В этот период развитие дочки как будто стояло на паузе. Это очень тревожило меня. Мы продолжали посещать развивашки. И благодаря этому я заметила, что Агата отличается от остальных детей. Во-первых, на занятия во все красе проявлялось полевое поведение. Ребенок просто бесцельно перемещался по комнате, раскидывал предметы, валялся на полу. Её очень трудно было привлечь к какой либо деятельности. Понятное дело, что детям в таком возрасте очень тяжело долго концентрироваться на одном задании. Но Агата совсем не хотела рисовать, клеить, лепить. В это период очень сильно начал проявляться тактильный сенсорный голод. В песке дочь закапывалась практически с головой. Стала спать только на мне, всю ночь на плече. А когда засыпала неприменно нужно было её обнимать, держать за две руки, а ноги она просовывала между моих ног. Очень любила когда её щипали. Все это говорит о том, что ребенок не чувствует своего тела, своих границ. Стала сильно бояться посторонних людей. Даже проехаться в лифте с соседями было невозможно, начиналась истерика. Мы проделали курс общего массажа в надежде избавиться от носочков. Результата ноль. Тогда мы ещё не знали, что носочки это один из признаков вестибулярного сенсорного голода. Было лишь несколько положительных моментов. Появились слова "дай", "кися", "бах"(очень быстро пропало и вновь появилось лишь спустя год). Агата начала показывать части тела на себе и на нас. Был неплохой пассивный запас слов (по нашей просьбе она показывала практически все). Выучила основные цвета. Я поняла, что дальше ждать нельзя и стала искать специалистов, которые смогут нам помочь.
Москва
Здравствуйте, у вас из диагнозов только ЗРР? Про сенсорный голод очень похоже на поведение моего ребенка. Засыпает так же на мне, может в лесу ( живем рядом и часто гуляем) просто долго лежать на мокрой траве, листьях и рассматривать травинки/палочки, в песочнице может лечь на живот либо медленно, как-бы смакуя, обсыпать себе ноги руки… лужи - это вообще отдельная любовь, он не просто топает по ним ногами, но и руки туда опускает… Много других заморочек в поведении, нам 1.9, «да» «нет» не кивает, обращенную речь понимает только заезжанные простые какие-то обращения… Много лепета, есть 10 слов примерно, самых простейших дай, мама папа алло, может сказать «вот это» и указать пальцем когда споашиваешь что хочешь? Но очень редко. До 1,8 указательного жеста не было, сейчас есть, но опять же, ребенок как будто делает одолжение, когда его использует, т к я просто выучила с ним этот УЖ…
Тула
Фаина, у нас только ЗРР. В год был и указательный жест, и разделенное внимание. Обращенную речь всегда понимала по возрасту. Как у вас с коммуникацией? В глаза смотрит? Разделенное внимание?
Москва
Олеся, если незнакомец обращает внимание- улыбается , посмотрит. На меня и отца смотрит…когда где-то у бабушки и дедушки в гостях, они говорят, что вроде смотрит, но как-будто стесняется что ли… Разделенное внимание.. я не понимаю, что это? Когда я смотри, собачка бежит, да он посмотрит
Тула
Фаина, разделенное вниманием это когда ребенок видит, например, радугу, показывает пальчиком и смотрит на маму мол "мама, смотрит". А что невролог говорит? Какие обследования проходили?
Москва
Олеся, нет такого нет, ни радуги, ни собачки, ни гули, ничего его не трогает так, чтобы он хотел именно разделить со мной эти эмоции. Постоянно наблюдаю за ним в зеркало заднего вида, в окно машины он смотрит с большим интересом, на чем то заостряет внимание, аж привстает в кресле, долго смотрит вслед, вертит головой. Еще ,например , если найдет что-то ( шишку, палку ) идет , протягивает и смотрит что ему скажут. Невролог ставит пока темповую задержку речи. Сказала ждать до 2 лет. Тогда начнем терапию. Делали ЭЭГ, норма. Делали УЗДГ сосудов шеи и головы- есть нарушения какие то кровоснабжения из-за извитости сосудов( с этим обследованием еще не были у невролога) педиатр сказала что это не влияет именно на когнитивные функции… также были у дефектолога, она полтора часа с ним провела, сказала «это не оно( имея в виду рас), но заниматься надо. Посоветовала ава терапию. «Не оно», а что?? Очень боюсь время потерять..
Тула
Фаина, очень странно. Ава терапия очень эффективна как раз при РАС. Мой совет, ищите других специалистов и начинайте коррекцию. Мы начали в 1.10 и я думала, что до 3х дочь выйдет в норму. Но увы, ещё очень много работы.
Олеся, ну, вот как и у нас , уж есть, речь понимает , а имитация выпадает (