Девочки, я в шоке ! Ребенок просится по большому с 1.6 говорит кака, писять просится с 2.2! Сейчас ему 2.5 и уже два дня его как переклинуло, просто тупо ссыт везде где сидит, стоит ! Что это за фигня ?(( у кого так было ?
Мамы, скажите в каком возрасте ребенок должен понимать сортировку типо съедобный и не съедобный, или отсортируй вилки к вилкам, ножи к ножам ! Это своего рода зрительный анализатор . Если мы в 2.4 все это начали делать , на сколько мы опоздываем в развитии ? На год задержка ? Вроде в 1.6 дети сортируют такое ? У нас задержка речи , онр 1-2, плюс
Я уже заполонила этот форум ))))) но, я надеюсь как только придет полноценная речь , то я просто удалюсь от тюда, но пока мне необходимо сюда писать, чтобы не впадать в депрессию!!а вдруг очень полезен мой опыт кому то ))) напомню до 2 лет все аааа или эээ, ка! Лепет до года был и я думала будет говорить , но речь не пришла! В 1.9 пошел на занят
Девочки, ребенку 2.4 , дома просится писять и какать уже давно! В саду ходит в ясли и там высаживают, но там не просится сам, боится ! У кого так было ? Он скоро переходит в группа 3 лет и блин как дальше , если не будет проситься ((
Мамы у кого у детей были речевые проблемы , объясните мне это такой речевой патологический этап становления речи ? У ребенка в его личном использовании не по просьбе, есть слова простые дай, ам, отдам, много разных звукоподроданий, все по теме , пись, кака, кран, больно,больтую ( большая ), луна, биби, да , не, папа, мама, имя брата и деда, то е
Я уже пишу на форум, так как не понимаю , где уже патология, а где характер ! 2.4 почему он вечно орет, вот как начал с 2.2 все пытаться брать криком , до сих пор! Становится чуть лучше в чем то, но эти оры!!! То дает мне бутылку и говорит на, то забирает и говорит не, то дай эту машины, то не дай! Идем в сад , спрашиваю будешь брать пушку , гов
Всем добрый день ! Прошла неделя и пару дней со дня приема цераксона ! Повторюсь , ребенку 2.4 проблемы речевые , занимаемся частно 4 раза в неделю по вызову речи ! Начали занятия с 1.9 , уже знала будут проблемы примерно с месяцев 7 , лепет скудноват, ладушки поздновато ( это крупная моторная имитация и она имеет большое значение в развитии реч
мне кажется что мой ребенок вообще стоит а развитии ! Ему 2.4 и я уже задолбалась ждать эту речь ((( занимаемся частно, невролог наблюдает , уже начали давать ноотропы ! Другие уже хотя кататься на самокате , наш нет, он может проехать , но нет интереса , как малыш который тупо хочет ходить или в коляске сидеть ! Как он ростет, не взрослее
Ох, обновляю данные )) надеюсь когда нибудь я тут напишу, ура речь запустилась ♥️🙏 пока работаем дальше ! 2.4 были у невролога уже повторно после 2 лет, уже добавила цераксон 1.5 мл утром, начала давать, наблюдаю ! Занятия продолжаем 4 раза в неделю, плюс сад, но обычный ( не речевая группа), в группе 10 человек поэтому там тоже с пользой время
Мамы, у кого нибудь есть такие дети, я уже не знаю , 2.4 отказ , то сразу ор! Я не уступаю ! Любит валяться и падать , да сколько можно ! Как началось с 2.2 до сих пор так себя ведет ! Кто нибудь есть такой , первый ребенок так себя не вел, хотя букет неврологии был ! Никогда не валялся и не падал, орать мог, но не так как этот ! У кого нибудь п