Какая ваша идеальная школа?

Добавила бы больше физ.активности - либо уроков физ-ры побольше,либо спортивные кружки. Перемену хотя бы одну длинную, минут на 30, когда можно спокойно поесть, а не закидывать в себя еду за 5 минут.

Убрала бы нафиг бюрократию и унылоту. Форму, дресс-код для учителей, патриотическое воспитание, вот это все. Добавила бы человечности, лавочек для ожидающих родителей (у нас зимой на улице стоят), туалеты нормальные с бумагой, стульчаками и мылом) Английский язык нормальный - с 1-2 класса и много. Убрала бы нафиг всю муть со звуковыми разборами на русском языке. Добавила бы хорошие пространства для игр на улице и внутри школы - а то бегать запрещают, чтоб друг друга не посшибали. Сделала бы физру добровольной, а в идеале - разнообразной и интересной, чтобы хотелось на нее ходить. Без нормативов. И с душами в раздевалках) Предметы типа музыки, рисования, труда, физры - без оценок.

Не знаю, как сформулировать. Много требований и правил, строгость. Не знаю, как точнее выразиться. Конечно, порядок и дисциплина нужны и важны, но какая-то есть в этом стриотипность и зацикленность, зажатость. Всем чего-то надо. Предметы нужны. Жаль, что черчение убрали, мне кажется, нужный предмет. И т.к. я училась на учителя изо, не считаю рисование предметом факультативным и лишним. Рисование - это не талант, это опрелелённый навый и понимание. Это не только чувства, но и физика во многом и понимание пространства. Музыка тоже нужна. Чтобы знать компазиторов, произведения, какие бывают инструменты и чем они отличаются.

Убрала бы требования к почерку и снижение оценки за него, а также за оформление (типа, две клетки вправо-две вниз), также оценки за скорость чтения, оценки и нормативы за физру, оценки за музыку. Естественно, никакой формы.

Добавила бы ТРИЗ, развивиющих методик не на запоминание, а на понимание. Добавила бы программирование или хотя бы алгоритмы. Убрала бы часть математики из старших классов в непрофильных классах.

Да много чего.

Даже сейчас есть интересные методики, которые используют в некоторых школах. Только, в основном, минобр берёт худшее(

Шкафчики для учебников.

Строгий контроль за выбегающими во двор. Разделение потоков детей разноговозраста (то есть комплекции).

Школа -максимально про учебу. Максимально строгая. С двойками, с переэкзаменовками, отчислерием, вторым годом. С открытыми данными по учебе (пусть без имен. Но родители должны иметь возможность понимать, 5 поставлена всем скопом или действительно стоит похвалить).

С минимум необязательных предметов. Светская.

Рисование-физ-ра без оценок и только в началке.

В идеале - разнообразные допзанятия во внеурочное время (тот же труд)

Upd Мальчикам и в средней школе физ-ра обязательна. Девочкам нет.

1. Сделала бы английский с 1 класса, а не с 3.

Сделала бы физкультуру без оценки и не общую в сетке расписания, а по секциям, которые идут в зачет. Например, я ненавижу лыжи и бег, но обожаю танцы и айкидо, настольный теннис, акробатику (раньше, по крайней мере. Сейчас я вряд ли на это способна). Убрать оценки за музыку, ИЗО и труд. Оценивать только прилежание, чтобы не на отвяжись. Сделала бы что-то с питанием в школе, ну гадость же дают! Поставила бы шкафчики в раздевалке. Вот нафига сменку домой таскать? Дома тапки есть. Устроила бы несколько "тихих" комнат, где нуждающиеся в уединении и тишине дети могли бы отдохнуть на перемене. Добавила бы урок самоподготовки. У нас в санатории такой был. На нем успевали сделать всю домашку, кроме заучивания стихов разве что. Добавила бы в библиотеку видеотеку с подборкой хороших тематических видеоматериалов для самостоятельной подготовки к докладам и проектам. Изменила бы контент школьного сайта, там невозможно ничего важного найти,он скучный и официозный. Про бассейн не пишу, потому что в нашу школу его не впихнуть, а вот остальные мои пожелания вполне выполнимы.

Мне школа дочери очень понравилась:

1.В классе 18 человек

2.Половина класса-игровая зона с многочисленными игрушками. Кто устал-может там немного отдохнуть.

3.Продленка-это несколько игровых комнат, где педагоги играют с детьми. Есть тихая комната, где можно поспать.

4.Нет домашнего задания(1 класс)

5.Некоторые уроки(окружающий мир, физ-ра) проводят на улице.

6.Бесплатные и разнообразгые кружки при школе. Но это не обязаловка.

7.Частые экскурсии, насыщенная культурная программа.

8.Отличные обеды. На выбор дается несколько блюд и ребенок с родителями сам составляет свое меню.

9.Нет поборов. Ремонт родители не делают и новых парт не покупают)))

10.Не надо носить учебники и сменку-все в школе остается.

Это обычная государственная школа в Праге.

У нас вполне приличная школа по моим меркам-отн.нормальные учителя,директор,который идет на контакт; норм.туалеты в школе( вроде даже со щеколдами); вводят питание по индивидуальному заказу. Учителя всегда на связи( правда,только к англичпнке за 4 года обращалась,больше не понадобилось),есть выбор бесплатных кружков,если сами наберем группу,то и новый по запросу могут открыть. Конечно,выбор платных кружков больше. У нас даже продленка для 5-6 кл есть 😲, с выполнением дз( не знаю,ходит ли кто туда)

Но даже так есть пожелания. В основном все они были уже озвучены.

1.Музыка/изо/технология/религиозно-этические предметы-как факультативы.

2. На физ-ре- бОльшее разнообразие( например,в большинстве московских школ-как минимум,по 2 спортзала.)-баскетбол/волейбол/аэробика/наст.теннис. Как в Вузах,когда часть большого потока приходит-10 мин на общую разминку-и по своим секциям.

3. Комнаты отдыха. Либо оптимизировать коридоры,чтоб было где переждать урок до начала доп.занятий. тихо пообщаться,написать быстренько дз

4. Шкафчики,где можно оставить ненужные дома учебники. И сменку.

5. Да,добавить видеотеку,чтобы можно было что-то интересное посмотреть. И доступ к ней-в урочное и внеурочное время

Но,в целом,отмечу,что моим детям учиться гораздо интереснее и увлекательнее,чем нам с мужем в наше время. Насчет знаний-начальная школа научила примерно тому же,что и нас в свое время. Только добавилось еще решение уравнений и тд( у нас Петерсон). В средней школе-разные учителя,разный уровень знаний. Но так и у нас было,так и везде. Нет универсальных школ,где ВСЕ учителя будут давать высокий уровень знаний.

Прежде всего я хочу чтобы в моем районе наконец построили школу ((( и мне нужно было ребенка далеко возить и ломать голову как ее забрать из школы.

Количество детей в классе - у нас 32 ((.

Для нас большая проблема сходить в туалет. Унитазы, которые вмонтированы в пол, есть только на другом этаже, а на обычный ребенок не может сходить, так как он (унитаз) высокий. Вариант садится на общественный унитаз даже не рассматриваю.

Физ-ра у нас (по отзывам других мамочек) проходит формально и неинтересно. Хотелось чтобы ее ставили только последними уроками.

Конечно хочу нормального питания.

Раздевалку оборудованную шкафчиками. Чтобы не только одежда и обувь были в нормальном состоянии, но было где оставить папки для технологии и др. вещи.

Хочу нормальную зарплату учителям, а тогда уже качественный профотбор. Иногда просто страшно становится, когда я слышу как общаются с детьми и ведут некоторые учителя.

Про старшую школу пока ничего не могу сказать, так как я училась оочень давно, а дочь пока только идет в первый класс.

Идеальная школа - "коллектив единомышленников". Где маленькие классы и заинтересованные в детях, увлечённые своим предметом и делом учителя. Где нет оценок. Где главное - знания. И учебный процесс построен на заинтересованности ребенка. Где много практики. Где нет всякой фигни типа орксэ. Где можно формировать свой образовательный маршрут с учётом внешкольной жизни. Чтобы не тратить время в школе на то, что ребенок гораздо полнее получает вне ее.

Оснащение, питание, и прочие няшки даже не упоминаю.

Чую, моя идеальная школа - семейное обучение :))

Учителей хороших не хватает(даже моя преленивейшая в плане учебы дочь после года проведённого с менее требовательной и доносящей материал учительницей сказала что прежняя была лучше(хоть и вздрючивала их).. дурацкого совершенно Плешакова заменить бы(мамы учеников началки поймут)) и я бы с удовольствием вынесла все предметы типа музыки/рисования/физры/труда на систему зачёт/незачёт..

Вот.

никто не написал про летние школьные и прочие лагеря, видимо не нужно )

Хотелось бы, чтобы продленка была принципиально иная. Целая игровая комната для досуга, огромная, с зонами, отвечающими интересам каждого ребенка. В непосредственной близости зона кофетерия, где ребенок мог бы поесть в любое время продленного дня. И самое главное! Репетиторство на продленке. Чтобы каждый ребенок мог подтянуть нужную тему или предмет.

Добавила бы гольф и яхтинг /зачеркнуто/ бассейн. Классы меньшей численностью. Убрала бы отчеты об успеваемостью, где есть сравнение с неким средним, нервирует ) добавила бы прогулки при морозе.

А основное - переход на метрическую систему. Всех школ. Это же невозможно столько лет тратить на дроби.

Не больше 25 человек в классе.

Изо, музыка - не дальше началки и без оценок.

Физкультура - снизить нормативы

Бассейн в каждой школе в качестве факультатива.

Поменьше уравниловки

Наверно в условиях мегаполиса в нашей стране мечтать не приходится.. Мне не нравится многое, начиная от скучных, школьных, стандартных коробок с унылыми дворами и толпами в первых классах до подхода учителей к детям и обучению. Не нравится суета и родительские комитеты, что у нас вечно тычут в ошибки, а не подбадривают за удачи и достижения, не учат отстаивать свою точку зрения. Не нравится что ставят оценки за оформление и подчерк. Да много чего не нравится. При этом для других это вполне может быть идеалом.

1.бесплатная продленка

Наша идеальная. Директор и педагоги, как говорится, от Бога. Весь класс ждёт окончания каникул. Учиться нелегко, но очень интересно и увлекательно.доп занятий на любой вкус. Дети и родители очень дружные. Плюсом считаю распределение по классам в зависимости от способностей ребёнка. Получается, что все учатся в классах, где им спокойно и комфортно. Ребёнок на мой вопрос сказала, что просто любит школу, учителя и друзей, минусов там нет

Подумала еще. В итоге у меня все мысли сходятся на учителях. Когда учителя «от бога», то и математика будет интересна, и английский качественный, и физкультура даже, и музыка может быть очень интересная, и рисовать могут научить. Так что идеальная школа - это школа с идеальными учителями, способными заинтересовать и научить)

Разрешила бы детям выходить на переменах на улицу. если лыжи-то сдвоенные уроки и в парк, уменьшила бы количество детей в классе-у нас 30, что то надо менять в питании школьном(, позволила бы детям самим убирать в классе

Чтоб в классах было не больше 25 человек, чтоб не было второй смены, чтоб было много кружков и секций в самой школе.

Моей мешает перемена в 45 минут. Очень расслабляет. Они после обеда вообще не хотят в школу возвращаться))) а так со школой нам повезло. Я довольна.

Моему всё ок. Мне хотелось бы более плавный заход в процесс, чтобы раньше и в игровой форме, и маленькие классы в началке.

через год спроси, напишу, свою я уже почти не помню, а на данный момент пока мне не понятно

Физру и иностранный ко псам из школы вместе с основами религий и этикой.

Нет форме и всякой дичи из серии: все дневники должны быть одинаковые.

Убрала бы нормативы по физкультуре. И в идеале физкультуру как обязаловку в принципе.

Классы по 15 человек. Мне больше не надо.

Пока не знаю. Мы в другую школу перешли.

Учителей которые хотят учить