ТН "Музыкальные инструменты". День 1 " Тембр. Ударные музыкальные инструменты."
Сегодня мы начали новую тематическую недельку с ведущей Silly Cat.
Утром мы ходили с Егорушкой на занятия. Поэтому начался наш день с того, что мы обращали внимание, какие звуки нам встречаются по пути в школу. Мы здоровались с соседями в подъезде, на остановке прощались с бабушкой, хлопала дверь маршрутки, чирикали воробышки, мы топали по ступенькам.
По дороге домой мы купили несколько музыкальных инструментов. Я планировала показать Егору сегодня только ударные, но ему такая идея не понравилась и еще в парке на скамейке он потребовал показать ему все, что купили. Я еле переключила его на прогулку, а по возвращении домой сынуля стал сам пробовать поиграть на разных инструментах, даже не переодевшись. Я даже не предполагала, что музыкальные инструменты вызовут такой бурный интерес.
Перед сном мы успели посмотреть карточки, презентации. Особенно Егорушку впечатлила презентация, где показывается музыкальный инструмент и потом на нем играют. Он и после сна просил включить мультик, где дядя играет, а не любимых Фиксиков, видно уж очень понравилось.
Когда мы стали укладываться спать, Егору захотелось прыгать на нашей кровати. Я предложила игру – я буду греметь бубенчиками, а он в это время будет прыгать. Как только бубенцы замолкают, надо остановиться. Сынуле так понравилось, хотя обычно игры по правилам, предложенным мамой, он игнорирует. Он под звон бубенчиков с радостными криками скакал на кровати, а как только бубенцы замолкали, он останавливался и даже зажмуривал глаза.
Как только мне удалось сынулю утихомирить, мы стали читать сказку «Три медведя» Егору очень понравилось, как я меняла голоса, когда разговаривала за папу-медведя, маму-медведицу и Мишутку. Он пытался мне подражать. При этом я показывала разной высоты звуки на ксилофоне.
Потом мы нашли интересное задание в книге по развитию речи. Егор легко с ним справился, показав мне каждый из называемых инструментов, изобразил издаваемый этим инструментом звук и вспомнил, кто из зверей на нем играл.
Уже после сна у нас получилось делать музыкальную зарядку. Мы подключили старшего брата, так как с ним Егор более охотно включается в игру. Играли в Марш медвежонка, Прыжки, паровозик. Егору очень понравилось.
Играли в игру Солнышко и дождик. Я стучала в барабан, а мальчишки мои бегали и прыгали, так как светило солнышко. По правилам, при звуке дудочки нужно было прятаться в домик (запрыгивать на диван), так как начинался дождь. Но Егор, побегав немного, не дожидаясь звука дудочки, запрыгивал на диван и командовал мне: «Мама, дождь, надо дуть (т.е. дудеть)!»
Перед сном почитали стихотворение С.Маршака "Веселые чижи", обсудив, на каких инструментах они играют.
День прошел очень весело. К сожалению, фото подвижных игр не удались, смазались из-за быстрых движений сынули.