Принцип или что это вообще

Это возраст - частично устал, частично упрямство. Самое лучшее в таких случаях - не спорить с детьми и не доводить до получасового противостояния. В таких вопросах настаивать не стоит. Лучше показать ребенку пример гибкого поведения и возможности помощи и компромисса. . Дело тут не в подавлении - просто нет разумной причины для взрослого упорствовать в непринципиальных вопросах. У детей может быть миллион причин для такого поведения, которые взрослому и в голову не придут. Например, почувствовал себя неуверенно на прогулке (не получилось что-то, кто-то из детей сказал что-то неприятное) и захотелось ощутить поддержку взрослого. . Единственное, помогать надо сразу, а не через полчаса, потому что вот это-то как раз вредный опыт - знать, что маму можно заставить поступать, как нужно ему. Кроме этого, никакие слова, требующие ответов Да/Нет (Давай, Пойдем, Будешь?) лучше в этом возрасте вообще не употреблять, если вам не все равно, что он ответит, т.к. будет всегда Нет, а потом слезы. Поэтому лучше сразу помогать разуваться под стишок: Я умею разуваться, Если только захочу. Вот они, сапожки, Этот - с правой ножки, Этот - с левой ножки. Вот как хорошо! Велика вероятность, что в процессе он забудет про упрямство и начнет сам что-то делать - тогда хвалить, говорить, как мама рада. Нет, если помогать, когда ребенку хочется помощи, веревки он вить не будет. Он будет брать с вас пример, и уже лет в 10-12 так же охотно, сам, например, забирать у вас сумки в магазине.