Нашла интересную статью. Не со всем я согласна, особенно спорный п3 (хотя, действительно, спорный)

Ничего вырезать не стала, там есть над чем подумать.

Как нам жить в нашей стране? Точнее — даже не нам, а нашим детям? Может быть, жить и вообще не стоит?
Что ж... и это — тоже вариант. Всегда можно накопить денег на то, чтобы устроиться мойщиком посуды в ресторане Нью-Йорка. Я уже устал осуж-дать тех, кто поступает так и увозит с собой своих детей, чтобы за рубежом воспитать из них образцо-вых «граждан мира». Пусть едут.
Но кто-то остаётся. По разным причинам ос-таётся, хотя жизнь к нему почти всегда неласкова, а власть относится с подозрением: а чего это он ещё не сбежал? Не иначе, как затеял что...
Вы ещё не сбежали? Ах, и не собираетесь? Ах, у вас дети? И вам даже не жалко времени на их воспитание?!
Вы странный человек... Но тогда — читайте дальше...

1. Сразу и точно решите — хотите вы, чтобы ваш ребёнок «имел не хуже прочих» — или хотите, чтобы вырос человеком? Если первое — продолжайте зарабатывать деньги в яростном поте морды, видясь с ребёнком по утрам за завтраком. Но не удивляйтесь, когда он начнёт относиться к вам, как к бесплатному банкомату. И не ужасайтесь, когда он неизбежно наплюёт на вас при первых же жизненных неурядицах. Помните — ребёнок отнимает у вас время. Беспощадно и безжалостно. Но это отнятое время — единственное ваше верное капиталовложение, которое позволит вам встретить старость под защитой любящего человека, а не в постели дома престарелых... Ребёнка нельзя просто родить и после этого осыпать вещами и деньгами. Только то время идёт в зачёт вашей жизни, которое вы проведёте с сыном или дочерью — на катке, в походе, на улице, просто вместе на диване за разговором или на полу за игрой. Только то время принесёт процент и вспомнится потом.
Оно будет, это потом. Ни деньгами, ни подарками не купите вы любовь ребёнка. Не нужны ему деньги и подарки. Конечно, вы можете его приучить к своей роли дарителя благ — и даже гордиться тем, что «мой не хуже прочих» одет, ест, развлекается. Страшная ошибка, родитель. И горькие слёзы вы прольёте над зловонным трупом своей тупой гордости — когда подойдёт время.
Подойдёт!!! Неизбежно.

2. Научите вашего ребёнка инстинктивной национальной самоидентификации. Я русский. Я говорю на русском языке — самом красивом в мире. У меня самая лучшая и красивая на свете страна. Мои друзья тоже русские, русские
мои мама и папа, и небо, и воздух, и земля вокруг — всё это русское! На свете
много книг, мультфильмов и фильмов, которые помогут вам в этом.

3. Сразу же и напрочь исключите из круга общения ребёнка «гостей столицы» — цыган, азиатов, кавказцев.

Не надо рассказывать ребёнку сложные и малопонятные вещи. Просто
поясните: эти люди — не русские и не такие, как мы. Они могут говорить одно, а
сделать совсем другое. Они иначе живут, иначе думают, иначе верят, даже едят
иначе. (Ребёнок легко всё это поймёт и примет — его разум чист, и для него «чужая»
уже сама внешность этих людей!).

Не подходи к ним! Не заговаривай с ними! Не отвечай на их вопросы!
Не смотри на них! Не обращайся к ним за помощью, даже если, например, потерялся!
Ничего у них не покупай! Они — не чужие. Они — просто иные существа,
с людьми у них ничего общего быть не может, тем более — с человеческими детьми.

Даже с одноклассниками, принадлежащими к иным, лучше всего
не общаться никак, ни по худому, ни по доброму. Но внушите и ещё одно — если
иной начинает вести себя нагло, его нужно или проучить самому (если есть силы)
или рассказать старшим товарищам либо родителям.

4. Теперь — чужие. Чужие — это все остальные, кроме своих (см. ниже). Чужие делятся на опасных и безопасных. Большинство чужих — безопасные. Это просто люди вокруг. Самые разные. НО! Если безопасный чужой — особенно когда рядом нет своих — вдруг зачем-то обращается к ребёнку с любыми — любыми! — словами, он тут же становится опасным чужим. От такого лучше уйти или даже убежать, не стесняясь при этом кричать или звать на помощь.

Однозначно опасные чужие — пьяные, наркоманы, странно и непонятно ведущие
себя люди, бомжи, беспризорники (научите ребёнка всех их распознавать по
внешнему виду, речи и манере поведения). С ними вести себя нужно, как с иными и помнить, что они могут быть даже опаснее иных. Объясните ребёнку, что, например, в пьяном виде опасным
может стать даже хорошо знакомый взрослый человек! Он тут же становится опасным
чужим.

5. От милиционеров ребёнка тоже надо научиться держаться подальше. Поясните ему, что люди в серой форме часто бывают злыми и жестокими и редко кому-нибудь помогают за просто так, а вот избить, украсть,
ограбить вполне могут. Если на улице случилась беда — например, потерялся — пусть
ищет военного, или зайдёт в какое-то госучреждение (научите ребёнка их распознавать)
и попросит помочь.
6. Научите ребёнка на людях контролировать свои эмоции в целом — не плакать, не смеяться громко (если
он не играет), не кричать (то же самое — не в игре), не выглядеть растерянным.
Даже — и особенно! — в тех случаях, когда к этому есть реальные поводы.
7. Объясните ребёнку в доступной форме, что такое смерть. Это значит — ты не будешь играть, есть, дружить, гулять, не увидишь ни мамы, ни папы, ни неба, ни собак во дворе. Тебя просто не станет, и
всё. Страшно? Все люди умирают, да. Но люди умирают или защищая свою землю и
своих близких — ты ведь хочешь уметь защищать друзей и маму с папой? — или от
старости, прожив много-много лет, столько, что тебе даже думать об этом
незачем. А умереть маленькому — обидно и страшно. Поэтому со смертью нужно бороться всеми силами! Всегда, в любой ситуации не поддаваться ей до последнего!
Даже маленький человек может её победить, если будет умным, смелым и
решительным.
8. Полностью можно верить только маме и папе — и ещё нескольким друзьям, с которыми дружишь уже много
лет и которые тебя никогда не подводили, но у тебя таких пока нет и не может
быть, ты ещё сам очень мало лет живёшь на свете, понимаешь? 9. Подготовьте ребёнка к малоприятному факту: к тому, что в жизни ему встретятся люди, которые будут
говорить вещи, противоположные сказанным мамой и папой. Более того, часто эти люди будут обладать над ним, ребёнком, определённой властью — например, учитель в школе. Поясните ребёнку, что не
нужно возмущаться, вступать в спор, говорить: «А мама сказала... а папа говорит
не так...». Не бойтесь напугать ребёнка. Скажите ему, что, если он проболтается, то злые люди могут посадить маму и папу в тюрьму или отобрать его
у них и отдать чужим плохим людям. Объясните, что такое молчание в ответ на
неправильные слова — это не ложь и не трусость, это защита — вроде, как у
нашего разведчика среди врагов: он же не кричит, кто он есть, он молчит — но
всегда знает, как на самом деле обстоят дела. Научите ребёнка в таких случаях говорить про себя: «Мама и папа говорят правду, а вы всё врёте — и я даже спорить с вами не хочу, с врунами — я
вас слушаю, но не слышу!». Научите ребёнка «слушать, но не слышать» — с внимательным и вежливым видом думать о постороннем, пропуская «мимо ушей» словесные помои.
Мама и папа всегда правы, и только им можно верить без оглядки всегда!
10. Отдайте ребёнка (или готовьте его в этом плане сами) в секцию рукопашного боя. Не увлекайтесь восточной или псевдославянской экзотикой — надёжней всего старые добрые бокс и самбо, если найдёте для мальчишки тренера по саватту — вообще великолепно. Но помните: умения, приобретённые там, в реальной опасной ситуации — особенно когда враг взрослый — чаще всего не помогают. Они лишь могут развить реакцию, физически укрепить и научить не бояться боли.
11. Занимаясь физической подготовкой ребёнка, не жалейте его и не сюсюкайте над ним!!! Это касается не только мальчиков, но и девочек. Но в первую очередь, конечно, мальчиков. Сейчас распространена пагубнейшая политика, при которой можно безнаказанно, чуть ли не по закону, нарушать половую самоидентификацию мальчишки, но зато трагедией считается разбитый нос или рассечённый локоть...
12. В самом начале жизни вашего ребёнка проведите у знакомого врача — или не пожалейте денег — полное
индивидуальное медицинское обследование, как можно более тщательное. Вы должны
знать о здоровье вашего ребёнка всё. И — сразу. После этого немедленно откажитесь от тех прививок, без которых ребёнок может обойтись и тщательно контролируйте, чтобы прививку ему не сделали «в массовом порядке». Дело в том, что прививка — это та же болезнь, которая разрушает заложенный природой в человека мощнейший иммунитет. Может оказаться так, что ваш ребёнок реально предрасположен к каким-то болезням. В этом случае прививка необходима. Но таких детей 3-15 процентов (зависит от конкретной болезни). 100-процентная же вакцинация — преступление перед нацией и детством. Состав вакцин почти всегда представляет собой сложный химический «коктейль», вызывающий к 20-30 годам аллергии, болезни крови, злокачественные опухоли.(О том, что в действительности представляет собой вакцинация, можно прочесть в статье Джона Раппопорта «Интервью с бывшим создателем вакцин»)
Кроме того, после первого обследования старайтесь вообще как можно меньше давать сведений о вашем ребёнке врачам. Это не шутки. Для вас ребёнок — ваша плоть и кровь, свет в окошке, а для кого-то — селезёнка, сердце, почки, костный
мозг и прочее, прочее, прочее за хорошую цену.
Это важно!!! Негативное воздействие, которому будет подвергаться ваш ребёнок — чудовищно по масштабам и изощрённости. В завуалированной и открытой форме жизнь предлагает наркотики, алкоголь, разврат, оглупление, моральное «опущение». Причём не надо думать, что «мой (моя) ещё маленький (-ая)»! Это для вас он маленький, а для «мира потребления» уже перспективный потребляец. 13. Честно говоря, у меня нет рациональных советов, как оградить ребёнка от всего дерьма, которое для него приготовлено. Опыт показывает, что личный пример работящих и честных родителей часто не помогает (а то и вызывает насмешку — «всю жизнь со своей честностью в нищете просидели!»), нередко не помогает и строгое воспитание. Видимо, есть некая неуловимая грань, по которой удаётся пройти не то, что далеко не всем — очень немногим родителям, каждому — своим путём. Однако, не удержусь посоветовать кое-что — держите ребёнка как можно дальше от кастингов, конкурсов и прочих дорожек, ведущих в мир «бомонда», какими бы привлекательными они не казались. Вы не успеете глазом моргнуть, как получите нервнобольное существо, страдающее манией величия (таковы, к примеру, почти все дети, хоть раз снявшиеся в рекламе или «Ералаше»). А то ещё и «среднего пола» (правда, это бывает не так часто, как рассказывают в жёлтых газетах, но — бывает). Запомните — модельный бизнес ребёнку так же противопоказан, как наркотики. И дело тут не в том, что этот бизнес в 90 случаях из 100 — завуалированная часть секс-индустрии, а то и прямой путь к совращению несовершеннолетнего и дальше — в проституцию.

14. Позаботьтесь об энергетической, сакральной, так сказать, защите своего ребёнка. Я говорю это серьёзно — и я говорю не о ношении на шее крестика (этот предмет почти всегда фигурирует на оперативных фото и видеосъёмках о детской проституции и порнографии — нередко, как единственное, что остаётся на детях, да простится мне чёрный юморок...). Дело в том, что наш мир переполнен вполне реальной энтропией — «чёрным» воздействием на человека, законсервированной и постоянно пополняющейся массой боли страданий, убийств, обмана, предательства... Отсюда — такое количество психических расстройств, в том числе массовых. а) Позаботьтесь о том, чтобы ребёнка с рождения окружали знаки начертательной славянской традиции — в комнате, на кроватке, на постельном белье, даже на одежде. Какие знаки для чего
служат — можно найти на нескольких сайтах.
б) Русская мать! Пой ребёнку в колыбельке древние наши песни! Помни — они проникают в его сознание и потом защищают его от мерзостей мира всю жизнь, это великий аудиокод нашего народа!
Не трясись над своей «жизнью для себя», над глупой мгновенной молодостью — ты
всё равно не вечна, твоя вечность — твои дети! Убери подгузники — они развивают
недержание! Убери ядовитые «питательные смеси» — у тебя есть твоя грудь! Убери
хитрые «электронные няни» — ребёнку нужен твой голос!
в) Исключите с одежды и вещей «диснеевскую» бесовщину с придурковатыми мышами и гуффями (замену можно найти всегда — в моём родном городе продаются в одном магазинчике великолепные детские майки и рюкзакчки с надписью «Тамбовский Волчонок» и свирепо-задорной мордой этого зверёныша).
г) Обязательно в возрасте 4-7 лет (не позже!!!) «познакомьте» ребёнка с лесом, рекой, природой родного края вообще. Обставьте знакомство красиво, полусказочно, загадочно... 15. Учите ребёнка читать и приучайте его к этому с 4-5 лет!

Ни компьютер, ни телевизор, ни блютусы никогда не заменят чтения. Дело в том, что только чтение текстов с их осознанием и представлением того, о чём читаешь, способно полноценно развивать мозг. Помните это!!!
16. Исключите из жизни ребёнка телевизор или по крайней мере резко ограничьте его просмотр! Телеящик давно и прочно превратился в ящик, набитый тупоумием и мерзостью. Бессмысленные и разлагающие сознание программы занимают на разных
каналах от 80 до 100 процентов эфирного времени. Телевизор вашему ребёнку ничего не даёт.
17. Не отдавайте вашего ребёнка!! Этот призыв мог бы показаться странным. Но в последнее время наше государство в садистской заботе о детях делает уже совершенно безумные вещи.
Уже есть случаи изъятия детей из русских семей не из-за алкоголизма или побоев
— нет. Поводами называют теперь малограмотность старшего поколения, недостаток
денег на ребёнка. Видимо, скоро начнётся изъятие и за неправильное воспитание. Поэтому, если к вам явятся изымать ребёнка, то ваш долг и святое право сопротивляться изъятию вашего ребёнка всеми доступными способами. Какие
бы погоны и корочки они не имели в распоряжении… Так как хуже уже ничего не
будет, самое страшное как раз и собираются проделать в таком случае…

Автор статьи Олег Верещагин

Воспитание ребенка!

Похожие записи