Поход к неврологу подарил массу приятных впечатлений)))))))))) Сказали, что у нас все отличео и что если не будет жалоб, то в год можно не приходить, т.к. Лиза уже делает необходимый минимум для годовалого ребенка. При чем врач платный, и ему нет смысла просто так это говорить, что бы мы не создавали толпу.

С небольшим опазданием пишу про наши девять месяцев))) Лизонька сильно повзрослела за это время))) 3 недели этого месяца провела в гостях у бабушек-дедушек. Наши новые умелочки:

*бегать на четвереньках

*стоять самостоятельно несколько секунд

*несколько раз отпустив руки от дивана делала шажок ко мне без поддержки

* говорить новые слоги

* говорить МАММА уже осознанней, когда мама уходит, она ползет следом, или ударится, плача повторяем МАМА, ночью плачет МАМА

*стали кушать мяско

*хорошо играем в футбол, когда водят за ручки или сама ползая бьет мяч и за ним ползет

И еще у нас появился 1 зуб))))

Вот, что пока вспомнила, после визита к педиатру, допишу рост-вес

Сегодня Лиза сделала сама 3, а потом и 4 шагочка)))))

вес 8300, рост 70см

25.09.10 мы поехали на море с доченькой 1 раз. Поездка была приурочена к нашей третьей годовщине свадьбы, правда чуть раньше. Море доченьке наверно понравилось, т.к. она долго завороженно смотрела на него. А в полный восторг ее привели камушки))))) сидя а полотенце, она скурпулезно перекладывала их с одной стороны на другую минут 20 , и не обращала внимания даже когда мы ее звали))))) В самом море мы помочили только ножки, вода уже достаточно холодна, Лиза поджимала ножки "уголком" и не опускала их даже когда выходили на берег. Немного искупались мы в бассейне при гостинице. Фотки в альбоме)))))

В последнее время доча научилась очень забавно сидя на попе, переставляя ножки вращаться вокруг своей оси))))) Очень это смешно смотрится, когда она это делает быстро)))

Стали дольше и чаще ползать на четвереньках

Учим слова "дай", вчера получалось уже отлично, Лиза давала любые предметы, мне и гостям, а сегодня с утра , пока что-то подзабыла это слово)))

Любит подползти к маме, встать опираясь на мамины ноги, и стоять долго-долго))) На комод пришлось уже поставить 2 блокиратора, т.к Лиза встает держась за ручки комода, боюсь что потянет на себя, когда будет падать...

Лизавета стала больше говорить слоги, ба, бу, ма

Крепко обнимать за шею))))

Доченьке сегодня 8 месяцев исполнилось)))) Как время летит...это наверно думает каждая мама. Кажется уже невозможно любить сильнее, но с каждым днем получается))) Доча стала показывать характер и стала мамин "хвостик", без мамы 10-15 минут может поиграть с папой, а потом отправляется на поиски мамы и ничем не остановишь...

За последнее время Лизавета научилась

*махать пока-пока. Отползет от мамы на несколько метров садиться и машет))) потом еще отползет и машет))

*ходить вдоль опоры

*стоять, держась одной ручкой

*громко и долго кричать-баловаться, что слышно в подъезде

*научилась играть и уже забыла сороку-белобоку

*давно ползает по-пластунски, и не много на четвереньках

* под музыку активно крутит попой)))

Зубиков так у нас и нету, ждем.

Появилось огромное желание уже рожать второго ребенка, всем сердцем и душой.....Но здравый смысл тормозит, что Лизе всего 8 месяцев, ее еще кормить грудью надо хотя бы 4 месяца, что если вдруг на сохранение ложиться, то доченьку не с кем оставить......Но я окрыленная легкой беременностью и не такими сложными первыми месяцами доченьки, уже мечтаю о второй крохе)))))))) Но цикл еще не восстановился и беременность даже теоритически не возможна.....

Все мы очень хотим, чтобы наши детки начали говорить рано. Мы с трепетом ждем первых слов. Но часто забываем, что для этого нужно заложить хороший фундамент, ведь речевое развитие малыша напрямую связано с развитием мелкой моторики рук, начинать которое можно с рождения. Сначала достаточно простого поглаживания ладошек и пальчиков, что особенно важно в первые месяцы жизни малыша, так как помогает расслабить ладошку, снять гипертонус. Даже в столь раннем возрасте массаж ручек можно и, пожалуй, нужно сопровождать стишками и потешками. Тем самым мы «убиваем двух зайцев» сразу: развиваем мелкую моторику и умение слушать. Также очень важное значение для гармоничного развития имеет постоянный контакт с мамой, в данном случае через прикосновения и слух. Вот лишь некоторые игры-потешки, которыми можно заниматься с малышом.
1. Сорока-белобока. Проговаривая потешку, указательным пальцем левой руки малыша делают круговые движения по ладони правой руки и загибают по очереди пальчики. Большой палец не загибают. Его можно просто слегка помассировать. Затем руки меняют.

Сорока-белобока
Кашку варила,
Детишек кормила.
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому не дала:
Ты воды не носил,
Дров не рубил,
Каши не варил -
Тебе ничего нет!

2. Проговаривая потешку, по очереди загибают пальчики, начиная то с мизинца, то с большого. На словах «Встали пальчики» нужно раскрыть ладошку, растопырив пальцы. Если у малыша не получается удерживать пальчики в согнутом состоянии, помогите ему, придержав своими пальцами.
Этот пальчик хочет спать.
Этот пальчик - прыг в кровать!
Этот пальчик прикорнул.
Этот пальчик уж заснул.
Встали пальчики. Ура!
В детский сад идти пора.

В развитии мелкой моторики рук можно выделить 3 этапа. Сначала малыш пассивен, и с его рукой играет мама. Но вместе с тем, как растет ребенок, его роль в игре меняется. Следующий период – малыш сам сгибает и разгибает пальчики, при этом стихи и потешки читает мама. И, наконец, этап, в котором малыш играет главенствующую роль – он сам сгибает пальчики и произносит простые слова потешек.
Важно помнить, что все упражнения должны проводиться в игровой форме, если ребенок не в настроении, не заставляйте его. Занятия стоит начинать с простого поглаживания и разминания, а затем, в зависимости от возраста, усложнять.
Совсем крохе купите погремушки с ребристой поверхностью. Малышу постарше можно дать поиграть бусинами, шариками, пуговицами, бобовыми (горох, фасоль) или крупами (гречка, рис, кукуруза). Попробуйте порисовать пальчиками. Для этого не обязательно пользоваться пальчиковыми красками (хотя и этот вариант интересен, но для деток постарше). Насыпьте на лист бумаги просеянный песок или манку. И пусть ребенок фантазирует, рисует узоры: палочки, кружочки и т.д. Но в таких занятиях обязательно следите, чтобы малыш ничего не тянул в рот!

Замечательный способ развития мелкой моторики рук – лепка. В настоящее время богатый выбор пластилина, есть и застывающий при комнатной температуре (пластика). Почему бы не оставить на память первую слепленную малышом фигурку?
Для тренировки пальчиков можно использовать и шнуровки. Сейчас можно выбрать самые различные виды шнуровок, яркие и красочные, деревянные и пластиковые. Выберите оптимальную для вашего малыша. Да и умение шнуровать и завязывать «бантики» пригодится ему в дальнейшем при посещении детского сада.
Наши дети – очень «благодатная почва», и то, какими они будут, во многом зависит от вас. Вкладывайте в них свою душу и труд, и они очень скоро ответят вам благодарностью. Своей детской благодарностью. Ведь так замечательно и волнительно услышать от своего малыша первое слово, и не столь важно какое оно: «мама», «папа», «баба». Главное, что ваш ребенок его произнес, и в этом немалая ваша заслуга!
Любящие поцелуи
Эта игра-потешка помогает вашему ребёнку знакомиться со своим телом и чувствовать вашу любовь. В неё хорошо играть, когда вы переодеваете ребёнка или меняете ему подгузники и памперсы.
Говорите ребёнку: «Я люблю твой носик, носик, носик», - целуя его в нос.
Говорите ребёнку: «Я люблю твой животик, животик, животик», - целуя его в живот.
Называйте и целуйте другие части тела ребёнка.



Разденьте ребенка, положите его на кровать, лаская и поглаживая приговаривайте:
Потягушечки,
Порастушечки!
Поперек толстушечки!
Руки – хватушечки,
Ноги – бегушечки.

Потягунюшки,
Порастунюшки!
В ножки – ходунушки,
В роток – говорок,
А в головку – разумок.

Загибая пальчики, приговаривают:
Пальчик-пальчик, где ты был?
— С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел!