Mashenka - страница 1

Саша проникся игрой в лего.

Строит дорогу, машинки: грузовик, кран. Играет этими машинками, возит их на заправку, в мастерскую.

Еще если ему дом построить, то тоже может играть долго: малыша на качели катать, спать всех укладывать.

А еще себе телефон делает из кубиков и звонит по нему, как взрослый ))

На этой неделе 4 дня подряд он доставал ящик с конструктором и играл, и меня, конечно, активно подключал ))

У нас из лего дупло:

- дом для семьи (когда то подаренный Даше на ДР)

- набор с заправкой (подаренный Саше на 1 год)

- еще нам отдали россыпь кубиков, где был частично набор с динозаврами и набор с какой-то "тачкой"

- набор с синей лодкой, подаренный бабушкой на прошлый новый год.

В принципе, деталей строительных достаточно. У дома есть платформы для постройки разных других сюжетов, человечков полно. НО! Катострофически не хватает платформ для машинок ((( Их у нас всего две. И ведь отдельно они не продаются (((

Уже думала, что надо для этих целей набор с поездом купить ))) Там платформы вагончиков - их можно как раз для машинок использовать ))

***

Слава Сашу всё время спрашивает, чей он сын: мамин или папин. Саша всегда сообщает, что он мамин ))

Тут они Дашу на акробатику отвели, спускаются по лестнице, Слава спрашивает Сашу: "Пошли в кафе, блины есть?". Саша от блинов никогда не отказывался еще )) "Да! Бины!!!"

Ну и тут Слава спрашивает: "Саш, ты чей сын?"

"То мамин, то папин... То мамин, то папин..."

***

В субботу кинулся мне на шею, обнял и говорит: "Мама, я тебя юбъю... И папу юбъю... И Дашу юбъю..." Его первое признание в любви ))

***

Перед сном я раньше пела колыбельную "За печкою поет сверчок". С недавнего времени у нас колыбельная "Жили у бабуси два весёлых гуся". Неожиданно, правда? Саша попросил песенку про гусей ))

А еще Саша нам с Дашей перед сном поет песенку собственного сочинения "Звездочка свети". Иногда это просто повторении пару раз, а иногда он в сюжет включает что-то, например "котетки" (конфетки) или про салют поет ))

Саша стал говорить еще больше, но понять его всё сложнее...

2 года 4 месяца

***

Не забывает сказать спасибо (падыщь!) и пожалуйста (пазаиста!).

И еще извиняется: "Ой, постите. Это я..."

***

Всё время выясняет кто и что именно купил.

- Это ты купиа? Это папа купий? Это баба Юба купия?

***

Очень понятливый товарищ.

- Саша, будешь сигналить в машине, выгоню.

- А, я поняй!

***

Лепим из пластилина, я отвлеклась, а ему что-то надо от меня...

- Мама! Сделай мне куг! Мама, куг!!! Мама! Я буду угаться!!!

(Просил сделать круг из пластелина и угрожал начать ругаться. Я обычно так сама говорю )))

***

Если не знает как что-то сделать, подходит, разводит руками и голосом полным трагизма, разводя руки, спрашивает:

- Мама! КАК???

Выглядит это забавно ))

Саша у нас пока самый вежливый в семье.

Вот он всегда говорит "спасибо" за всё-всё-всё:

- после еды

- если он уронил что-то, а я подняла

- если он что-то искал, а ему нашли

- если помогли раздеться/одеться

- дали вкусняшку

Да за всё )))

Только его "спасибо" - это "падыщь!!!"

Саше 2 года 4 месяца.

Всё прошло тихо и спокойно, но Саша не против был продолжить еще, конечно ))

Я просто постепенно (очееень постепенно...) сокращала количество кормлений, а потом длительность прикладывания. Мама мне постоянно говорила, что пора уже завязывать с Сашиными кормлениями, что он уже большой, а моему организму надо хоть немного отдохнуть. Но я смотрела на Сашу и мне казалось, что он такой малыш еще, и что ему так нужно еще вот такое совместное укладывание спать )) Да так и было ))

Сначала оставили только кормления перед сном днем и вечером, ну и ночью, если ему надо.

Отдельно трудно было лишить его груди после дневного сна. Он очень часто просыпался с плачем, и это был единственный способ его успокоить...

Потом стала постепенно меньше и меньше оставлять его у груди. Я пела колыбельную сначала 2 раза и потом забирала грудь, потом стала убирать, когда до конца песенки оставался один куплет, потом два, потом три... Грудь убирала, а песенку пела дальше.

Потом удалось уложить его спать днем без прикладывания, на следующий день закрепили результат...

Через три недели перестала прикладывать и перед ночным сном.

Всё хорошо. Но он всё равно вспоминает и просит иногда ))) Малыш всё-таки...

В начале сентября болел по этой схеме и сейчас - начало октября - опять.

Первый день: чихание и прозрачные сопли.

Второй день: чихание и более густые сопли.

Третий день: сопли за ночь опускаются в горло и начинается жуткий кашель. Температура.

Я каждый раз боюсь, что будет бронхоабструкция опять... как тогда в 9 месяцев. У Саши все сопли развиваются по этой схеме.

Я не знаю, что нужно сделать, чтобы блокироаать развитие болезни в самом начале и не дать соплям опуститься...

Врач ничего внятного не говорит.

Всё лето он бегал босиком и лез в холодную воду, дома ходит и спит в одних трусах при открытых окнах. То есть, должен быть закален.

А тут Даша в пт пришла почихала, стала давать обоим афлубин. Даша еще день чуток почихала и как огурец, а Санька распустил сопли до критической ситуации.

Саше сейчас 2,3 г.

Он начал повторять очень много слов. Особенно, за Дашей. Если она просит повторить, то он повторяет. Нас всех это просто умиляет ))

Хотя, если взять Дашу в его возрасте, то она в это время уже декларировала наизусть Бармалея и Айболита. Саша же художественную литературу не признает... Книжки только на уровне "рассмотреть картинки", найти что-то конкретное и показать.

Что интересно, то Саша не торопиться нормально говорить слова, которые уже давно в его лексиконе и на уровне звуков. Говоришь ему: "Скажи "машина"", а он - "Бибика!"

***

- Скажи "Дима"

- Дима.

- Скажи "Вика"

- Ика

- Скажи "Даша"

- Детё

- Скажи "Саша"

- Я!

***

Дашу он долго и упорно никак не называл... Когда были у бабушки, то там еще был с нами Тимур всегда, ну и недельку Ярик вместо Тимура. Вот тогда Саша их всех стал называть "Дети". "Мама, де дети? М???" или "Дети!!! Няма-няма!!!"

Когда вернулись домой, то Сашины "дети" трансформировались в "Детё" - единственное число по отношению к Даше ))

***

У Саши новый хит - это "тють-тють" (чуть-чуть на обычном взрослом).

Теперь если что-то просит, то непременно вставляет это "тють-тють", при этом еще глазки прищуривает и голову на бок склоняет и пальчиками показывает маленькое расстояние между пальчиками ))

"Мама, няма-няма, тють-тють? Ммм? Тють-тють..."

"Мама, би-би, тють-тють? Мммм?" - так просит мультик включить или ролики на телефоне посмотреть ))

****

Из тех звуков и слов, которые они у него обозначают, пытается составлять предложения короткие. В основном объясняется звуками, звуками, которые издают предметы и жестами, очень активно и эмоционально ))

В большинстве случаев - понятно. Иногда же - полный тупик.