Какие знания необходимы при поступлении в 1 класс? Понятно, что чем больше знать ребенок, тем лучше. Но все-таки, что знать нужно отлично? Читать? Тогда возникает вопрос, как должен читать ребенок? По слогам или уже бегло?

Считать как необходимо? Что еще нужно?

Сейчас пользуюсь уходовой косметикой от Shiseido, серия Ibuki. В первом посте напишу свой отзыв о пенке для умывания.
 
Данной пенкой пользуюсь утром и вечером. С утра хорошо смывает кожный жир, который образуется за ночь, а также излишки кремов, которые наносила на ночь. Вечером пользуюсь ей после смывания косметики. Кожа после нее прямо скрипит. Но главный ее плюс в том, что она не сушит кожу. Т.к. все умывалки сушат мне кожу просто невыносимо. После ее остается очень небольшое ощущение стянутости, которое практически не ощущается.
Запах у этой пенки просто обалденный. Очень его люблю. И вообще вся серия так приятно пахнет. Консистенция кремовая. Выдавливать нужно совсем немного, после этого с водой вспенивать и наносить на кожу. Я чаще всего использую эту пенку в паре с щеткой этой же марки.

Она очень нежная и деликатная. Массажируя и очищая кожу лица, не царапает. Но после ее применения кожа просто сияет и выглядит очень гладкой. В руке держать очень удобно.
Пользуюсь щеткой только вечером. Периодически делаю перерыв. А вообще смотрю по состоянию кожи. После каждого применения щетку хорошо мою.
Дуэт этих двух вещиц дает очень хороший результат. Кожа хорошо очищена, а это главное.
В следующих постах напишу про следующие этапы ухода за кожей лица.

В последнее время в разных школах стали опять вводить школьную форму. Стоит или не стоит? Мнения родителей разошлись. Одни считают, что это только положительно повлияет на ребенка и дети будут заниматься учебой в школе, а не демонстрированием мод, другие же родители считают, что введение школьной формы лишает ребенка всякой индивидуальности.
мое мнение на этот счет не однозначное. Лично я не против школьной формы, но не такой, как например заставляют ходить в нашей школе. Администрация школы сама выбрала с кем сотрудничать при пошиве формы ( в каждом классе выбор формы у нас индивидуальный), ну а мы родители добровольно-принудительно согласились. Ведь не будешь один против всех. Одним родителям главное, чтобы форма подешевле, а то что она качеством да и внешним видом не очень их не волнует. вот так и выбрали. Я бы конечно хотела, чтобы школа давала указания по поводу цвета и фасона формы, а родители сами уже заказывали в ателье, где им больше нравится.Тогда бы все были довольны.