается - знай орёт. Сегодня у меня был первый "приход" со дня рождения сына. Ну, знаете, когда коляску трясёшь сильнее обычного, или разговариваешь с ним слегка повысив голос, потому что уже просто не понимаешь, чего этой устрице ещё нужно, почему орёт-то??
Не, вообще я товарищ сдержанный и спокойный. Особенно в последнее время. Но сегодня вот сорвалась. И если обычно я сама потом себя за это ругаю, то сегодня меня пристыдил мой ребёнок)) У нас состоялся весьма любопытный диалог на эту тему:
Рита: Мама, может ты прекратишь уже говорить Бублику такие вещи? (не-не, ничего страшного я ребёнку не говорю, не подумайте, банальное "ну сколько можно" и "что ещё тебе надо")
Я: Ну а что мне с ним ещё делать? Ты же видишь, он плачет, а я понять не могу, почему.
Рита: Всё равно, прекрати на него ругаться, ты не можешь на нас ругаться.
Я: Почему? (честно, спросила без подоплёки, не надеясь даже на ответ, вообще уже плохо соображала после 2-х часов укачивания и попыток успокоить ребёнка...)
Рита: Потому что мы твои любимые дети!
Вот так вот. Действительно. Чего психовать-то, они ж мои. Любимые. Как ни крути. Горжусь ей, конечно - так заступаться за брата, который не даёт тебе спать и отнимает практически всё мамино внимание - это дорогого стоит. Пожалуй, она даже взрослее, чем мне кажется...
Мамы, чьи дети ходили/ходят в государственные сады. Скажите мне, как оно там????
В прошлом году мы ходили в частный садик, в этом с сентября идём в обычный, и я впадаю в панику. Больше всего меня волнуют следующие вопросы:
1. Горшок и памперсы. Как? Их высаживают? Надевают ли на дневной сон и на прогулки памперсы или уже вообще нельзя ими пользоваться? У нас ситуация с горшком не так чтобы очень стабильная. Причём это у неё от меня, я так понимаю - ни за что не сходит в туалет, если заставлять и тем более стоять над душой. По большому и того сложнее - отказывается ходить на горшок, предпочитает памперс. Боюсь просто, что терпеть будет, потому что в штаны ни-ни, а это не есть хорошо :( Следят вообще за этим воспитатели или нужно как-то договариваться в индивидуальнм порядке????
2. Одежда. Им вообще помогают одеваться? Проверяют, как на улицу оделись? В принципе, Рита может одеться сама, но не всегда качественно и отнюдь не всё - кофты, например, шнурки, ну и вообще... И как вообще они справляются-то с таким количеством детей в плане одевания? Нормально?
3. Прогулка. Вот здесь меня вообще "плющит и колбасит". Я просто не понимаю, КАК это можно уследить за всеми детьми, чтобы они с собой и друг с другом ничего не сотворили????
Успокойте меня, мамы. Я понимаю, что все ходят и ходили в сад, и ничего ужасного не случается, но что-то так нервно... Прям ужас какой-то.
Пиночет растёт какой-то, честное слово. Туда не ходи, это не делай, дверь закрой, меня слушай... Я вот иногда думаю, не случайно, наверно, "дети выбирают себе родителей". Если бы на моём месте была какая-нибудь замороченная порядком и режимом мама, Тус была бы уже прибита, ей богу... Просто вилы какие-то)) Но, с другой стороны, она настолько разумна, что не делает ничего ужасного и явно меня раздражающего. Всё в тему. Просто не тогда и не так, как я хочу, а исключительно по своему собственному желанию. Что тоже, в общем, не сильно меня тревожит - самодостаточный, значит, товарищ растёт.
Я вообще не планировала отдавать Тус в музыкальную школу. Во-первых, потому что мне казалось, что характер у неё не тот, уж больно любит она подвижные игры. Во-вторых, я сама профессиональная пианистка (в далёком прошлом теперь уже), так что иллюзий на этот счёт не питаю. В общем, не входило это в мои планы...
Но с тех пор как она запела (а поёт она уже месяца два), я стала замечать, что а) ей это действительно очень нравится, она сама готова разучивать новые песни сутки напролёт, б) она великолепно совершенно интонирует (хотя я не слышала, как поют другие двухлетние дети, мне почему-то кажется, что это не такое уж обыденное явление для её возраста) и прекрасно попадает в такт (это и в любом другом возрасте у многих вызывает трудности), в) она всё больше становится похожей на меня - любит играть одна, фантазируя со своими игрушками; листает книги (надеюсь, ещё не читает, а то меня Кондратий хватит) в гордом одиночестве; закрывается в комнате и поёт. И задумалась я, а почему бы, собственно говоря, и нет?? ну ведь она же, в конце концов, моя дочка, почему бы ей не любить музыку так же, как люблю её я? Почему бы не петь и не играть на фортепиано (или любом другом инструменте)?? Всё ведь может быть...
И вот возник у меня вопрос. А вы, мамы, уже видите в ваших детях что-то такое особенное (да-да, все ваши дети совершенно особенные буквально во всём, я не сомневаюсь, но речь-то о другом)))), что-то, что наталкивает вас на мысли о том, чем они могли бы заниматься? Или, может быть, вы уже совершенно точно знаете, чем они будут заниматься с 3-х - 5-ти лет? Или даже, может быть, кто-то из ваших малышей уже занимаеться чем-то серьёзно?? Расскажите, плиз, очень интересно)))
Ну что, могу теперь уверенно сказать, что горшок-таки мы одолели. Да-да. То есть моя политика невмешательства принесла свои плоды: стабильно ходит на горшок. Сама. Не просится, не предупреждает, идёт просто в ванную, садится на горшок, делает свои дела, а содержимое - в унитаз!
Единственное, с мытьём рук после у нас пока проблема - сама она не вкуривает, что это нужно делать обязательно, а я из-за её такого самостоятельного подхода к этому процессу, не всегда в курсе, что она была в туалете... Кароче, пока стараюсь следить, ловить и мыть руки.
Мне вот, кстати, интересно. Теперь, когда она ходит в туалет на горшок, нам его с собой по гостям таскать надо? Вы как вообще, таскаете?))