Сегодня
мы путешествуем по зимнему лесу. 
С утра мы прочитали сказку «Как мышки друг у друга гостили». Порассуждали о том, что зверям приходится делать запасы на зиму, так как под снегом потом не найти ничего съестного и за одно о том, что мышки были не жадными и поделились друг с другом тем, что имели.
Потом у нас была психо-гимнастика путешествие снежинки. Егор совсем не любит пальчиковые игры и логоритмику, поэтому я переживала, что он не захочет ничего делать. Сынок и правда, сначла только смотрел, что я делала, потом попросил еще раз включить музыку, сказал: «Еще хочу такую песню», в итоге мы ее много-много раз включали, такая чарующуя мелодия, я сама прониклась духом зимнего леса. Правда, движения всех персонажей Егор не повторял, но некоторых, особо понравившихся с удовольствием. Он кружился как снег, потом приседал и очень сильно кружился на полу, я спросила, а это что? Он ответил: «Это вьюга, мама» Запомнил значит вчера про вьюгу.
Снова
вернулись к нашей вчерашней сенсорной коробочке. В нее добавили ветку в инее,
которую вчера делали. Медведь у нас спал в берлоге. Мы порассуждали о том, что
не все звери спят зимой, лиса, заяц и белка у нас играли в снежки, зайка убегал
от лисы и волка, птички искали, что бы им поесть. 
Мы
почитали стихотворение «Белая страница» С. Маршака и рассмотрели иллюстрации к
нему со следами лесных зверушек. 
Карточки
с следами животных Егора не заинтересовали. Егор у меня очень брезгливый. Совсем
недавно он стал соглашаться немного разукрашивать красками, пальцы окунать в
краску пока никак не соглашается, поэтому изображала следы зверей на снегу я.
Потом мы ходили как медведи вразвалочку, прыгали как зайки и белочки, крутили
хвостиками как лисички. 
Под стих «Мы на пальчиках считали» мы повторяли названия наших пальчиков. Я давно когда-то этот стих предлагала Егору, не пошел, сегодня очень понравилось.
Звериную зарядку сынок делать не стал, но с удовольствием посмотрел, как я ее изобразила.
Егор так впечатлился нашими зимними занятиями, что после сна сразу попросил поднять его и показать, что за окошком. Я спросила, что же он там хочет увидеть, но сынок объяснять не стал, хотя я поняла, что он ждет снега. Папа спросил, пойдем ли на прогулку после ужина и будем гулять у дома или поедем куда-нибудь на машине. Сынок сразу сказал:
-Поедем, только на машине не хочу, я на санках хочу.
-Так а как же мы поедем на санках, сынок, снега –то нет.
-у нас зима есть! А снега нетууу…
Потом машет рукой, как физрук, когда командует на старт-внимание-марш и кричит: « Снег, иди, снег, иди»
Командир юный растет)).
Вечером
я показала сынуле зайку, мишку, белку и мышку, которые очень хотят покататься
на санках. Мы сначала отыскали парные картинки зверей. Санки сразу показались
одинаковыми, потом мы обнаружили, что они разные по размеру. Мы садили на них
наших зверушек, Егор продевал шнурки в дырочки, а я уже завязывала сама. 
Потом
мы еще решили покормить наших нагулявшихся и проголодавшихся зверушек и давали
им фундук, кофейные зернышки, а мишке, как самому крупному зверю, достался
каштан. 
Денек прошел очень весело и непринужденно.
