Каждая женщина хочет выглядеть безупречно. Это абсолютно несложно, достаточно немножко пофантазировать над образом укладки, и вы - в центре внимания!
Предлагаем несложную укладку, которая подходит для волос разной структуры и длины (кроме стрижки «под мальчика»). Такая прическа интересно смотрится на волосах любого цвета. Она безупречно подойдет как вариант дневной и вечерней укладки и подчеркнет вашу индивидуальность и женственность. Для создания такой прически не нужно идти в парикмахерскую, вы сможете сделать ее самостоятельно.
Вам понадобится: - расческа, - гладкая резинка (сливающаяся с основным цветом ваших волос).
Время на укладку: 3-4 минуты.
Шаг 1. Вымойте волосы. Обработайте их бальзамом или кондиционером. Совет: чтобы волосы были блестящими и шелковистыми, время выдержки бальзама на волосах увеличивают. Высушите волосы феном, от висков до затылочной части, слегка выравнивая кончики расческой и вытягивая пряди по направлению к лицу. Волосы при корне следует сушить в разных направлениях. Это поможет избежать залома.
Шаг 2. Гладко причешите волосы расческой и соберите их в классический хвост. Исходный вариант прически, будет зависеть от выбранной высоты хвоста (подойдет любая высота, до висков).
Шаг 3. Слегка ослабьте резинку, разделив собранные волосы при основании на две равные части. Важно не переусердствовать, в противном случае отдельные пряди волос будут выбиваться из общей прически.
Шаг 4. Поднимите вверх собранные в хвост волосы и аккуратно проденьте в середину разделенных волос при основании прически, делая, таким образом, завиток.
Шаг 5. Аккуратно возвратите хвост в исходное положение.
Шаг 6. Спрячьте резинку в нижней части завитка, слегка прижав её к волосам. Ваша прическа готова!
Как вариант вечерней прически, на основную гладкую резинку, можно добавить украшения для волос с металлическими фигурками, камушками или бархатом. Не менее оригинально будут выглядеть волосы расположенные после основного завитка, если их разделить на отдельные пряди и накрутить, в вертикальном положении, с помощью плойки.
Укладка «Романтика» или вывернутый хвост станет интересной альтернативой прическе – «Классический хвост» и внесёт романтические нотки в ваш образ.
Масару Ибука: „стихи для запоминания должны воспитывать в ребёнке благородные чувства, и они должны быть красивыми, изысканными и заслуживающими того, чтобы их помнить всю жизнь. И в то же время они должны нравиться ребёнку“.
Снег тает на ветке дерева, где голубь воркует. Смотри, маленький котёнок мягко ступает по опавшим осенним листьям. Ползает и смеётся ребёнок, ему исполнилось два года этим утром.
Из сердцевины пиона медленно выползает пчела.О, с какой неохотой! Басе
Первый снег! Я бы насыпал его на поднос
Всё бы глядел и глядел. Кикаку
__________________________________
Ни шороха - ни ветерка... На сухую травинку, присев стрекоза... Уснула... вдохнув, жаркий полдень Надежда К.
Имя: Noa 20 августа 2008г. в 23:30
бах! и мыльным пузырем мне в голову попал мальчишка отшибло память на весь сон
Имя: нэдзуми 8 октября 2008г. в 23:03
Журавль в небе. Лети же на волю и ты, Синица в руках.
Yamanaga
скользит вслед за мышкой лунный кот
Имя: К.Сергеев 22 июля 2008г. в 23:37 Город: Киев
вдруг захотелось с прошлым расстаться легко - ласточки в небе
olala
случайная встреча таки и не узнав расстаёмся
Noa весь фильм меня толкали в бок жаль сон не досмотрел
Ребенку трудно угодить с игрушкой. Зачастую это связанно с тем, что наши (взрослые) представления об игрушке несколько отличаются от потребностей малыша. И даже самая красивая и полезная по нашему мнению игрушка может не понравиться малышу по самым разнообразным причинам — от банального «еще не дорос» до «не тот цвет и вид«… Поэтому выбор игрушки для ребенка — довольно сложное дело.
Если вы теряетесь при взгляде на полки с игрушками в современных детских магазинах, не расстраивайтесь. Мы поможем вам выбрать игрушку, которая будет максимально соответствовать запросам и требованиям ребенка в зависимости от его возраста. Советуем придерживаться данных рекомендаций, и не покупать игрушки «на вырост», поскольку ребенок не оценит возможности игрушки, а в дальнейшем потеряет к ней всяческий интерес. И еще, — старайтесь не покупать много игрушек — лучше пусть их будет меньше, но они будут полезнее и качественнее.
Итак, лучшие игрушки на первом году жизни ребенка:
1 месяц — яркий шарик
В первые дни после появления на свет малыша интересует все, что происходит вокруг. Попробуйте повесить над кроваткой яркий шарик, предпочтительно оранжевого или красного цвета. Эта игрушка будет способствовать привлечению внимания ребенка, научит его сфокусироваться на объекте. Оптимальное расстояние от глаз малыша до шарика — 20-30 см.
2 месяц — мобиль
На втором месяце можно вместо шарика использовать мобиль. Ребенок будет с интересом наблюдать за игрушечными зайчиками, мишками или бабочками, перемещающимися под негромкую мелодичную музыку.
3 месяц — игрушка с музыкой
Третий месяц — время начала приучения к прекрасному. Начните с музыкальной игрушки. Мелодия, издаваемая игрушкой должна быть негромкая и приятная. Неплохо, если музыка будет сочетаться с движением.
4 месяц — погремушка
Пора учить свойства предметов. Лучший помощник в этом — погремушка, издающая звук при сотрясении. В этом возрасте малыши уже могут понимать взаимосвязь между действием и последствиями. Погремушка, которую вы подарите малышу, должна быть не тяжелой и удобной для захвата ручкой.
5 месяц — игрушка с непривычной фактурой, или издающая шелест
Попробуйте дать пятимесячному ребенку мягкую игрушку с непривычной для него фактурой поверхности, переливающуюся или шелестящую при прикосновении к ней. Игра в такой игрушкой вызовет бурю новых ощущений и эмоций.
6 месяц — развивающий коврик
Развивающий коврик – лучшая игрушка доля полу годовалого малыша на полу. С помощью специальных приспособлений к коврику прикрепляются самые разнообразные игрушки, которые вызывают у ребенка интерес и побуждают его перемещаться к ним.
7 месяц — игрушка-загадка
Подарите ребенку игрушку с кнопочками, двигающимися ручками, колесиками, шнурочками. Ребенок должен самостоятельно или с подсказкой взрослых научиться разгадывать назначение этих специфических элементов.
8 месяц — игрушка для купания
Что может быть лучше купания? Используйте этот процесс в развивающих целях, подарите ребенку плавающие игрушки — резиновых утят или рыбок, ведерко, лейку — его восторгу не будет предела.
9 месяц — книжка
Первые книжки для малыша должны быть небольшими, изготовленными из нетоксичных веществ. На каждой из страниц первых книжек должны обязательно быть яркие и красивые картинки. Показывайте малышу картинки, комментируйте действия книжных персонажей.
10 месяц — ведерко с кубиками или шариками
Пора приобщаться к более сложным процессам. Начните с простого — складывания кубиков или шариков в ведерко. Во время игры нужно знакомить малыша с новыми понятиями — больше-меньше, здесь-там и т.д.
11 месяц — машинка-каталка
Нет ничего лучше катания на машинке. Это не только забавно, но и полезно с точки зрения развития физических навыков. Сидя верхом на машинке мы учимся сохранять равновесие, а отталкиваясь по очереди ножками от пола — развиваем координацию движений.
12 месяц — приступаем к сортировке
Купите ребенку пирамидку или игрушку, в которой необходимо сложить предметы в места предназначенные исключительно для них. Такие игрушки способствуют развитию координации движений, мышления, памяти. В ходе игры учите ребенка основным цветам.
Ребенку трудно угодить с игрушкой. Зачастую это связанно с тем, что наши (взрослые) представления об игрушке несколько отличаются от потребностей малыша. И даже самая красивая и полезная по нашему мнению игрушка может не понравиться малышу по самым разнообразным причинам — от банального «еще не дорос» до «не тот цвет и вид«… Поэтому выбор игрушки для ребенка — довольно сложное дело.
Если вы теряетесь при взгляде на полки с игрушками в современных детских магазинах, не расстраивайтесь. Мы поможем вам выбрать игрушку, которая будет максимально соответствовать запросам и требованиям ребенка в зависимости от его возраста. Советуем придерживаться данных рекомендаций, и не покупать игрушки «на вырост», поскольку ребенок не оценит возможности игрушки, а в дальнейшем потеряет к ней всяческий интерес. И еще, — старайтесь не покупать много игрушек — лучше пусть их будет меньше, но они будут полезнее и качественнее.
Итак, лучшие игрушки на первом году жизни ребенка:
1 месяц — яркий шарик
В первые дни после появления на свет малыша интересует все, что происходит вокруг. Попробуйте повесить над кроваткой яркий шарик, предпочтительно оранжевого или красного цвета. Эта игрушка будет способствовать привлечению внимания ребенка, научит его сфокусироваться на объекте. Оптимальное расстояние от глаз малыша до шарика — 20-30 см.
2 месяц — мобиль
На втором месяце можно вместо шарика использовать мобиль. Ребенок будет с интересом наблюдать за игрушечными зайчиками, мишками или бабочками, перемещающимися под негромкую мелодичную музыку.
3 месяц — игрушка с музыкой
Третий месяц — время начала приучения к прекрасному. Начните с музыкальной игрушки. Мелодия, издаваемая игрушкой должна быть негромкая и приятная. Неплохо, если музыка будет сочетаться с движением.
4 месяц — погремушка
Пора учить свойства предметов. Лучший помощник в этом — погремушка, издающая звук при сотрясении. В этом возрасте малыши уже могут понимать взаимосвязь между действием и последствиями. Погремушка, которую вы подарите малышу, должна быть не тяжелой и удобной для захвата ручкой.
5 месяц — игрушка с непривычной фактурой, или издающая шелест
Попробуйте дать пятимесячному ребенку мягкую игрушку с непривычной для него фактурой поверхности, переливающуюся или шелестящую при прикосновении к ней. Игра в такой игрушкой вызовет бурю новых ощущений и эмоций.
6 месяц — развивающий коврик
Развивающий коврик – лучшая игрушка доля полу годовалого малыша на полу. С помощью специальных приспособлений к коврику прикрепляются самые разнообразные игрушки, которые вызывают у ребенка интерес и побуждают его перемещаться к ним.
7 месяц — игрушка-загадка
Подарите ребенку игрушку с кнопочками, двигающимися ручками, колесиками, шнурочками. Ребенок должен самостоятельно или с подсказкой взрослых научиться разгадывать назначение этих специфических элементов.
8 месяц — игрушка для купания
Что может быть лучше купания? Используйте этот процесс в развивающих целях, подарите ребенку плавающие игрушки — резиновых утят или рыбок, ведерко, лейку — его восторгу не будет предела.
9 месяц — книжка
Первые книжки для малыша должны быть небольшими, изготовленными из нетоксичных веществ. На каждой из страниц первых книжек должны обязательно быть яркие и красивые картинки. Показывайте малышу картинки, комментируйте действия книжных персонажей.
10 месяц — ведерко с кубиками или шариками
Пора приобщаться к более сложным процессам. Начните с простого — складывания кубиков или шариков в ведерко. Во время игры нужно знакомить малыша с новыми понятиями — больше-меньше, здесь-там и т.д.
11 месяц — машинка-каталка
Нет ничего лучше катания на машинке. Это не только забавно, но и полезно с точки зрения развития физических навыков. Сидя верхом на машинке мы учимся сохранять равновесие, а отталкиваясь по очереди ножками от пола — развиваем координацию движений.
12 месяц — приступаем к сортировке
Купите ребенку пирамидку или игрушку, в которой необходимо сложить предметы в места предназначенные исключительно для них. Такие игрушки способствуют развитию координации движений, мышления, памяти. В ходе игры учите ребенка основным цветам.
Конкурс рассказов «Играют все!» с 10 сентября до 15 октября 2007
ВСЕ КОНКУРСНЫЕ РАССКАЗЫ
1-я номинация «Помню, в детстве мы играли»
Ностальгические воспоминания мам и пап о своих детских играх во дворе, в школе на переменках, в кругу друзей...
А из неё вот такой
Игры с маленькими детьми
Вождь индейцев по имени Кых
Маленькую Катринку папа часто называл "индейцем" - и кожа смуглая, и иногда любила сидеть, прищурившись. Когда девчонка зевала, у нее получалось: "Кых!" Отсюда - еще одно домашнее прозвище. Однажды, устав носить капризную девчонку, я присела на диван, согнула ноги - получилась горка. На "вершину горы" усадила, поддерживая, ребенка и начала: "Вождь индейцев по имени Кых сидит на горе…" Ребенок перестал капризничать и посмотрел на меня внимательно. "...и смотрит на маму," - закончила я. "У-у-ух! - с горки" - съехали с коленей к маме на живот. Девчонка заулыбалась - игра понравилась. Так мы сначала рассмотрели всю маму: вождь индейцев смотрел на ушки, на носик, в глазки..., каждый раз непременно скатываясь с горы.
Вскоре стали смотреть не только на маму и на друзей-игрушек, но и на то, чего нет в комнате: "как на западе догорают последние лучи заходящего солнца", "как на темно-синем небе появляются первые, самые яркие, звезды", "как далеко внизу блестит под лучами солнца говорунья-речка", "как после долгой зимы пробиваются первые зеленые травинки"... Вождь индейцев - человек, несомненно, мудрый: мы рассматривали и слушали все - от маленьких букашек до далеких звезд и галактик. И через некоторое время ребенок стал говорить сам - на своем детском языке - копируя мои интонации и мимику. Это было здорово: девчонка, еще не умея говорить, рассказывала о чем-то интересном, то понижая, то повышая тон, то улыбаясь, то словно удивляясь чему-то… А затем, съехав с горки, ждала, когда начну говорить я. И снова, в свою очередь, начинала разговор…
Играли мы долго. Катринке уже было больше года, девчонка вовсю болтала, и мамины колени уже никак не подходили в качестве горки. Тогда она придумала: "Мама, давай поиграем в вождя индейцев! А съезжать я буду со спинки дивана!"
Ракета
- Ракета к старту готова? - спрашиваю малыша, усадив его на колени лицом к себе. И сама за него отвечаю: - Ракета к старту готова! Командую: - Ракета, начать старт! - и начинаю обратный отсчет, слегка подкидывая ребенка на коленях (так мы делаем, когда имитируем езду на лошадке, только с каждой новой цифрой амплитуда все больше и больше): - Пять, четыре, три, два, один... Пуск! - поднимаю человечка на руках высоко над головой, иногда сама ложусь на спину, чтобы "полет" длился дольше. - Полетела ракета! Высоко-высоко летит! - и комментирую, что видит ракета: леса, реки, горы, рыб и животных, а может, бабушку и дедушку, которые стоят возле своего домика и машут внуку. - Ракета, начать приземление! У-ух! - "ракета" "приземляется" обратно на мои колени, подпрыгивая, как мячик. - С мягкой посадкой, ракета! - поздравляю малыша.
Эта игра нам очень хорошо помогает, когда малыши пытаются капризничать. Или если мне надо уйти и отдать ребенка папе, а дитя отпускать маму совсем не хочет. Тогда приходится отправлять космонавта по особому маршруту и командовать: - Ракета "мама - папа", начать старт! Все, как обычно, только "приземляется" ребенок папе на руки. И, если "полеты" продолжаются (а у папы они обычно дальние, с "перегрузками" и "невесомостью"), то отсутствие мамы можно и не заметить...
Ветер дует нам в лицо
Ветер дует нам в лицо - Закачалось деревцо... Ветерок все тише, тише - Деревцо все выше, выше!
Этот стишок мы повторяли в начальной школе на пятиминутке в середине урока, сопровождая соответствующими действиями.
Однажды, когда маленькая Катринка раскапризничалась (ей тогда было, наверное, полгода) и старые потешки-припевки не помогали, всплыл неожиданно этот стишок: "Ветер дует нам в лицо…" - слегка подула в лицо дочке. Ребенок замолчал, посмотрел заинтересованно. "Закачалось деревцо…" - девочку покачала из стороны в сторону. "Ветрок все тише…" - начинаем дуть сильно, уменьшая силу дуновения, - "тише…" - ветер стихает совсем. "Деревцо все выше…" - немного приподнимаем ребенка, - "выше…" - еще приподнимаем. "Совсем высоко!" - добавляем после стихотворения, подняв дитя высоко над головой. Девчонка заулыбалась. Игра понравилась.
Когда Катринка подросла, игру немного изменили: "закачалось деревцо" - качались ручки девочки, поднятые вверх, и они же затем распрямлялись и тянулись. Дальше - больше: показываем вместе. "Ветр дует нам в лицо" - обмахиваем лицо руками. "Закачалось деревцо" - руки вверх, качаемся или наклоняемся из стороны в сторону. "Ветерок все тише, тише"- плавные движения руками сверху вниз, постепенно затихающие. " Деревцо все выше, выше!" - амплитуда раскачивания меньше, выпрямляемся, тянемся вверх… "И листиками зашелестели" - добавляем: кисти рук свисают расслабленно, затем начинаем шевелить пальчиками… Правда, похоже, на зарядку?
То же самое можно делать с любыми понравившимися стишками, где есть какие-то действия. Нашим любимым была также "Совушка-сова":
Совушка-сова, Большая голова: Ножками топ-топ, Глазками хлоп-хлоп, По ночам летает, Очень много знает!
Игра дочке очень нравилась, поэтому написала для нее еще парочку стихотворений:
Это дерево большое: Вот такое, вот такое! Ветви - вверх, а корни - вниз: К солнцу, деревце, тянись! Это ветка, это почки, В почках прячутся листочки. Весной солнце улыбается И листочки появляются.
Воробьишки-воробьи Сели на дорожку: Прыг-прыг-прыг да чик-чирик: Собирают крошки: Крошка здесь и крошка там, Слева, справа крошка… Незаметно по кустам К ним крадется кошка. Кошка - прыг, А воробьи Высоко взлетели, Свой задорный "чик-чирик" На ветвях запели.
Возможно, сюда же стоит добавить стишок, который мы читали каждый раз, когда одевали обувь:
Я немножко подросла И уже не крошка, Я могу уже сама Надевать сапожки: Ножку в левый сапожок, Эту ножку - в правый. Топ-топ - ножкам хорошо. Пусть похвалит мама!
Топали с удовольствием - после этого мама хвалила обязательно, даже если обувь была одета не совсем самостоятельно.
Левую и правую руку дочь показывала без ошибки уже маленькой - правда, надо заметить, что, одеваясь, мы практически каждый раз комментировали, что "это правый рукав, сюда - правую ручку".
Автор: Ирина Асеева, г. Санкт-Петербург Опубликовано 12 октября 2007 г.
Ностальгические воспоминания мам и пап о своих детских играх во дворе, в школе на переменках, в кругу друзей...
(Мила О.) Конечно, я и раньше видела бумажных кукол, но эта просто поразила моё воображение! Во-первых, она была мамина, а значит, какая-то особая. Во-вторых, это была не девочка-пионерка...
(Елена Александровна) Сейчас не то что хулахуп крутить негде, даже классики нарисовать места нет. А раньше! Нарисуешь классики, вытряхнешь из коробочки гуталин, насыплешь песочек и прыгаешь!..
(Елена) Берётся плотная коробка из-под обуви. Вырезаются по бокам окна, двери, внутри делаются перегородки, благодаря которым часто происходит перепланировка...
(Марина Пацей) В младших классах мы любили организовывать отряды "зеленый патруль", и так как в середине 80х в каждом подьезде было по 10-15 малышей, было кого записывать в отряд...
(Евгения Шабалина) Под впечатлением от фильма "Семнадцать мнгновений весны", во время повальных весенних эпидемий, мы с подругами придумали одну очень интересную игру...
(Лина Ершова) Было у нас тайное занятие только для девочек. Мы ходили на берег реки за камешками необычной формы, в парке лесу собирали веточки и цветочки, да и просто на улице собирали что-то красивое...
(Ирина Асеева) В эту игру мы играли, когда были маленькие, с бабушкой. Условия игры заключены в стишке, с которого она начинается: "Черное с белым не носить, "да" и "нет" не говорить"...
(Katusha) Первый игрок пишет любую букву. Второй пишет букву перед ней или после. И так далее. У кого получится слово (существительное в единственном числе), тот...
(Маргарита Никитина) Мы с подругой придумали себе такую игру: доставали из разнообразных шкатулок мамины драгоценности и разбрасывали их по полу... Потом включали проигрыватель со страшной музыкой...
(Елена Тоболева) ...Представьте, у моих кукол были даже плащи, сшитые из обработанной рыбьей кожи (сама обдирала воблу и обрабатывала куски шкуры,а потом сшивала их в вещи). Куклы у меня были модницами и...
(Милена Хеншель) Нас, детей, было достаточно много тогда, но самых близких подруг всегда было мало. С ними мы делились самым сокровенным. У нас был свой язык, напоминаюший язык для глухонемых, только...
(Мария Уфимцева) Вам когда-нибудь удавалось "достать луну со дна моря"? Нет? А моему папе удавалось... в детстве. Вы спросите меня, как? А вот прочтите мой рассказ, и узнаете, что это...
(Елена Д.) В детстве мы играли в придуманную нами игру - аналог детского пионерского лагеря. Те, кто постарше, были вожатыми отрядов, а малыши - нашими подшефными. Каждое утро...
(Frau) Мы брали мел и рисовали на асфальте "площадку в подъезде". А за каждой "дверью" - квартиры: придумывали планировку комнат, рисовали мебель, торшеры... Потом "ходили" друг к другу в гости...
(Мари) Мы придумали с ребятами такую игру. Нужны две катушки ниток двух цветов (желательно синие и красные). Выбираем ведущего. Всем на видное место на руку повязывают нитку, но узел...
(Наташа) Обыкновенный спичечный коробок - главный участник. Все выходят за дверь. Водящий "прячет" коробок - кладет его на видное место, но чтобы он не сразу бросался в глаза (например, у ножки стула)...
(Н. А. Баранова) Выбирали голящего, который голил, отвернувшись к забору. Когда все разбегались, голящий собирал 12 палочек и укладывал их на сооружение, напоминающее качели...
(Вера Гупалова) Собирались человек 40 (детей было много), причем абсолютно разных по возрасту, делились на две команды и начинали играть. Игра заключалась в том, чтобы забрать к себе в команду...
(Соня) Играют 2-3 человека. Берут листочек, и тот, кто начинает, пишет наверху действующее лицо. Потом загибает лист так, чтобы не было видно надписи, передает следующему игроку...
(Маргарита Никитина) Когда я отдыхала на даче, то мы с подругами устраивали Летние Олимпийские игры. Чаще всего они включали метание в цель. Например, мы ставили на бревно старый чайник и сбивали его...
(Ольга) В эту игру можно играть и зимой и летом. Зимой из снега скатать большие комки и установить их один на другой. Половина играющих становится на комки, а остальные становятся вожаками...
(Belanova) В игре участвуют три человека. Первый рисует голову, сворачивает лист так, чтобы следующие не видели, что там нарисовано. Второй от места сгиба листа рисует туловище, снова заворачиват, третий...
(Юлия) Спасибо порталу «Солнышко» за этот конкурс! Наши детишки сейчас не очень умеют играть, а все дело в том, что мы, взрослые, многие свои игры забыли, а благодаря ВАМ и играм, о которых рассказывают участники конкурса, у нас во дворе опять смех и веселье...
2-я номинация «Палочка-выручалочка»
Рассказы про совместные игры сегодняшних родителей и детей, про игры, помогающие развлечь ребенка в ограниченном пространстве, отвлечь на кухне, сдружить в новом коллективе, утихомирить на взрослом празднике и т.д.
(Jessica) Моей дочери Леночке 3,5 года. Мы с ней любим играть в художественную гимнастику (так как для настоящей гимнастики мы ещё маленькие). И вот начинается игра...
(Надежда Чиркова) Моя сестра Ариша ходит в детский сад. А когда приходит домой, мы с ней играем в игру "Детский садик". Берем большие мягкие игрушки, подушки, детский стол со стульями и детскую кухню...
(Danna) Эту игру придумала наша бабушка, которая устала от шумных игр внука, усадила его рядом и сказала: "Давай фантазировать! Дело было летом, плыли по морю пираты..."
(Светлана Савинкова) Мы играем в гостях, в поезде и везде, где детям приходится сидеть за столом. Дочке завязываем глаза и по очереди подносим к носику разные продукты - свежий огурчик, яблоко, банан...
(Марика) Хочу рассказать о том, как весело и интересно провести время с детьми, которые встречаются на днях рождениях или во время посиделок со взрослыми...
(Наталия Явтушенко) Каждая мама знает, в кого превращается ее малыш после рисования красками. Я нашла прекрасную альтернативу, в итоге остаются довольны все - и мама, и ребенок...
(Светлана) Хочу поделиться палочками-выручалочками с мамами, для которых даже пара высбодившихся минуток, а также предотвращенные капризы и слезы - большое счастье!..
(Алена Власова) Даже в дождливый день можно найти прекрасные и увлекательные занятия и с удовольствием провести день. Понаблюдаем за дождем. Моему сыну очень нравится игра "Поймаем дождинку"...
(Милана) Сыну было 5 лет, уже не маленький, но в маминой компании пока нуждается... Первую игру мы назвали "Ну, погоди!"...
(Олеся) Зимними морозными вечерами очень хорошо перенестись в страну сказок. Мы сделали в квартире...
(Ольга Володина) Таких игр у нас две. 1. Картинки, вырезанные из журнальной страницы. Там были подписанные изображения наиболее знакомых ребенку предметов: погремушка, неваляшка, мяч...
(Tip-Top) Баночки из-под йогурта показались мне забавными, и тут же пришла в голову идея сделать из них маленькие цветные "кегельки". Мы оставили для игры 8 баночек, оклеили их цветным скотчем...
(Юлия) Почему мой рассказ так называется? Потому что и в прямь обычная палочка мне стала выручалочкой! Однажды моя дочурка потребовала, чтобы дождя не было, а звук дождя был...
(Ирина Асеева) Название условное - просто мы в эти игры играем, когда руки или ноги заняты, а голова - нет. Когда то, чем занимаемся, кажется не слишком интересным. Например, дочь моет посуду, а я готовлю ужин...
(Марина Знаменская) ...После судорожных поисков в карманах были обнаружены зеркальце и пустой полиэтиленовый пакет. И родилась игра: я пускала зайчиков на стену дома, а Катя бегала с пакетом и пыталась...
(Lassa) Водящий загадывает слово из предметов, которые он в данный момент может увидеть. Говорит: "Что я вижу, не скажу, только букву назову" и называет первую букву. Остальные...
(Евгения Шабалина) Каждый родитель знает, как трудно уговорить ребёнка после игры убрать на место его игрушки, книжки. Чтобы проводить это занятие с интересом, мы используем замечательную игру...
(Татьяна) Суть игры в следующем: один ребенок держит кисть руки горизонтально с выпрямленными пальцами, а все остальные игроки подставляют указательные пальцы под руку ведущего...
(Маргарита Модная) Нашей самой главной палочкой-выручалочкой является хоровод, но не любой, а вот такой: "Три веселых братца гуляли по двору, три веселых братца устроили игру..."
(Милена Хеншель) Мы часто ездили с друзьями купаться, дорогая была длинная, и мы играли, чтобы скоротать это время. Одна игра была особо интересна. Ведущий загадывает слово и называет только заглавную букву...
(Надежда) Эту увлекательную развивающую игру мне порекомендовал логопед. У меня сын и дочь детсадикового возраста. Когда надо отвлечь их, занять время в поездке или в длинной очереди я спрашиваю: "Детки, а что у нас круглое?" И мы все по порядку...
(Анна Рудова) Придумывая игру, я изначально ставлю три задачи: чтобы необходимые для неё материалы были дёшевы и просты в изготовлении, безопасны и чтобы игра была многовариантной. Идея использования для игр пробковой мозаики не нова, но я постаралась сделать из простой игры систему развития интеллекта...
(Анна) Собирание "сокровищ". Возьмите ведерко и попросите ребенка складывать в него все, что он найдет: камушки, листочки, веточки, прутики. При этом не забывайте...
(Дарья Меньших) Эта игра выручала нас в выходные дни, когда дочь просыпалась рано, а нам так еще поваляться в кровати. Пальцами вожу по телу, останавливаюсь на коленке и спрашиваю: "Это нос?"...
(Ирина) Водящий задумывает слово и говорит от него первую букву. Игроки задают вопрос-загадку о каком-нибудь слове на эту букву. Если водящий не знает ответа, он говорит вторую букву...
3-я номинация «Игры наших детей»
А во что сегодня играет детвора? Опишите подвижные и интеллектуальные, шумные и тихие, коллективные и индивидуальные игры современных деток. Компьютерные игры - не в счет!
(Настя) Надо разбиться на две команды и сесть на стол напротив друг друга. Одна команда получает монетку. Участники должны быстро передавать её под столом...
(Ирина Каменских) Инвентарь: 2 бутылки, 20 горошин (можно драже). Перед двумя игроками ставят две бутылки, каждому дают по 10 горошинок...
(Ольга) Выбирается ведущий. Все остальные садятся за стол и кладут руки ладонями вниз. Ведущий говорит «летит» и добавляет любое другое слово...
(Ирина) Лыска - это льдинка. Или кусок слежалого снега. А в бесснежное время года - предмет вроде пластиковой бутылки, которым не больно получить по ногам и который далеко не укатится...
(Алена Власова) ...На следующий день приготовила несколько игр специально для перемен. Объяснила правила - и вперед! Теперь мы играем каждый день, ребята уже справляются с игрой самостоятельно, кто-то сам предлагает уже свою игру...
(Anna Guseinova) Мы играем всем двором в такую чудесную бродилку. Эту идею мы подсмотрели в небольшом немецком городе и просто "перевели" игру на русский язык...
(Гусеница) В семьях, где есть детки, обязательно найдутся игрушки из шоколадных яиц "Киндер-сюрприз", вот и у нас их накопилось очень много. Суть игры в том, что с закрытыми или завязанными глазами...
(Евгения Шабалина) Моя старшая дочь с подругами играет в очень интересную игру, позволяющую развить фантазию, координацию движений, чувство юмора. Перебрасывая мяч, они как бы гадают друг другу...
(Марика) Про эту игру мне рассказала дочка, она учится в пятом классе. Когда все устают после теста, класс делится на 2 команды, по 7 человек в каждой. Одна команда остается сидеть за партами, другая...
(Эдуард Сидоров) На высоте 1-1,5 м натягивают веревку или волейбольную сетку. Мячом служат два воздушных шарика, связанные вместе. В каждый из них наливают по несколько капель воды. Это делает их чуть тяжелее, и, главное...
(Виталий) Для этой игры нужно подготовить 40 карточек, на 20 из них написаны вопросы, а на остальных - ответы. На один поднос кладут карточки с вопросами, надписями вниз, а на другой - карточки с ответами...
(Русалочка) Я и мои друзья (10 человек) встаем в круг и считаемся, при этом "раздаем" апельсин: "Эта долька для утят, эта долька для ежат"...
(Анна Корж) Выбирается "Баба-Яга", ей надевают парик, она встает в центр круга. Дети идут по кругу и говорят: "Бабка-Ежка, костяная ножка, в лес ходила, дрова носила..."
Опытная любовница, принимая в подарок игристый напиток, всегда предложит партнеру рюмку коньяка из собственного бара. Шоколад – тоже мощный афродизиак. Не случайно влюбленные едят его в огромных количествах.
Но безусловное первенство в «возбуждающем списке» принадлежит одной из пряных трав – сельдерею. Недаром фаворитка французского короля Людовика XV маркиза де Помпадур, вошедшая в историю как мастерица альковных игр, регулярно пила горячий шоколад с этой зеленью, а из всех салатов предпочитала сельдерей с яблоками и грецкими орехами. Интересно, знала ли она, что содержащиеся в названных продуктах вещества «разгоняют и веселят» кровь, или же просто подчинялась зову организма, ненасытно требующего любви? По обычаям предков во многих странах в первую брачную ночь пучок сельдерея подвешивают над кроватью молодоженов: считают, что он усиливает страсть.
Некоторые другие пряные травы тоже являются мощными афродизиаками. Особенно ценится калган, по научному – лапчатка прямостоячая. В особой чести она у деревенских знахарей: говорят, при регулярном применении действует даже лучше виагры.
А в Китае, где тысячелетиями изучали свойства растений, почитают золотой корень – женьшень. Врачи обычно рекомендуют принимать его экстракт в течение 40 дней, затем сделать перерыв на 3 месяца (доза определяется строго индивидуально). Очень полезен чай из толченого сушеного корня женьшеня: в сочетании с определенными травами он не дает угаснуть половому влечению.
Сильными афродизиаками слывут и сыры, особенно с благородной пенициллиновой плесенью. Сыроделы давно заметили, что мужчины предпочитают более пикантные и острые сорта, а женщины – сладковатые и мягкие. В Грузии, по уверениям местного населения, есть сорта сыра с настолько сильным возбуждающим запахом, что женщины, почувствовав его, буквально теряют сознание…
В мире сексуальных отношений запахи играют огромную роль. Своеобразным фундаментом нашей чувственности является обоняние. На мужчину возбуждающе действуют в первую очередь естественные ароматы женского тела – феромоны, которые содержатся в поте. Они и определяют индивидуальную сексуальную привлекательность каждой представительницы прекрасного пола. Невидимыми нитями феромоны соединяют, казалось бы, совершенно разных по характерам и вкусам людей. Иные запахи мы начинаем распознавать, лишь достигнув половой зрелости.
Ученые, увы, пока не могут объяснить механизм этого уникального явления, которое давно интересует не только их, но и парфюмеров, пытающихся включить феромоны в состав духов, лосьонов и дезодорантов. А пока тайна не раскрыта, парфюмерные фирмы создают шедевры на основе запахов цветов и растений, которые можно уподобить феромонам. Кстати, женщины многих африканских племен совершают перед актом любви ритуал «обкуривания» половых органов. Чаще всего для этого они в специальных сосудах сжигают ароматическое вещество амбру.
Европейской женщине более доступны традиционные эфирные масла, помогающие расслабиться и повысить чувственность. Эротическая атмосфера в помещении возникает благодаря ароматическим свечам или эфирному маслу, нагретому в керамическом сосуде-подсвечнике. Рекомендуется при полоскании постельного белья добавлять в воду кондиционеры с возбуждающим запахом или держать в платяном шкафу саше – подушечки, наполненные смесью душистых веществ.
Несколько капель ароматических масел с завораживающим запахом, добавленных в ванну, помогут вам окутать себя возбуждающим шлейфом. Только не перестарайтесь. Некоторые масла-афродизиаки плохо сочетаются между собой, поэтому используйте один аромат или готовую композицию, в которой грамотно подобраны 2-3 аромата. Наполнив квартиру их запахом перед свиданием, вы обеспечите себе поистине романтичный вечер. Масла для обольщения:
бергамот– повышает сексуальное влечение герань – одновременно расслабляет и бодрит жасмин – создает атмосферу интимности и роскоши иланг-иланг – побеждает импотенцию и фригидность нероли – освежает и помогает преодолеть застенчивость роза – источает нежность и дарит блаженство сандал – дурманит сладкой пряностью
Опытная любовница, принимая в подарок игристый напиток, всегда предложит партнеру рюмку коньяка из собственного бара. Шоколад – тоже мощный афродизиак. Не случайно влюбленные едят его в огромных количествах.
Но безусловное первенство в «возбуждающем списке» принадлежит одной из пряных трав – сельдерею. Недаром фаворитка французского короля Людовика XV маркиза де Помпадур, вошедшая в историю как мастерица альковных игр, регулярно пила горячий шоколад с этой зеленью, а из всех салатов предпочитала сельдерей с яблоками и грецкими орехами. Интересно, знала ли она, что содержащиеся в названных продуктах вещества «разгоняют и веселят» кровь, или же просто подчинялась зову организма, ненасытно требующего любви? По обычаям предков во многих странах в первую брачную ночь пучок сельдерея подвешивают над кроватью молодоженов: считают, что он усиливает страсть.
Некоторые другие пряные травы тоже являются мощными афродизиаками. Особенно ценится калган, по научному – лапчатка прямостоячая. В особой чести она у деревенских знахарей: говорят, при регулярном применении действует даже лучше виагры.
А в Китае, где тысячелетиями изучали свойства растений, почитают золотой корень – женьшень. Врачи обычно рекомендуют принимать его экстракт в течение 40 дней, затем сделать перерыв на 3 месяца (доза определяется строго индивидуально). Очень полезен чай из толченого сушеного корня женьшеня: в сочетании с определенными травами он не дает угаснуть половому влечению.
Сильными афродизиаками слывут и сыры, особенно с благородной пенициллиновой плесенью. Сыроделы давно заметили, что мужчины предпочитают более пикантные и острые сорта, а женщины – сладковатые и мягкие. В Грузии, по уверениям местного населения, есть сорта сыра с настолько сильным возбуждающим запахом, что женщины, почувствовав его, буквально теряют сознание…
В мире сексуальных отношений запахи играют огромную роль. Своеобразным фундаментом нашей чувственности является обоняние. На мужчину возбуждающе действуют в первую очередь естественные ароматы женского тела – феромоны, которые содержатся в поте. Они и определяют индивидуальную сексуальную привлекательность каждой представительницы прекрасного пола. Невидимыми нитями феромоны соединяют, казалось бы, совершенно разных по характерам и вкусам людей. Иные запахи мы начинаем распознавать, лишь достигнув половой зрелости.
Ученые, увы, пока не могут объяснить механизм этого уникального явления, которое давно интересует не только их, но и парфюмеров, пытающихся включить феромоны в состав духов, лосьонов и дезодорантов. А пока тайна не раскрыта, парфюмерные фирмы создают шедевры на основе запахов цветов и растений, которые можно уподобить феромонам. Кстати, женщины многих африканских племен совершают перед актом любви ритуал «обкуривания» половых органов. Чаще всего для этого они в специальных сосудах сжигают ароматическое вещество амбру.
Европейской женщине более доступны традиционные эфирные масла, помогающие расслабиться и повысить чувственность. Эротическая атмосфера в помещении возникает благодаря ароматическим свечам или эфирному маслу, нагретому в керамическом сосуде-подсвечнике. Рекомендуется при полоскании постельного белья добавлять в воду кондиционеры с возбуждающим запахом или держать в платяном шкафу саше – подушечки, наполненные смесью душистых веществ. Несколько капель ароматических масел с завораживающим запахом, добавленных в ванну, помогут вам окутать себя возбуждающим шлейфом. Только не перестарайтесь. Некоторые масла-афродизиаки плохо сочетаются между собой, поэтому используйте один аромат или готовую композицию, в которой грамотно подобраны 2-3 аромата. Наполнив квартиру их запахом перед свиданием, вы обеспечите себе поистине романтичный вечер. Масла для обольщения:
бергамот – повышает сексуальное влечение герань – одновременно расслабляет и бодрит жасмин – создает атмосферу интимности и роскоши иланг-иланг – побеждает импотенцию и фригидность нероли – освежает и помогает преодолеть застенчивость роза – источает нежность и дарит блаженство сандал – дурманит сладкой пряностью
1. Я люблю тебя. 2. Люблю тебя не смотря ни на что. 3. Я любю тебя даже когда ты злишься на меня. 4. Я люблю тебя даже когда я злюсь на тебя. 5. Я люблю тебя даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой. 6. Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя. 7. Люблю тебя как до луны, вокруг звезд и обратно. 8. Спасибо. 9. Мне понравилось сегодня с тобой играть. 10. Мою любимое воспоминание за день, когда мы с тобой *______*(что вы делали вместе).
Рассказывайте им:
11. Историю их рождения или усыновления. 12. О том как вы *нежничали* с ними когда они были маленькие. 13. Историю о том как вы выбирали им имена. 14. О себе в их возрасте. 15. О том как встретились их бабушки дедушки. 16. Какие ваши любимые цвета. 17. Что иногда вам тоже сложно. 18. Что когда вы держите их за руку и сжимаете ее 3 раза, это секретный код, который означает - *люблю тебя*. 19. Какой у вас план. 20. Чем вы сейчас занимаетесь.
Играйте:
21.Заморозка (Freez Tag) - догонялки, когда тот кого поймали замирает в том положении в котором до него дотронулись, и так стоит пока не поймают остальных.
) {можете помочь с переводом правил} 22. Уно.(специальные карты) 23. Crazy 8s.(карточная игра) 24. Gin Rummy (карточная игра) 25. Память (Memory) - может кто-то знает особенности американской мемори игры. 26. Go Fish (карточная игра) 27. Я шпион. 28. Догонялки.
Притворитесь:
29. Что поймали их поцелуй и положили себе на щечку. 30. Что их *щекоталка* опустела и вы должны ее заполнить. 31. Что их *дай пять* такое сильное, что почти сбивает вас с ног. 32. Что вы *супер-щекотальщики*. 33. Что вы исследователи в удивительном новом мире, когда выходите играть на улицу. 34. Что сегодня праздник! И украсьте все без причины!
Постарайтесь:
35. Высыпаться. 36. Пить достаточно воды. 37. Наедаться. 38. Надевать сережки или что-нибудь еще, что заставляет вас чувствовать себя красивой. 39. Позвоните (позовите) друга, когда чувствуете что нужно развеяться и отвлечься. 40. Замените слова одобрения на нежное прикосновение. 41. Танцуйте на кухне. 42. Танцуйте и пойте с детьми в машине. 43. Покажите своим детям что вы можете сделать сальто, или колесо, или стойку на руках (от себя или мостик, или шпагат, или кувырок :) 44. Весело вместе попрыгайте, чтобы освежить дыхание. 45. Говорите добрым голосом, даже если вам нужно для этого притворяться.
Читайте:
46. Книгу с глупыми стишками. 47. Книгу а потом играйте по ней, или поставьте сценку. 48. Прочитайте им свою любимую детскую книгу. 49. When the afternoon is starting to go astray. {помогите правильно перевести} 50. Читайте на улице, под деревом. 51. В библиотеке в детском уголке, или в детской библиотеке. 52. Комиксы которые они так любят, даже если вам они не особо нравятся. 53. Читайте о том чего ждать от определенного возраста, чтобы не разочаровываться и не завышать свои ожидания.
Слушайте:
54. Вашего ребенка в машине. 55. Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно. 56. Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается вашей помощи. 57. На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение. 58. Чувства которые стоят за словами вашего ребенка.
Спрашивайте:
59. Почему ты думаешь это случилось? 60. Как думаешь, что будет если _____? 61. Как нам это выяснить? 62. О чем ты думаешь? 63. Какое у тебя самое приятное воспоминание за день? 64. Как думаешь какое *оно* на вкус?
Показывайте:
65. Как сделать что-то вместо того чтобы запрещать это делать. 66. Как свистеть в травинки. 67. Как тасовать карты, сделать веер (домик). 68. Как резать еду. 69. Как складывать белье. 70. Как искать информацию когда вы не знаете ответа. 71. Привязанность к вашему супругу. 72. Что заботиться о себе (ухаживать за собой) очень важно.
Выделите время:
73. Чтобы понаблюдать за строительными площадками. 74. Чтобы посмотреть на птиц. 75. Чтобы ваш ребенок помог вам готовить. 76. Ходить в какие-то места вместе. 77. Копаться вместе в грязи. 78. Чтобы выполнять задания в темпе вашего ребенка. 79. Чтобы просто посидеть с вашим ребенком пока он играет.
Верьте:
80. Что ваш ребенок способен. 81. Что вы хороший (именно тот) родитель для вашего ребенка. 82. Что вас ему достаточно. 83. Что вы можете сделать все что нужно для вашей семьи.
Порадуйте своего ребенка:
84. Сделайте сюрприз и уберите в его комнате. 85. Положите шоколад в блины. 86. Положите любовную записку в обед. (наверное имеется в виду завернуты с собой обед) 87. Выложите еду или закуску в форме смайлика. 88. Сделайте какие-то звуковые эффекты, когда помогаете им что-то делать. 89. Играйте с ними на полу.
Отпускайте:
90. Чувство вины. 91. Ваши мысли о том как должно было быть. 92. Вашу потребность быть правым.
Отдавайте:
93. Смотрите на вашего ребенка добрыми глазами. 94. Улыбайтесь когда ваш ребенок заходит в комнату. 95. Отвечайте взаимностью когда ваш ребенок вас касается. 96. Настройте контакт прежде чем что-то говорить (исправлять), чтобы ваш ребенок действительно вас услышал. 97. Давайте вашему ребенку возможность справится со своим недовольством (гневом, злостью) прежде чем оказать ему помощ. 98. Делайте ванну в конце длинного дня. 99. Обнимайтесь. 100. Выберите сами ваш любимый способ быть добрым к вашему ребенку!