Аватар

Мария репетитор по …

Москва, Россия
На сайте с 28.04.2025, последнее посещение — 3 месяца назад
5 записей 0 друзей 0 подписчиков
На сайте с 28.04.2025, последнее посещение — 3 месяца назад
Планирую с 2025-04-28
Все категории Поиск
планирую беременность Москва
Репетитор по английскому для детей

Привет! Я – Мария, репетитор по английскому языку. Помогаю детям 7–14 лет перестать бояться английского и начать говорить с удовольствием!

В карусели:

🔸 Как проходят занятия

🔸 Каких результатов добиваются ученики

🔸 Мой подход

🔸 Почему мне доверяют

Смотрите фото 👉

планирую беременность Москва
Русский на уроках английского - нормально ли это?

Представьте: ваш ребёнок занимается английским. Изо дня в день, из урока в урок репетитор ведёт занятия исключительно на английском. Ваш ребёнок не понимает ничего и просто сидит с растерянным или даже расстроенным взглядом. Эффективно ли это?

С одной стороны, это полное погружение. Без него ребёнок так и будет переводить каждое слово в голов

планирую беременность Москва
Онлайн VS оффлайн: мой опыт 4 лет

Я внимательно следила за вашей дискуссией под прошлым постом, и мнения, как и ожидалось, разделились. Мне писали родители, которые полностью разочаровались в онлайн-уроках, и те, кто убеждён, что это очень эффективный формат.

За 4 года работы с детьми я преподавала и онлайн, и оффлайн, и даже в общеобразовательной школе! И могу с уверенностью сказат

планирую беременность Москва
Когда словарь больше не нужен

Была у меня ученица, 9 лет. Умная, но на каждом уроке её рука тут же тянулась к словарю. Спрашиваю: «Как сказать "стол"?» - бежит искать. «А "диван"?» - "Сейчас найду..."

Я поняла, что ключом к её успеху станет не простое заучивание слов, а формирование уверенности и тренировка памяти.

Мы изменили подход: начали играть и разговаривать. Вместо скучног

планирую беременность Москва
Онлайн-занятия за или против?

«Онлайн-занятия - это пустая трата денег, ребёнок отвлекается и ничего не запоминает» - так недавно мне сказал один из родителей.

Что может сделать учитель, когда он всего лишь картинка в мониторе? Как он может удержать внимание, если рядом нет его авторитета и контроля? Как вообще можно быть уверенным, что ребёнок действительно учится, а не просто