а расскажите-ка, куда ходят ваши дети и почему именно туда?
на танцы. которые а ля киндердиско. с сентября на худ. гимнастику пойдем. может с августа, если у них не будет каникул. и может танцы забросим, а может и нет.
Я думаю на двух стульях сложно усидеть. Или одно,или другое)))
ну как серьезно? что ты имеешь ввиду под словом "серьезно"? например?... в начальной группе тренеровки по 2 раза в неделю. они там всякие растяжки делают и прочее.
а, ну вот, что-то им показывают. На танцах, я так понимаю, они просто прыгают?
нет. на танцах они учат танцы. у них уже несколько танцев есть. способ проведения танцев- как киндердиско. т.е она им показывает что-то и они движения повторяют. вначале 2 минуты бегают для разогрева. и есть еще перерыв 1 минута, чтобы попить.
танцы, которые спортивные и парные начинаются с 6 лет. там они уже прям оттачивают все. а в группах до 6 лет они учат танцы группой.
у Саши гимнастика. По сути, это те же ползалки, что и на обычной площадке, только сухо) с нашей погодой это просто находка. Очень дешево.
планирую с 5 лет на плаванье. Это дешевле, чем 2 билета в бассейн на нас) и регулярно. почему? по многим причинам, спортивное развитие, дыхание, закалка, да и просто здорово.
никаких амбиций, хотя успехам бы только порадовалась. дмаю, что хорошо у него получится
Андрюша. Гимнастикой занимался он по той же причине, что и Саша, бросили в начале учебного года, то есть до с 5 до 8. Наскучило
Карате. Чтоб учился постоять за себя. Отпор так он дать и не может, но самоуверенность возросла. Возможно из-за найденных там друзей.
Скрипка. просто потому что дешево и в школе) предложили бы фортепиано, то туда бы отправила) да хоть на боян, все какое-то музыкальное развитие.
плаванье.
плюс русская школа была, но мы ее бросили по идеологическим причинам
а у вас? какие планы?
а по каким причинам?
У нас в планах танцы, с пяти лет, возможно, дзюдо, хотя Миша против.
он считает, что те, кто занимаются борьбой, в случае реальной опасности теряют чувство реальности и начинают отбиваться приемами вместо того, чтобы убежать.
а на лошадях вы не катаетесь больше? Про дзюдо... Мне кажется, что если уж слишком этим заниматьс профессионально, то да. Но в такой форме как у нас карате ( я думаю, что и дзюдо у вас тоже такое), то больше как спортивная подготовка. А на сколько профессиональны у вас секции? Я знаю, что у Жени Даша довольно упорно развивает гимнастику. У нас одно баловство.
Русскую школу мы бросили, потому что там слишком активно стали религию преподавать. Не для Колиного мировозрения, а я не смогла переспрорить.
мы сами по себе иногда катаемся, это ж не секция.
Насчет дзюдо не знаю, я только просто так видела)) Но профессиональный спорт меня как-то не привлекает.
С 3-х до 4-х лет Лина ходила в школу детского развития. Возили в соседний район. Там четыре занятия в каждое посещение: музыка (песенки пели), английский, рисование и развивающие игры. По полчаса каждое. В той школе были восхитительные педагоги, особенно по художеству - Лина такие картины приносила, прямо удивительные, учились обращаться с красками, разные приемы рисования изучали, рисовали только красками на больших листах. Сейчас она хорошо рисует и делат это много и с удовольствием.
Весь этот учебный год Лина ходила в аналогичную по формату школу уже рядом с домом, из-за того, что мне было не удобно возить ее из-за Димки.
Еще бессистемно водили на какие попало спортивые уроки в нашем спортклубе - вот какие были в расписании - те и посещали.
А сегодня первый раз занималась Лина в большом бассейне с тренером. Пора учиться "правильно" плавать.
А вообще, Полин, я считаю, что до 5-ти лет почти все равно чем заниматься, лишь бы заниматься, чтобы были разные впечатления, общее развитие, общение в разных ситуациях.
У нас Шейна с 5 лет ходит на рисование и на музыку (на блок флейту) а также на гимнастику и керамику... ну рисование и музыка т.к. она это очень любит и просто я считаю что зрительное и слуховое восприятие мира очень важно вообще по жизни когда вижу людей которые не видят и не слышат красоту этого мира становится очень грустно а еще т.к. и рисование и музыка развивают и моторику тоже.... керамика - это подспорье в рисовании и заодно моторика... у Йосика с моторикой были немного проблемки так он ходит с ней и все проблемки ушли сами собой без дополнительных занятий... а гимнастика... хотелось чего-то для физического развития т.к. в подготовительной группе к школе у нас дети очень много сидят и почти не двигаются...
а вообще я уже давно поняла что куда водить ребенка знает только сам ребенок если ребенка 4-5 лет спросить чем бы ему хотелось заниматься он всегда сам ответит а если и не всегда то пости всегда))))
С 4-5 лет Маша,с 6 Макс и Мишик-музыкальная школа.С 4-х-горные лыжи,бассейн,верховая езда.Музыка-все обожают петь и музицировать,у всех слух и голос в наличии.Лыжи-тренировки круглый год на свежем воздухе.КАк и плавание,и лошади,скалолазание по возможности.Общая идея,объединяющая все это: возможность заниматься этим всю жизнь,возможность заниматься этим с родителями вместе, друзьями в будущем,в отпусках-поездках,как активный досуг,возможность иметь соотв круг общения,оздоравливающий эффект-активность не в пыли зала,а на воздухе.Повышение уверенности в себе,развитие всестроннее от физического,до психического:)
Я Элину пока только на музыкальное развитие вожу, песни русские поёт, танцует, для развития речи и памяти. В 4 года добавлю спорт, пока не решила только какой - фигурное катание или спортивные танцы.
зимой на теннис в соседний район - потому что с тренером контакт случился, тренер мне нравится. Тхэквондо - в садике, потому что в садике, в другом месте совпадало по времени с теннисом.
С плаванием не срослось: с тренером контакта не случилось, тренер про двинутая, Даша к ней попала по отбору, хотя у на отбора в принципе нет практически.
Есть у нас школа Гармония, там танцы, изо, хор, но боюсь, с руководителем опять не срастётся, как уже было 20 лет назад .
Руководитель ведёт собственно танцы, как-то очень жёстко ведёт, наблюдала, как детей в зал пинком мамы запихивали.
Мне не понравилось тогда ещё такое: запись велась строго в присутствии ребёнка, хотя никакого отбора, испытания, проверки при записи не проводилось, чисто надо привести ребёнка, племяш приезжал из отпуска через несколько дней после дня записи, не помню, может быть, пропустил пару занятий, может, и не пропустил, но она упёрлась и ни за что его не записала ни заочно в день записи, ни при личной явке через несколько дней. Он ходил на занятия вместе с Иванкой, на изо, хор и ещё куда-то его пускали, если были свободны посадочные места, на танцы - нет, он повторял всё, стоя на сцене (само занятие проводилось в зале том же, не на сцене, её его упорство никак не трогало, хотя мальчиков как раз не хватало. Потом у Иванки вышел с ней конфликт.
Она вела себя так, как, мне кажется, учили её в хореографическом училище, но она ж там, небось, училась лет с 9-10, а её ученикам 5-6 лет, иначе как-то надо. При этом посещать хор и изо без танцев - не допускается!
Даша сложнее ладит с инструкторами и преподами, так что не хочу и пробовать.
Плаванье и шахматы. Плаванье - легко найти занятия, где бы мы ни жили, полезно, приятно. Шахматы - пусть учится думать.
Еще будет футбол, и Даня просится на музыку, так что будем искать.
Ходил на занятия "сделать поделку-побеситься-сделать поделку-поплясать" - но из них вырос уже. Мне нравилось, что на полтора часа могу ребенка оставить и пойти в бассейн или спортзал. Даньке нравилось там просто.
Лиза ходит на английский, она туда сама попросилась и ей это нравится. Я думаю, это поможет ей в дальнейшем в школе, и может быть хоть кто-то из нашей семьи будет свободно разговаривать, а не просто читать и переводить. :) А еще Лиза ходит на танцы, танцы для девочек не плохо, плюс все это происходит в саду без моего участия, что довольно удобно. Я бы еще к этому всему добавила плаванье, уверенна Лизе понравилось бы, дети воду любят, но не уверенна, что осилю ее туда водить, точнее возить на общественном транспорте, так как машины у нас нет...
Стеша пока не ходит никуда, точнее она отходила на развивающие занятия, но что-то я как-то не сильно от этого в восторге, да и сама она тоже. Ближайший год ничего не планирую, а потом будем что-то искать, подбирать. Возможно ее к тому времени уже что-то заинтересует, возможно что-то предложим сами. Судя по ее характеру, это вряд ли будет английский или что-то похожее, скорее что-то спортивное.
- развивашки (для тех, кто не ходит в сад)- 3 года, до школы, потому что: 1. бесплатно и рядом, пешком/на велике добираемся 2. пресловутая "соц. адаптация" и подготовка к школе (занятия построены похоже- 4 шт по 20 мин, перемены по 10 мин) 3. для общего развития,вдруг я чего упускаю+ всякие приятности в виде танцев, праздников,утренников и дедов морозов.
- с 3 до 4 гиманстика (тоже было рядом и бесплатно)- для физ. развития. сейчас классическая борьба - для физ. развития, папа у нас это дело курирует. боялась, что будет драться вне зала, но нет, там все та же физ. подготовка, элементов борьбы минимум.
- художка - любит рисовать,лепить, тоже рядом, в шаговой доступности.
пока никуда но планируются танцы и плаванье по 1 разу в неделю для обшего физического развития.
вот никуда не ходит. к нам приходит два раза в неделю логопед и проводит с ним занятие. общеразвивающее. и рисует и лепит и лабиринты составляет и буквы учит и прочее.
может с осени появится желание куда то ходить. 100% несистемщик
никуда :) Он в садике полный день, по-этому план по социализации мы перевыполняем регулярно. В начале учебного года ходили в театральный кружок, но в какой-то момент ему надоело и он отказался туда возвращаться. Хотелось бы записать его на плаванье, но пока с малышом это не очень удобно. Может в следующем году.
пока никуда,с осени планирую теарт-танцы-музыка (это один кружок), потому что там можно общаться и любит театр и танцы.
еще спорт планирую,чтобы двигалась детка хотя бы немного,скорее всего художественная гимнастика,потому что с трёх лет больше ничего нет.
и бассейн,но мы сами ходим,без тренера.
ну,про нас ты все уже знаешь)))уровень хороший,то,что надо сейчас детям-выплескивание энергии,занятия,упражнения,постанови номеров(дисциплина)Для здоровья,гибкость,координация..И да,это все на моей улице,в ситуации с детьми без машины-идеально
Типа того. 45минут, минут 15 они выдумывают игры,например что можно сделать с мячом, платочком,палочкой(реквизит каждый раз разный) потом по полосе препятствий гоняют ( из подручных средств в спорт.зала)
ходили на капоэйру. супер, но переехала в другой район. Пока только бассейн. с сентября планирую спорт.. тот который понравится. для выброса энергии и поддержания здоровья
пока тольео английский. для меня это важно. с августа поидем в спортклуб на плаванье