Вот смотрю я на своего ребенка, ну и параллельно читаю про других деток, и думаю, что должен уметь ребенок от года и трех до полутора. Знать названия всех предметов находящихся в доме ( потолок, картина , телевизор, микроволновка и цветной коврик на полу за диваном в детской комнате ) и желательно на улице, а еще лучше не только показывать, а еще и повторять их. Понимать всё, АБСОЛЮТНО всё, что где лежит и находится, даже то что мама найти не может, ребенок помнит и знает где оно и принесет. Принесет по просьбе книгу и почитает, чашку и попьет, поменяет себе подгузник даже , ( если вдруг еще не делает дела в горшок!!! позор маме!! ) должен сам поесть, помыться и лечь спать без всяких укачиваний. Судя по постам , все уже умеют это делать. А еще знать ВСЕ части тела, как минимум 15 форм и 20 основных цветов, диких и домашних животных, озвучивать их, различать птиц по видам, понимать по картинке где у домика окно, труба и крыша с чердаком. Петь и танцевать перед гостями. Показать чужой тёте, где у него нос и обязательно улыбаться, а иначе дикий.Короче у меня появился комплекс: чем Я отличаюсь от полуторагодовалого ребеночка???????? Пожалуй , только тем, что умею читать и писать, и то многие дети и это умеют ( хорошая мама времени даром не теряет )Ну-у, еще приготовить покушать могу. И все. Выходит я дура и дите у меня отсталое, мы нифига из вышеперечисленного не умеем почти...(((((
Все это глупости и предрассудки, каждому ребенку свое время. Всему научится и ваша крошка. Не обращайте внимания на посты. Поберегите свои нервы, они вам пригодятся в воспитании вашего ребенка. Прочитав ваш пост, вспомнила историю, которая произошла со мной и Лизкой в больнице. Нам было 6 месяцев и мы только начинали сидеть, и это было наверное единственным нашим навыком. Я с дочкой стояла в очереди на прием к врачу, подошла бабушка с внуком, мальчик Лизкиного возраста, мы с бабушкой Саши (так звали того мальчика) разговорились о чем то.... и дело плавно подошло к перечеслению умешек наших деток (это важно!!! мы стояли у окна, выходящего на проезжую часть) и вдруг бабуля говорит : "Наш Сашенька способный мальчик!" - далее уже обращаясь к Саше: "Смотри Саша вот лексус поехал, а это рено и лада, за ними мерседес........" Долго я смеялась про себя (а дома и вслух), какой же способный Саша, который даже не посмотрел в сторону проезжающих мимо марок машин. Эта история для того, что бы вы улыбнулись)))) Еще раз повторюсь каждому свое время. Моя вот знает всех всех животных, но эмитирует только 4-х, но при этом не умеет собирать пирамидку и совсем не хочет учится ходить на горшок. А где то здесь на ББ есть девушка у которой ребенок в 1,3 знает и произносит азбуку, моя по сравнению с ней бездарь и я не расстраиваюсь. И вы не расстраивайтесь, все придет, это только вопрос времени))))
И , правда, улыбнулась. )) Просто невольно читаю, сравниваю, и неприятно как-то становится. Мой Сашенька много чего умеет, но не настолько же
Он умеет ровно столько, сколько ему хватает для общения с вами на данном этапе развития. И еще доказано, что мальчики ленивее девочек в плане познания мира, и ходить обычно позже начинают, и говорить. У моей знакомой 3 сына и все они молчали до 2,5 лет. Они уже в садик ходили и молчали. Сейчас последнему 3,7, а он произносит только жизненно необходимые фразы и она не парится. Успокойтесь, все хорошо с вашим малюткой, не равняйтесь на других.
Привет Светик! И Вам здравствуйте! Приятно, что Каринку вспоминаешь. А Вам Катенька я хотела бы сказать, что вот моя то азбуку вроде знает, а вот ложку держать не умеет, из кружки пить не умеет, из поильника с трудом, на горшок практически не садится, в игрушки не играет вообще, а пирамидку мы даже не пытались учится складывать. Вот уперлись ей эти книжки и все. Я материнским сердцем чую, что не азбуку ребенок должен знать сейчас, но что я могу поделать. Вы не расстраивайтесь, научится, всему научится и, поверьте, будет самым умненьким и самым - самым ребеночком.
и я своему много чего нарассказывала,значит он у меня тоже знает и про погоду и про природу)))
я со вторым поняла,чтой 1,4 года малыш должен быть маленьким сладеньким ну тыкать пальцем куда то показывать мне что то...и просто сидеть у меня на ручках и обниматься и шалить и выкидывать вещи и книжки расматривать или не расматривать ,ну как хочет...самое главное быть малышом а остальное научиться...я вообще не смотрю что он умеет и что и нет и поверьте мне,каждый день когда я понимаю что он вдруг что то понимает и делает как я прошу для меня счастье...когда что то показывает или пытается проболтать что...так что не переживайте совсем!!!!
А у меня наоборот, со старшей не переживала так и все нормльно, требования другие были, что ли. А с младшим напряглась, в поликлинике задолбали, сел в шесть с половиной - поздно, встал почти в 8 - поздно, в год не ходит - ай-яй-яй!!
Да от всех в России слыщу что напрягают в поликлиниках очень... у нас вообще не слова не говорят... сидишь,они на ребенка посмотрят,что то поспрашивают,позаписывают и тебе не слова...прививку вколят и вперед...только конечно если уж очень сильные отклонения,но не по месяцам...так что не переживайте...!!!!
я тоже больше склоняюсь к тому что мамы иногда выдают желаемое за действительное.Поэтому большинство умелок может быть просто преувеличено)))А так же хочу сказать что мой ребенок тоже судя по всему отсталый)))из того что вы перечислили он тоже практически ничего не делает)))И переживать по этому поводу я начинаю только тогда,когда захожу на ВВ))И кстати,только на этом сайте сид]т мамы деток вундеркиндов.Среди мои знакомых у кого детки нашего возраста,почти все развиты с нами одинаково!!
Дело даже не только в ББ, но и знакомые некоторые любят выдать, а мой уже вовсю говорил, показывал и т.д., и просто пару таблиц как прочитала о том , что ребенок ДОЛЖЕН уметь делать, даже непонятно, чему осталось дальше учиться
Обожаю Такие посты) сначала, когда я читаю подобное глаза увеличиваются, потом начинаю ржать). Мы сели в 8,5 мес, встали в 11 мес, пошли в год и месяц (куда спешить насидится, настоится и находится за всю жизнь) Я облегчила себе жизнь и забила на горшок, на самостоятельное поедание ложкой, на соотвествие нормативам возраста из книжки. И очень удивляюсь, тому что он дает сигнал о том, что пописил и тп, что, когда сильно голоден, а я поставив перед ним тарелку сама зависла, он начинает макать ложку в тарелку и облизывать ее, не говорит ни мама, ни папа, но знает кто есть кто (глазами), понимает мои посылы к нему чем нибудь заняться(поесть помыться поиграть), не повторяет за мной слова, но выдает те, которые чаще всего слышит от меня в обыденной речи обращенной к нему. Подруга мне говорит, вы отстаете в развитии, я-почему? Он же ничего не говорит (она отвечает мне), а я ей-он тебя не знает, чего это он должен с тобой и перед тобой раскрывать себя. И я очень довольна, что ничег особенного не прилагая и не требуя от ребенка, он вполне адекватен и осваивает те области и в томтемпе, до которых дорос его мозг.
Все дети разные, моему говори не говори все равно головой мотает( не знаю) Мы молчуны и нехочухи. Все финты мы выдаем только без мамы )))))) О горшке и мечтать не могу.... хожу и лужи вытираю везде.....Потом одним разом все выдаст что знает)))))
И пазлы все складывают и животных всех знают и деток к ним находят...А вот в 3 года в сад все приходят и умения все куда-то уходят...Проработав в саду лето, насмотрелась я на этих умниц...Да, кто-то развит больше и конечно плюс большой тем мамам у кого хватает сил днями заниматься с детьми...но...впринципе умения очень часто приувеличены...
Да сейчас куда не плюнь - развивающие садики, центры, игрушки, все развивающее. У меня второй ребенок и мне не 20, напрягает )))
Пипец как можно себя считать дурой а дите отсталым??? Бред какой то...
А зачем сравнивать своего и других? По вашим словам если он этого не умеет он теперь тупее всех чтоли? В посте вы все очень утрируете, оттуда взяли что то,отсюда взяли что то - вот и получился супер ребенок...Ну не умеете - научитесь,вы ж уже вроде бы опытная мама
Да уж, такие мамули с детей на внуков плавно переходят, всё нахваливают!!!
моя нехочуха не умеет ничего вышеизложенного)) Да я и не парюсь, прохожу мимо постов с умелками чтоб лишний раз себя не накручивать))
да ну, ерунда какая то, вы сами себя не накручивайте, мы оч многого из перечисленного не умеем- горшок, это вообще та вещь которую ни как не хотим понимать, не знает цветов, форм, птиц различать- дак это помоему не про наших деттей, оч рано им это знать и т.д и тем не менее я считаю что дочь идет в ногу со временем, дети же могут долго накапливать в себе информацию,а потом ее просто выдать всю и сразу
Ага и говорить напяти языках ))))))))). Ох ну насмешила.....

только так и надо делать! Не всегда получается