Читаю тут, стыжу себя, надо больше с ребенком заниматься...Молчит еще, ну, конечно, по-своему лепечет...а так почти ничего и не говорит. Сажусь с ним, читаю сказку, показываю на картинках героев - вырывает книгу и сам листает, ничего не хочет видеть и слышать, все сам, потом рвать пытается, я забираю. Учила отличать квадратик от кружка, ну, фигурки разные, не слушает, кидает их...Пытаюсь его привлечь к уборке игрушек - убегает, пытаюсь научить чистить зубки, чтоб повторял - не хочет...Горшок его тоже злит, хоть и понимает, что туда делать нужно, т.к.иногда поизощряюсь - посажу...В ленте почитаю - детки говорят почти, на горшок ходят, в садик ходят - многое умеют!А как же мне своего в сад отдавать...почти ничего мы не умеем...И научить я не могу!Не поддается!
Соликамск
Катя, все дети разные. даже в одной семье и то все по рзному получается. у нас у друзей сын он начал говорить в 1.5 год при чом в полне понятно при чем мама не сильно с ни занималась т.к. посто физически не всегда успевает, она говорит, что у нее все дети очень рано начинали говорить.у меня все стабильно начинали в 2 года, при этом до этого говорили максимум папа и мама. главное что бы пассивный словарный запас был достаточным,т.е. что бы все понимал что ему говоришь, и в свое время прорвет. а пока мозг не готов даже не пытайся все равно не заговорит. не вини себя. кайфуй)))) помни поговорку " 2 года учим говорит, а потом всю жизнь говорим "помолчи хоть секунду""их когда прорывает начинается словесный понос при запоре мысли, я конечно никогда не говорила детям помолчи, но ногда так хочется тишины))))
Ростов-на-Дону
Соликамск
ну он у вас просто пока один, пэтому такое желание. у нас дома и без этого хватает трещоток))))) я со старшей тоже ждала, когда жесядет, когда же пойдет, когда же заговорит... со следующими детми все по другому вспринимается.
Москва
а вы не заставлять пытайтесь. а договаривайтесь, меняйтесь. мы зубы чистим так. две щетки. одну ему с пастой даю в руки. другую сама беру. сначала я ему зубы хорошо прочищаю. потом он вторую щетку грызет. постепенно учится чистить правильно. по поводу сбора игрушек - сначала собери игрушки, потом пойдем гулять, кушать вкусняшку и т.д. то что ребенок не захочет пропустить изза разброссаных игрушек. по поводу квадратов, книг и т.д. - не надо садить его и заставлять учить. просто постоянно ходите и читайте вслух. а на формах, цветах, цыфрах заостряйте внимание ребенка. это только кажется, что они ничего не хотят и не запоминают. я думала мой цвета не знает и учить не хочет. а выдал как то неожиданно, что знает целых пять цветов)))). не молчите. разговаривайте с ребенком все время! и он всему научится)
Ростов-на-Дону
Москва
это да. они многое запоминают с наших слов. и полностью копирут наш стиль поведения)
Москва
Кать, не измывайся над ребенком. Всему свое время. Мой такой же, но я его на горшок сажать даже не пытаюсь. Одного раза хватило - он в отказ. Значит не готов.
А остальное... Я купила красиву щетку, оранжевую (он же у меня оранжевый обожает) и он пытается сам чистить, я помогаю.
Фигурки, сказки, книжки - все бросается. Наше шило в жопе не дает нам сидеть. Зато пальчиковыми красками рисует, ручкой и фломастерами тоже.
Ростов-на-Дону
Ржев
Здравствуйте,Катя!У нас такая же ситуация.Правда Вы писали пост на тот момент Вашему ребенку было еще где-то год и семь,а сейчас изменилось ли поведение у Вашего мальчика?Моему сыну сейчас два и три,как Вашему.Но он как был в полтора года так и остался упрямым,настырным,почти ничего не говорит,книжки так и вырывает,ничего то ему не интересно,только бегатня одна по дому и на улице.Вот ходили в развивающий центр для малышей,но там он конечно тоже никак не мог усидеть на месте,что-то порисовать,полепить и т.д.И нам сказали,что пока посидите дома,прививайте ему навыки усидчивости,а потом уже проходите.Вот такие дела.Не знаю даже что делать.Невролог ничего подозрительного не ивидела.Сказала просто ребенок очень активен.Катя,как сейчас у Вас обстоят дела,напишите пожалуйста.
Ростов-на-Дону
Ржев
Ого!Сколько вы уже знаете!Нам до вас еще далеко.Вы не замечали,может был какой-то толчок,что стал больше продвигаться?Или все шло как-то своим чередом?
Ростов-на-Дону
Москва
Катюш, детей такого возраста совсем не надо учить. С ними нужно только играть!
Играйте с ним. Показыватей, объясняйте только ели видите интерес ребенка, больше говорите с ним как со взрослым. Если он не хочет делать то, что вам бы хотелось чтобы он делал - делайте сами, его заинтересует чем же там мама занимается. Детки очень быстро все схватывают и понимают. А у вас сейчас просто период такой "все сам!" :)
И купите вкусную зубную пасту! Мой обожает из аптеки 36 и 6, у них там своя под одноименным названием со вкусом и запахом вареной сгущенки. Ждет недождется когда зубы пойдем чистить .А щетку так вообще не отобрать!))) Мы купили несколько разных, ярких и привлекательных. ЗЕленая с динозавром у нас уже в игрушках)))
Москва
Катюш, в вашем возрасте мы тоже книжки не слушали, вырывает-показывай картинки, называй животных, людей, имитируй их голоса, звуки.
Лично я против того, чтоб навязывать обучение детей, надо их заинтересовать, тогда все пойдет быстрее;)
Бердск
Написала прям нашу ситуацию, у нас все 1 в 1((((((( не знаю что делать((((( какой там заниматься с ним? Он хулиганит, книжки изодрал, карточки растерял(((((((((
Санкт-Петербург
вот в саду с детками и научится,глядя на них...не переживайте....все само придет
Кировск
Все по разному разному развиваются. К книжкам привыкнуть нужно, со временем научится слушать. Мой слушает книжки, но выборочно. Какие-то не привлекают. Горшок тоже никак, хотя памперс только на сон пользуем. Игрушки, когда как, чаще сама собираю. Говорит плохо, без предложений.
Не думаю, что страшно.
