ТН "Овощи" День 3 "Горох, кукуруза, репа, свекла, редис"
Сегодня мы начали день с рассматривания карточек с горохом, кукурузой, репой, свеклой, редисом. Рассуждали о их форме, цвете, размерах.
Потом поиграли в лото. Егор сразу не хотел включаться в игру, потом вдруг взял карточки и быстро все разложил по местам.
Потом я собрала все имеющиеся дома овощи, а заодно и фрукты для красоты добавила и разложила карточки с изображениями овощей. Такое «живое» лото Егору понравилось больше бумажного. Он раскладывал овощи по их «домикам» с удовольствием. Я решила продлить процесс, раз так понравилось и помчалась искать карточки с фруктами, чтоб и их разложить по местам. Пока отобрала нужные карточки, пришла, смотрю, а сынуля подвинул немного овощи, при чем те, что поменьше, рядом с которыми немного места на карточках осталось, и сложил туда фрукты. В общем добрые овощи подвинулись и бездомным фруктам немного места дали.)))
Сортировки сынули не увлекают ни в каком виде, поэтому я просто насыпала в пиалу горох и предложила разложить его в две тарелочки для любимых персонажей мультфильма «Фиксики» - Симки и Нолика. Это , конечно, совсем малышовское задание. Ну я решила, что уж лучше так, чем никак.
Аппликация у нас скромная, но учитывая нашу абсолютную нелюбовь к творчеству, я рада и этому. Чтоб привлечь внимание Егора к клею, я показала ему, что как будто нажимаю на кнопочку наверху тюбика и клей гудит и вибрирует типа дрели. Ему так понравилось, что теперь он сам так нажимает, гудит и намазывает детали для наклеивания.
Сказку репка распечатать не удалось, мы пока без принтера, а поблизости распечатать в цвете негде. Немного неудобно, что в этот раз материалы для занятий приходят не сразу все, а по дням. Так можно было сразу распечатать все заготовки на неделю, а ездит каждый день распечатывать никак не получается. Хотя, может и к лучшему. Егор неохотно играет с печатными материалами. Я решила подобрать героев к сказке из имеющихся у нас игрушек. Со зверями проблем не возникло, а вот деда, бабку и внучку выбирать было не из чего. Но я решила, играют ведь дети с предметами-заместителями, вот и мы по этому пути пойдем. В итоге роль деда у нас исполнил парашютист, бабки – Миша в платочке, а внучки - кукла, которую сын называет «мальчик». Егор с первого раза отказался вообще участвовать в этом шоу. Я попыталась предложить ему еще раз попозже. Как раз у старшего упала температура и он был в состоянии поучаствовать во всем этом действе. А его участие всегда привлекает и младшего в игру. Сперва я объяснила Егору, кто есть кто. На что старший заметил: «Да, без пояснений тут и правда не разберешься» Потом я пыталась неправильно называть героев, а Егор меня исправлял. Оказалось он нормально разобрался с персонажами. Все у нас шло по давно известному сценарию, а когда дошла очередь до мышки, я спросила :»Кто же наконец помог всем вытащить репку?» Егорушка задумался на мгновение и радостно произнес: «Папа всем помог!»
Перед сном Егор еще раз потренировался резать пластиковые овощи на липучках. Сегодня у него это стало получаться уже получше, чем вчера.
