Третий день в школе
Домашнее задание: нарисовать свою семью на листочке с рамочкой. Уже проверила цвет глаз, теперь интересуется, платье мне нарисовать или футболку. Домашние задания делать особо негде, поскольку стул в собранном, а стол в полусобранном состоянии. Но Денизу отсутствие стола не смущает: главное, что есть стул, в котором главное то, что он крутится.
В класс попала подружка из садика, Дениза рассказывает:
- Теперь у меня есть две подружки. Мы играли с еще одной девочкой, ее зовут Розалия. Правда, красивое имя? Розааалия!..
- Нам сказали, что фломастеры не нужны до второго класса.
- Зачем тогда их написали в списке?
- Но они же будут нужны потом... Ладно-ладно, шучу.
Теперь еще нужно отличать "шутки" от настоящего школьного маразма.
Попросилась на продленку. Пришлось обломать деточку.
На гимнастику сегодня не хотела категорически, и вообще не хотела. Даже за мороженое. А меня гимнастика вполне устраивает, и нет никакого желания искать и подбирать новый вид спорта. Пришлось пообещать платье Эльзы. Да, непедагогично, наверное, зато временная экономия нервов.
У папы опять обострение идеи отправить деточку на английский. Я раньше была категорически против, а теперь просто против. Английскому здесь учат хорошо, и какой смысл тратить время и деньги на то, что с третьего класса будут изучать в рамках программы. Увидела в программке русского центра английский для первоклассников, как раз по пятницам перед театральной студией. Можно сходить посмотреть, но, боюсь, два занятия подряд будет тяжело для всех участников действия.
Пока Дениза была на гимнастике, смоталась в "Мюллер" (вчера тоже моталась, но там была такая густая толпа несчастных родителей со списками, что я просто повернулась и ушла). Сегодня выловила милого мальчика-консультанта, который за десять минут сложил мне стопиисят обложек разных размеров и цветов, включая прозрачные и какие-то поперечные обложки, тетради с цветными полями, с простыми полями, в клеточку для первого класса и в линеечку для него же, тетради без всего вообще, а я все это время размышляла, стоит ли дать ему чаевые или сразу броситься в ноги с криком "мой спаситель!", как в том анекдоте.
Сейчас вооружусь списком, чтобы сверяться, какая тетрадочка в обложечке какого цвета должна быть, и начну все это подписывать...
