Начала читать...
Я все мучилась как научить Дашу читать. Не знала с какого бока подступиться. Заказала себе книгу Домана 2008 года издания по итогам изучения методик разных авторов. Пока я изучала вопрос, она научилась читать по вывескам. Теперь можно и букварь взять?
Tatiana
Маша, а книга Домана реально интересно и помогла вам? Тоже подумываю.....у меня малая только букву А знает и букву О называет круг)))
25.05.2016
Ответить
НаТалия
Ух ты,какие вы молодцы!Уже читаете!Мы только-только по Жуковой начали...Но сама уже просилась научить ее читать,на старшего насмотрелась,как тот уроки делает)По Жуковой и Илья научился без проблем читатт и Полька вроде пока что с удовольствием))
11.05.2016
Ответить
Maria D&D
Наташ, у нас зачет 23 в спортшколе и отбор в спортивную группу, в итоге эти две нелели все девочки занимаются ежедневно. А у нас же еще и балет, так что приходит уставшая, ничего не читает, не вырезает, не рисует(((( в лучшем случае уходит с няней погулять в парк. Скорее бы уже эти две недели прошли и все вернулось к прежнему ритму. Букварь Жуковой купила, но еще не занималась. А у вас как дела в школе? Есть зачет?
11.05.2016
Ответить
НаТалия
У нас 20- го.Вроде всё,что будет на зачете делает.Мы сейчас как раз что то уже в лайтовом режиме)),только скользим и скользим и скользим...ну еще программу переделали,хотя еще две недели в июне вроде как катаемся...
11.05.2016
Ответить
Шакирова Лейсан Сагитяновна
Я по Доману и складам старшую учила. В 3 с копейками читала, в 5 читала как взрослая, скорость 120 слов в минуту была((( Но Доман это все механика. Так чтобы повыпендиваться, что рано читает. Природного ума раннее чтение и обучение не дает. К концу 5 года пошла в школу и прочитала Волшебника изумрудного города. И там весь выпендреж закончился) Стала обычной ученицей.
06.05.2016
Ответить
Tatiana
мой младший средний, читал с 3-х лет, пошли в школу и стали обычными, только скорость чтения осталась)))
25.05.2016
Ответить
Татьяна
Мы по букварю Жуковой учились. Проверено на всех моих троих детях. Весчь!!! ;-) Начала учить в 4,5. Сейчас 4 страницы в день читает обязательно. С убитым выражением лица, если не нравится. А иногда попадает ей книжка и взахлеб, может 6-7 страниц заглотить за день )))
04.05.2016
Ответить
светлана
Если ребёнок читает-покупай книжки для чтения с крупными буквами-покажи сколько интересного можно прочесть.Читай сама с ней по очереди.Задавай вопросы по тексту,пусть называет героев истории,пытается рассказать что прочла по картинкам в книге.Перессказывает прочитанное тобой или ей самой.Пусть нарабатывает технику чтения и понимание прочитанного.Это самое важное.Твоя задача-научить бегло и выразительно!(со знаками препинания-паузами,вопросами и восклицательными знаками читать) И,обязательно,понимать прочитанное.В идеале-учи читать целыми словами.А всему остальному уже в школе научат.Сейчас вся программа построена так,что предполагает - в школу пришёл читающий ребёнок.
Только не напирай.Важно не погасить желание читать и новое узнавать.Она не должна заниматься по твоему желанию-буди интерес.Я 12 человек детей не особо нужных родителям научила читать взахлёб-читают теперь со скоростью от 60 слов до 108 в минуту,причём понимают что прочли-это не каждому дано ,научились за 4 месяца,постоянные посетители библиотеки) Главное подначить,интерес пробудить и вовремя поощрить.
В школе ей реально будет и легче и интереснее.
03.05.2016
Ответить
Maria D&D
Я и сама интуитивно понимаю, что интерес надо развивать. Значит все таки букварь))))
03.05.2016
Ответить
светлана
Сказки!Рассказы с юмором!И на фиг ваш букварь!Тебе самой-то интересно было бы букварь тот в её возрасте читать?!Азбуку или букварь в школе пройдёт),с училкой)
Я у двоих перед н.г только интерес разбудить умудрилась-в библиотеке школьной читать начали,заинтересовались страшилками-теперь по 60 слов в минуту шпарят,да ещё такого нарассказывают!А от букварей ваших-мухи дохнут).
Потм удивляемся почему дети не читают)
03.05.2016
Ответить
Maria D&D
)))) училка! Что нибудь посмотри в магазинах для первого чтения. Сказки и рассказы мы ей очень много читаем, длина фразы к девушки как у подростка, а вот звукопроищношение еще страдает, я поэтому и не форсировала чтение
04.05.2016
Ответить
светлана
Звукопроизношение -дельный логопед и всё.У меня из 21 ребзя было 12 нечитающих,6 челов с дерьмовой координацией и 8 проблемных занимались с логопедом.Пацан один половину звуков не призносил вообще,там ещё и наследственное.Сейчас только р не звучит,не, ну звучит, только с фр. прононсом).Логопед и психолог -наше всё!А книги любые,только книги с разбивкой по слогам не рекомендую,потом долго отвыкнуть не могут от слогового чтения.
04.05.2016
Ответить
Elen
Тогда я бы и не начинала, там учитель всё грамотно сделает. Тем более, если человек уже читает;)
03.05.2016
Ответить
Maria D&D
Лен, ты меня не поняла- человек читает вывески. Она пока не читает книжки, я ей их просто еще не давала. Она сейчас много штрихует, занимается подготовкой руки киписьму, занимается логическими задачками. Вот я и думаю - дать ей букварь или нп стоит портить ребенка
03.05.2016
Ответить
Elen
Я поняла, Маш!))) вывески- это разве не слова? Если может вывески, то и стихи сможет) смысл уже в этом букваре тогда? Учитель в следующем году уже пройдёт с ними. Алина через учебный год только проявила интерес к словам, буквально пару недель читает мне всё, что видит: вывески, книжечки Влада, ценники- наконец-то всё по полочкам разложилось.
03.05.2016
Ответить
Maria D&D
Ну в общем ты предлагаешь пустить все на самотек? Мне это подходит! Тем более лето впереди)))))))
03.05.2016
Ответить
