Наш Dr Seuss

Хочу рассказать о нашей небольшой коллекции книг этого замечательного автора. Порядок книг совпадает с хронологией их появления в нашей домашней библиотеке. Постараюсь поделиться нашими впечатлениями от каждой книги и играми по их мотивам. Надеюсь, что информация окажется полезна и нтересна!

1.       The Cat in the Hat

Это книга оказалась одной из первых наших книг на английском языке. Купила её по отзывам на «амазоне», ничего тогда не знала про автора, выбирала между несколькими его книгами и в пользу «кота» сыграла наша любовь к кошкам. Первое прочтение далось мне довольно тяжело, картинки поначалу показались странными, а язык заплетался. Но, к моему большому удивлению, Никита с первого раза (на тот момент мы всего два месяца занимались, ему было 1 год и 8 месяцев) проникся, выслушал до конца и требовал повторения. Конечно, я всё старалась пояснять в игровой форма. Начиналось с того, что на  “How that bump made us jump” на 5-ой странице мы дружно подпрыгивали и это уже создавало положительный настрой.  Потом у нас была новогодняя маска, которая по счастливой случайности выглядела как кот в шляпке, и при появлении кота я надевала её и рассказывала от его лица. Мы пытались балансировать разными предметами, очень быстро Никита усвоил все, что упоминалось в книге (он тогда совсем не говорил, но показать мог). Сделали из красной бумаги веер и обмахивались им. Потом загадочная коробочка с крючком – у нас есть игрушечный домик, где дверь тоже на крючок запирается, и мы обыгрывали эту сцену с ним. Очень понравилось Никите здороваться за руку (Would you like to shake hands with Thing One and Thing Two?). Воздушный змей был нашей давней страстью, поэтому здесь всё тоже было радостно. Дальше рассматривали цвета на мамином платье. Как разве этот момент Никита проявил интерес к изучению цветов и с одного повторения запомнил практически все 10 наиболее часто употребляемых цветов, а «pink» был даже любимым. Дальше кот помогает убираться, и мы снова повторяем все предметы, которые изучили на предыдущих страницах. Конечно, окончание истории на тот момент Никита понять ещё не мог, но сейчас я ему объясняю, что независимо от того, что произошло, маме нужно правду рассказывать :-) Постепенно я прониклась, язык натренировался, картинки полюбились именно своей оригинальностью и стилем. 

2.       The Cat in the Hat comes back

Появилась у нас через месяц после первой книги. Купила по случаю в магазине во время поездки, там их была целая полка, глаза разбегались, но я сдержалась и взяла только продолжение полюбившейся истории. Никите было 1 год и 10 месяцев. В поездке не было больших возможностей для обыгрывания, поэтому просто читала с выражением и разглядывали картинки. Единственным неизменным хитом было вытягивание одеяла из под Никиты, который стоял на нём на кровати, после чего он радостно падал – так мы обыгрывали сцену  «Then he picked up the rug and away the cat ran”.  И, конечно, устраивали в конце кулачные бои, изображая «pop-gun”.  Поначалу я думала, что Никита заскучает на перечислении алфавита, но нет, этот момент он внимательно слушал и уже вскоре сам подсказывал буквы в нужный момент. Это при том, что любые книги с намёком на изучение букв он категорически отвергал и продолжает отвергать. Подозреваю, что с помощью этой книги последовательность букв в английском алфавите он всё же выучил. Ну и в завершении книги мы любили крутиться за руки, изображая «Voom!», устраивать шуточные бои с воображаемыми пятнами. На тот момент снега вокруг не было, но это нам не помешало совсем J  Книга понравилась очень нам обоим.

3.       Dr. Seuss Beginner Book Collection #1

By Oceanhouse Media

https://itunes.apple.com/us/app/dr.-seuss-beginner-book-collection/id495279983?mt=8

 Купила это приложение, так как туда входило 5 книг и получалась существенная экономия, а мы планировали путешествовать и в поездках мы обычно развлекаемся iPad’ом, так как много бумажных книг с собой не возьмешь (дома я его практически не достаю).

В приложении 5 книг:

The Cat in the Hat, One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish, The FOOT Book, Mr. Brown Can MOO! Can You?, and Fox in Socks

Больше всего после этого приложения я расстроилась, что не пошла «One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish», о которой я была много наслышана.

4.       Green Eggs and Ham

Новый заказ книг из «Betterworldbooks” и эта книга приехала к нам подержанной с несколькими сильно порванными страницами, грубо заклеенными скотчем. Я немного расстроилась, но читать очень хотелось. Выбирала по отзывам. И вновь я прониклась не сразу, показалось, что очень много повторений. Но Никита был в восторге (2 года и 3 месяца). Вскоре и я прониклась, повторения были, но каждый раз со своими ньюансами и ведь слов совсем немного (как потом узнала 50), а история получилась очень оригинальная и эмоциональная. А главное – ритмичная, хорошо запоминающаяся. Под эту книгу мы как раз тренировали конструкции люблю/не люблю, хочу/не хочу (есть для этого хорошая песенка http://supersimplelearning.com/songs/original-series/three/do-you-like-broccoli-ice-cream/

 и игра http://www.anglomaniacy.pl/e36play.pdf)

5.       “One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish”

Случайно обнаружила на полке у знакомых и попросила почитать. После неудачи с электронным вариантом, сомневалась, что понравится, но зря. Пошла отлично (Никите было 2,5 года), текст был для нас уже простой, понянтный, поэтому можно было насладиться юмором :-)  Порадовало, что каждый разворот – это отдельная история, хотя они и связаны все общей идеей, которую можно сформулировать как «разнообразие домашних животных». Тут мы впервые столкнулись с бурной фантазией автора, и Никита уже был в состоянии всё это оценить. Особо не разыгрывали, разве что пытались делать шляпы с крюками и дружно прыгали, изображая езду на верблюдах. После прочтения рассказа Насти об их с Андреем играх по этой книге (http://english4.me/wp/one-fish-two-fish-by-dr-seuss-kak-igrat-po-knige/), стали практиковать pink drink и вспомнили про кольцеброс. Как и все книги, она не так проста, как кажется. Практически во всех книгах Зюса я открываю для себя что-то новое при каждом прочтении. Поспешно приобрели свой экземпляр и с тех пор, уже не сомневаясь, стали закупать Зюса большими партиями :-)

6.       “Horton hears a Who”

Книги покупала на амазоне, выбирала по отзывам. Это первая  наша книга Сьюза (мы в семье его так привыкли называть) с достаточно длинным текстом, хотя он тоже отлично рифмуется. Сначала испугалась, что не поймём и не выслушаем. Но пошло на ура, незнакомых слов было мало и они интуитивно угадывались, поэтому Никита (а на тот момент (2 и 7) он уже часто задавал вопросы, если что-то непонятно) слушал всё отлично и очень радовался спасению малого народа. Хортон слышит странный звук и видит песчинку, которая разговаривает. Ему никто не верит и эту песчинку пытаются уничтожить, но Хортон просит обитателей песчинки громко заявить о себе и когда они все до одного (без последнего гражданина громкости не хватало) подают голос, то их, наконец-то, воспринимают и теперь все готовы оберегать. Народец называется «Whos”, а каждый в отдельности «Who».   Конечно, в книгу заложен большой философский (и даже, наверное, политический) смысл, который Никите пока не понять, но общий сюжет пришелся по вкусу. Под эту книгу мы любим шуметь разными шумелками, изображая «хор» “Whos”.

7.       “There is no place like space” (The Cat in the Hat knows a lot about that)

Это книга по мотивам Сьюза, то есть стилизованная под него другими автором и иллюстратором. Главный герой – кот в шляпе и его неизменные помощники. Стилизация очень удачная, хорошие рифмы и сюжеты все очень познавательные. Серия рассказывает детям об устройстве окружающего мира. Конкретно эта книга рассказывает о космосе. Никита к этому моменту (2 и 7) был уже знаком с планетами солнечной системы, поэтому слушал с удовольствием, так как Кот ведь там! Не все книги серии имеют легко читаемые рифмы, кое-где они всё-таки не так уж хорошо складываются, но в этой книге они удачные. К сожалению, мне она показалась простоватой именно по образовательному содержанию. Сообщают порядок планет и краткие характеристики, здесь всё хорошо, потом показывают солнце и говорят, что это «горячая звезда», потом мельком луну, но не говорят, что это спутник Земли. Вскользь упоминается американская лунная экспедиция. Заканчивается всё подарком Нику и Салли огромного телескопа. То есть прекрасно подойдёт для самого первого знакомства с космической тематикой, но нам уже интересно слушать про астероиды и метеориты :-)

По мотивам этой серии книг есть замечательные мультфильмы, с которыми мы познакомились благодаря замечательной группе: http://vk.com/doctorseuss

8.       «Clam-I-Am” (The Cat in the Hat knows a lot about that)

Эта книга серии посвящена «жителям морского мелководья», фактически, что можно увидеть на пляже. Для глубоководных морских жителей есть другая книга в этой серии, но я не стала её покупать, увидев страшные картинки того, как рыбы поедают друг друга.

А здесь всё очень здорово, эта тема нас тоже очень инетресовала (2 года и 8 месяцев), так как недавно были на море. Информации много, даже я узнала интересные детали, которых не знала (чем мечехвост “horseshoe crab” отличается от настоящих крабов, что морские звёзды могут выращивать обратно откушенные лучи и другие интересные подробности). В книге также даны советы, что можно собрать на пляже и какие поделки сделать. Про приливы и отливы тоже полезно. Единственное, рифмы в этой книге мне не всегда удавалось найти, или я ударения в фразах делала неправильно :-)

9.       “Hop on Pop” с диском

По случаю акции на ОЗОНе купили чуть ли не за 150 рублей. Книга оказалась очень простой, то есть всего несколько слов на странице. Но даже в этой простоте есть очень забавные детали. Читали всего несколько раз, так как Никиту уже больше интересовали более запутанные сюжеты (2 и 8). Думаю, эту книгу можно начинать читать в качестве самой первой английской. Простые сюжеты можно разыгрывать, поясняя значения слов действиями, изучать цвета, животных, членов семьи и много чего. И эта «простота» отлична для обучения чтению. В нашем издании очень крупный шрифт, в каждой фразе подобраны слова с похожим написанием и, соответственно, произношением. Отдельно крупно даны эти слова, а потом фраза с их использованием. В комплекте есть диск, так что жду, когда ребёнок проявит интерес к буквам.

10.       “How the Grinch stole Christmas”

Эту книгу я приберегла к Новому году и католическому рождеству и тут она отлично вписалась в общее настроение. Посмотрели также одноименный мультфильм. С народцем «Who” и особенностями их мира мы уже удачно познакомились в книге про Хотона, так что последовательность чтения этих книг должна быть именно такой. Текст понятный, хотя, конечно, вся философия пока по возрасту не доступна ( 2 года и 9 месяцев). После праздников перечитывать не просил.

11.       “Sleep Book”

Эта книга снова наполнена большим количеством сказочных персонажей и рассказами о том, как каждый из них готовится ко сну. Книга фантастична и сказочна. Никите больше всего понравилась «машина» которая считает всех, кто уже уснул. Эта ещё одна книга, чтение которой мне поначалу давалось нелегко, но каждое прочтение приносит всё новые радостные впечатления. Возможно, первый раз я всегда читаю с опаской, что ребёнок остановит и скажет, что дальше слушать не хочет, хотя, справедливости ради, нужно отметить, что с книгами Сьюза у нас такого ни разу не было, да и вообще явление очень редкое. Юмор этой книги Никите уже понятен. Но уровень – не начинающий, боле сложная, чем «Кот». Держим её около кровати. В заключении там просят выключить свет, чтобы специальная машина могла и нас посчитать и на отдельной последней темно-зеленой страничке написано «Good night!”. Тут уж Никита безоговорочно соглашается всё выключить и ложится, хотя всё равно продолжает просить рассказать своими словами то, что мы только что прочитали.

12.       “Horton hatches the Egg”

Снова много слов, но всё понятно и сюжет с уже знакомым героем. Эту книгу я скачала в группе (http://vk.com/doctorseuss) и напечатала. Прочли несколько раз, но без фанатизма. Хортон высиживает яйцо вместо ленивой птицы. Он терпит все невзгоды и лишения, попадает во множество приключений и в конце концов, когда беглая птица пытается заявить свои права на птенца, из яйца вылупляется «птицеслон», очень похожий на Хортона, только с крылышками. Хортон счастлив :-) Тоже можно увидеть философию, что родитель не тот, кто родил, а тот кто воспитал. Книга для нас пока рановата по смыслу, хотя язык доступен.

13.   “Inside your outside” (The Cat in the Hat knows a lot about that)

Эта книга, пожалуй, стала фаворитом в серии (2 и 10 месяцев). Мы её читали в  рамках тематических занятий по изучению человеческого тела и бесед на тему здоровья. Очень хороший путеводитель для начинающих. Хорошие рифмы, инетересные детали. Можно всё на себе сразу пощупать. С ней параллельно читали русские книги на эту же тему. Часто перечитываем.

14.   I can read with my eyes shut.

Забавная книга без определенного сюжета. Уровень – простой, но не слишком. Главный герой, любимый «Кот», наставляет маленького «Кота». Главная мысль – идти по жизни с широко открытыми глазами, чтобы не пропустить ничего интересного. Хоть и любимый герой, но книга не пользуется у нас большой популярностью. Возможно, не хватает содержательности, истории, как таковой. Просто приводятся примеры, что можно пропустить, если глаза будут закрыты.

15.   “Ten apples up on top”

Скачала и напечатала, после того, как увидела у Насти ссылку на замечательный клип с песней ( http://www.youtube.com/watch?v=OB-5s02AsUU). До этого не знала о существовании книг, в которых Сьюз выступает только как автор стихов (под другим псевдонимом), а иллюстрации другого художника. Идея песенки и известная заводная мелодия нас очень порадовали – поём время от времени. Думаю, эта простая книга также подойдёт для обучения чтению.

16.   “If I Ran the Circus” and “If I Ran the Zoo”

Обе эти книги я печатала сама и склеивала. Строки в строфах не очень длинные, но обилие имён вымышленных персонажей сделало первое прочтение довольно сложным. С опытом читается легче :-) Истории длинные, тоже по возрасту рановато, но смысл понятен.  У обеих книг – общая идея: мальчик мечтает стать управляющим цирка или зоопарка и населяет свой вымышленный мир различными экзотическими животными и головокружительными трюками. Есть юмор доступный малышу, есть юмор для взрослых. Прочли впервые в 2 года и 10 месяцев, как ни странно, Никита просит перечитывать.

Продолжение следует… Скоро у нас появится новая партия книг и мы их будем с воодушевлением читать, а о впечатлениях обязательно расскажем.