Вопросы учителю при поступлении в 1 класс

Расспросите о программе:

- Как долго учитель работает по ЭД;

- Чем ЭД принципиально отличается от ШР;

- В чем учитель видит преимущества именно ЭД;

- Дети с каким уровнем подготовки, складом ума и темпераментом лучше усваивают эту программу;

- По каким учебникам (авторам) будут заниматься.

Еще можно расспоосить об общих организационных вопросах.

Что ребенку желательно знать и уметь к 1му сентября.

К сожалению, даже хорошие педагоги мучаются с программой Э-Д, в соседней школе хотят педагоги уходить из школы из-за этой программы,трое детей в нашу школу во 2 классе сбежали от нее,Вы не из Бутлво случайно?

а кака связь с дочерью? дети будут в разных классах, второй и первый

1. в сложность программ в началке - не верю. Учат одно и тоже. А вот чем заумней программа, тем больше нагрузка на родителей. Проще=лучше в началку

2. учитель должен быть не активный и замотивированный, а умеющий выстраивать взаимоотношения детей в классе и очень четко устанавливать границы

3. завуч, которая дает оценки своим учителям = плохой завуч

4. И учителя надо выбирать по интуиции своей. Наша на собрании рассказала о себе, не о том, как будут дети учиться, а о себе: люблю сноуборд, понимаю, что иногда школу прогуливают просто так, люблю путешествовать на машине, свою семью и дочек. Так и вышло, очень земная женщина, с которой надо нормально общаться и не звездить, тогда и проблем не будет

Я считаю, что программа программой, но выбирать надо учителя... мне учитель дочери сразу не понравилась, и уж как я себя не уговариваю - не нравится мне ее отношение к детям, не любит она их, не понимает, не интересуется - в классе - как в казарме... при этом родителям она мило улыбается и делает вид, что без детей жить не может, а на уроках орет на них как ненормальная... Учитель сына, не сказать что бы понравилась, но впечатление было лучше, чем от первой... в результате я очень довольна ей... обе молодые, активные и замотивированные :)) Делать домашку с двумя по разным программам - не вижу трудности, тем более, что у них год разницы... моя второклашка сама полностью делает домашку, только если надо что то на компе сделать или проект по окружайке - просит помощи, ну и с английским я ей помогаю :)) Так что при разговоре с учителем прислушайтесь к себе и попытайтесь понять будет ли комфортно вашему ребенку с этим человеком!

программа Эльконина-Давыдова сложная, ШР - простая... все будет зависеть от учителя... это невозможно предугадать... но если ребенку трудно давались занятия при подготовке к школе - лучше пойти на программу Школа России

я бы выбрала вариант, когда мои дети учились бы по одной программе. А что касается выбора учителя, то всегда можно почитать отзывы в инете, может есть знакомые/соседи, кто может высказать информацию. А при личном контакте идёт чистая психология. Я тестировала учителей по внешнему виду, по причёске, по правильно поставленному голосу и его громкости, улыбке, ухоженности рук, обуви, порядка на своём рабочем столе и т.п.

Расскажите как в итоге прошла встреча, как выбрали учителя, как потом все сложилось?

Есть ли у неё опыт работы по этой программе.