Пишу исключительно для истории, чтобы потом можно было почитать период адаптации к развивающему центру.
Сразу после второго занятия (оно проходило в среду) мы стали каждый день подготавливать сына к третьему занятию (оно должно быть в понедельник), т.е. достаточно дней. И так каждый день мы ему напоминали, что скоро опять идти в центр заниматься, как он должен там себя вести и т.д. Сынок соглашался, говорил, что будем вести себя хорошо)))))). Когда пришли в среду он сразу напрягся. Сначала даже не хотел снимать кофточку, но потом уговорили и он расслабился (хорошо хоть пораньше пришли было время ему подготовиться). Когда пришло время заходить в классную комнату, сын без меня отказался заходить, пришлось и мне опять идти. Первая половина занятия прошла нормально, сынок поглядывал на меня, контролировал на месте ли я)))))). Когда он на меня не смотрел воспитатель сказала, чтобы я потихоньку вышла, надо же его приучать посещать занятия без меня. Ну я и вышла. Прошло несколько минут, как мы с мужем увидели на экране, что сын плачет. Я же сразу вернулась на место к нему, но он не хотел больше там оставаться. Расстроился и требовал уходить. Рыдал и на уговоры не реагировал. Я его с трудом уговорила не покидать занятия, но у него весь интерес пропал. Сидел и поглядывал с неприязнью на воспитательницу. Под конец занятия более менее стал интересоваться и выполнять задания. Вот так сходили. Теперь вот думаем как идти на 4 занятие. С мужем решили, что в любом случае тихо выходить из классной комнаты не нужно, потому что с нашим ребенком такой номер на прокатит. Нужно чтобы он сам согласился, чтобы я вышла. Ну и еще созрела идея, что мне вообще не нужно ехать в центр. Может он так реагирует именно на меня?... Поэтому муж говорит, что в следующий раз повезет один его)))). А я уже решила, что тихонько приду туда сама и посмотрю, как все идет (хорошо, что живет недалеко)))))))) ).