наши садовские скандалы закончились тем, что Мими перевели в группу новую, где детки набираются еще. восновном детки 4-4,5 лет. есть два ребенка 3,5 года. Мими от них не отличается вообще.теперь довольная приходит домой и рассказывает как они играют. новый прикол - она собака/кошка/тигренок/.... приходит на четвереньках и говорит - хозяин, покорми меня! хозяин, погладь меня, я твой котенок. так смешно)))
пишет сама некоторые буквы, я не учила. знает формы и цвета, почти все. с цветами мы воевали дооолго, потом я отпустила все на самотек. и вскорости она стала запросто отличать фиолетовую трапецию от голубого прямоугольника. знает пару стихов на английском, но вдруг резко пошел протест, не понимаю ничего... пока оставила это дело.
тут нашла подареную книжку-развивашку с наклейками - Мими их обожает! увидела, затребовала. книжка 4-5 лет. я говорю - да ты не поймешь там ничего. фиг вамы! все сделала!
вопрос в другом...что делать дальше? сравнивать ее со сверстниками? так и будет ведь пропасть, и она увеличится, да? а что она потом будет в первом классе делать? гимназии мы скорее всего не потянем...буду наверное сама просто ее развлекать))
и на закуску фотошедевры садиковского фотографа! ммммм)))) фотошоп!!! но Мими красивая все таки))
