На момент проведения ТН Сашеньке 1 год 6.5 мес.
Ох, тяжко было проводить эт у недельку в плане "Хотим успеть все!". Во-первых, мы вторую неделю ходили по полдня на процедуры в поликлинику, во-вторых, мои аспирансткие дела выбивают меня из колеи: куча рефератов, еженедельная подготовка к чтению лекций по субботам, а тут еще и требования кафедры с заданиями посыпались. Я прям в трансе )))
Так, отвлеклась. ))
Неделька у нас выдалась очень интересная, хоть и успели не все из задуманного. Давно хотела эту ТН провести, но требовались и пособия и инструменты. Ждала я их почти 3 недели, то одного не было, то другого. В итоге, когда все пришло к нам, мы замечательно провели время. Вот так:
Смотрели мультики: Крот и праздник, Крот и флейта, Песенка мышонка, Бременские музыканты, Дудочка и кувшинчик, По следам брементских музыкантов, Лесной концерт. Вообще советских старых мультиков на эту тему много, я нашла около 15-20. СПисок оставила на будущее, т.к. пока мы еше маловаты столько смотреть ))
На английском повторяли пройденные песенки.
А вот слушали мы много.
Первый день - "Международная музыка" - песни и мелодии разных стран: России, Украины, Франции, Греции, Германии, Африки, Арабские, Америки, Бразилии, Индии Китая, Мексики, Перу, Японии, Тайланда, Шотландии. Вечером слушали танцевальную - танго, фламенко, рок-н-ролл, румба, вальс.
Второй день - "Русская народная песня" - Барыня, Во поле березка, КАмаринская. Валенки, КАлинка-малинка (теперь САшенькина любимая, просит ее КА-МА ))), Кострома, ой, мороз-мороз, Виновата ли я, ой, цветет калина...Вечером слушали Железновых - диск "Абсолютный слух", песенки - Бубен, Музыкальные инстументы, Дудочка Кораблик, в Лодке, Крокодильчики и диск "Наш оркестр"
Третий день - вальсы: Шестакович, Прокофьев, ТОдоровский, Виноградов, Штраус, Глинка, Шопен, Чайковский, Рахманинов, собачий вальс ))). Вечером слушали МОцарта "для малышей", детский альбом Чайковского.
Четвертый день - марши: Турецкий, Преображенского полка, Казацкий, марш Авиации, марш сталинской авиации, марш варяг, ПРощание славянки, марш семеновского полка, егерьский, марш Вермахта, Мендельсона, марш рабов из оперы Набукко, марш Черномора (из Руслан и Людмила), цирковой марш.
Пятый день - симфонические сказки: Петя и волк, Бременские музыканты, Мойдодыр, вечером слушали Клода Дебюсси и Бразильскую лонж-музыку.
Шестой день - альбом "Праздник каждый день" (занятия для малышей по музыке) и снова Железновых - диск "Абсолютный слух".
В седьмой день не занимались. т.к. я преподавала в тот день, меня дома не было. Саша с папой слушали современную музыку и музыку 80-х.
НАШИ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Среди музыкальных инструментов у нас были: синтезатор, гармошка, гитара, барабан, губная гармошка, бубен, деревянные ложки, дудка, саксофон, ксилофон, кастаньеты, погремушки, а также hand-made инструменты - наполненные манкой, пластиковыми шариками, монетами, пенопластовыми кубиками яйца киндер-сюрприза, две бутылочки из-под йогурта с крупными шариками и с водой. Все они звучали по разному - тихо и громко. Эти понятия мы и изучали вначале. Послушали тишину, обнаружили, что постоянной тишины у нас нет, то холодтльник жужжит тихо-тихо, то птички поют.....
На шкафу у нас висели распечатанные картины с изображением музыкантов и сценок из жизни, связанных с музыкальными инструментами.
А также на другом шкафу висели карточки (теперь вешаю их на стену, чтобы реьенок в любое время мог потыкать пальцами и спросить что это.
Кстати, в пособии есть ошибка: литавра обзывается там почему-то барабаном. (((
ИГРЫ
Играли мы много на разных музыкальных инструментах. Хочется отметиь, что в конце недели мы устроили концерт с игрушками, которыми руководил САшулька. Правда, руководил мало, выхватил у каждого инструмент и убрал в шкаф. Наигрались!!! ))))
У нас появилась еще такая барыня-сударыня 7 в 1. Очень пригодилась, чтобы показать народные "костюмы" и "пляски" )))
СЕНСОРИКА
Такая сенсорная коробка у нас была: внизу в коробке приклеена картинка с музыкальными инструментами, затем насыпана манка, ну а дальше выложены из запекаемого пластика (полюбился он мне) музыкальные инструменты: скрипка со смычком, балалайка, арфа (в окошечко вставлен прозрачный пластик от коробки, струны нарисованы перманентным маркером), гармошка, фагот, литавра, ноты, скрипичный ключ.
А еще тренировали ручки с маленькими магнитами. Делали из них гусениц, приклеивали на холодильник, стулья и пр.
НАШИ КНИГИ
Танцующий жираф - замечательная книга!
Бременских музыкантов во время поведения процедур в поликлинике зачитали до дыр.
Остальыне читали, но уже не так много...
ТВОРЧЕСТВО
Семь нот - семь цветов. Рисовали акварелью радугу.
Музыка- это праздник. У нас был салют! Рисовали пальчиками.
РАспечатала сцену. На нее приклеили любимого кротика и его друзей, которые весело сыграли нам веселые песенки. Кротик из книжки "Кротик. 100 наклеек"
ПОтом на сцену (в другой день) приклеивали уже вырезанных музыкантов. САшульке понравилось намазывать их клеем и прилеплять самому все до единого на первом листе. ПРавда, второй лист уже мама доделывала.
Приклеил две клавиши, потом сказал мне приклеивать.
Оформили нотный стан. ПЕрвые три ноты приклеила я. остальные - Сашулька.
Саксофон и дудочка оформлены пластилином. Сашулькины мазки все размазаны, не хотел прилеплять просто кружочки.
Итоги недели. Их невозможно подвести. Просто мы провели хорошо время, наслушались разных песен. Я поняла некоторые предпочтения моего любимого малыша. Сашулька запомнил несколько инструментов, но пока они в кратковременной памяти будем закреплять, т.к. инструменты у нас остались, будем играть, развиваться дальше.
