Войти
Надежда
49 лет Москва, Россия
На сайте с 09.10.2011, последнее посещение — 11 лет назад
Добавить заметку
28
записей
6
друзей
9
подписчиков
Пластилин, краски и пр. должны предоставляться садом, а не покупаться родителями

Права детей на дошкольное образование нарушаются, если родителей самих просят покупать средства обучения для занятий (пластилин, краски и так далее).

Вот ссылки на законы, что КАНЦТОВАРЫ должны закупаться за СЧЕТ БЮДЖЕТА.

1) Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования

[Закон 273-ФЗ "Об образовании в РФ" 2014] [Глава I] [Статья 8]

3) обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, определяемыми органами государственной власти субъектов Российской Федерации;

2) О введении нормативного финансирования общеобразовательных учреждений Республики Татарстан (с изменениями на 24 сентября 2013 года) Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 17 декабря 2007 г. N 721 "О введении нормативного финансирования общеобразовательных учреждений Республики Татарстан" (с изменениями на 24 сентября 2013 года), в котором четко прописано:

2. Порядок расчета норматива финансовых затрат на реализацию дошкольных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях 2.2. Норматив финансовых затрат на реализацию дошкольных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного воспитанника определяется на основе:

стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги;

нормативного соотношения ставок заработной платы педагогических работников и ставок заработной платы административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала;

нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;

расходов на обеспечение образовательного процесса (расходы на приобретение наглядных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, канцелярских товаров, хозяйственные расходы и т.п.);

условий оплаты труда, устанавливающих выплаты компенсационного характера специалистам за работу в сельской местности.

3)- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва

"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"

3.6.3. Финансирование реализации образовательной программы дошкольного образования должно осуществляться в объеме определяемых органами государственной власти субъектов Российской Федерации нормативов обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

Указанные нормативы определяются в соответствии направленности Программы, форм обучения и иных особенностей образовательной деятельности, и должен быть достаточным и необходимым для осуществления Организацией:расходов на средства обучения и воспитания, соответствующие материалы.

3
Несколько практичных советов про сад и школу

Как перевести ребенка из одного детского сада в другой?

Шаг первый: собираем документы (и сразу же делаем копии)

- паспорт кого-либо из родителей;

- свидетельство о рождении ребенка;

- справка из детского сада о том, что ребенок его посещает и числится в нем;

- если есть - документы, подтверждающие льготы.

Шаг второй: относим этот пакет документов в новый детский сад, где выдадут бланк заявления на перевод.

В заявлении нужно указать личные данные ребенка и родителей, адрес проживания и прописки и причину смены детского сада.Направление или путевку выдадут в том случае, если в саду есть свободные места. Если же мест нет, то вас поставят в очередь и выдадут соответствующую справку.

Шаг третий: забираем документы из старого детского сада, приносим бумагу о том, что в новый сад ребенка уже готовы принять. Проверьте, нет ли задолженностей по оплате, и не забудьте забрать медицинскую карту ребенка.

Шаг четвертый: пишем заявление в новый детский сад, приносим комплект документов (см. шаг первый) и заключаем договор. Квест пройден!

Какие документы нужно предоставить в школу для зачисления?

1. Заявление о приеме в школу, где указаны фамилия, имя и отчество ребенка, дата и место его рождения, фамилии, имена и отчества его родителей (законных представителей), адрес, по которому проживает семья, контактные телефоны родителей.

2. Оригинал свидетельства о рождении ребенка (или документ, подтверждающий родство заявителя)

3. Паспорт одного из родителей (предъявляется при подаче заявления).

4. При поступлении в школу «по месту жительства» надо представить свидетельство о регистрации ребенка на территории, которая относится к школе.

5. Иностранным гражданам надо отнести в школу документы, подтверждающие право их пребывания в России. Обратите внимание, что все документы должны быть представлены на русском языке или вместе с нотариально заверенным переводом.

Перечень документов прописан в статье 55, 67 Закона «Об образовании в РФ», в Приказе Министерства образования и науки РФ от 22 января 2014 г. № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

Других документов администрация школы не имеет права требовать.

Когда ребенок будет зачислен в 1 класс, вам нужно будет принести заранее подготовленную и заполненную в поликлинике медицинскую карту формы 026/у-2000, заверенную печатью главврача.

Примут ли ребенка в школу не по месту жительства?

Несмотря на то, что многие дети «приписаны» к школам по территориальному признаку, никто не отменял возможность перевода в другие учебные заведения в любое время (п. 3 ст. 44 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

Важно помнить, что администрация школы не имеет права отказывать в приеме учащимся. И несмотря на то, что у детей из соседних домов есть привилегии, для тех, кто поступает «не по прописке», ограничений быть не должно (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 32).

Однако есть несколько причин, по которым потенциальным ученикам школа может отказать:

- отсутствие свободных мест;

- углубленное изучение отдельных предметов, профильное обучение, «образовательные программы, интегрированные с дополнительными предпрофессиональными образовательными программами в области физической культуры и спорта» - если ребенок не пройдет собеседование.

3
Рабочие тетради в саду и школе должны предоставляться бесплатно!

Оказывается рабочие тетради как в саду, так и школе должны предоставляться бесплатно!

m.progorod59.ru/narod/view/267

И ещё информация:

1. Постановление, на которое ссылаются министерства образования (см. фото №1) , что рабочие тетради практикумы УТРАТИЛО СИЛУ! (см. фото №2)

2. Ксерокопии применять нельзя! См.фото №3 + см фото №4, что к атласам, рабочим тетрадям предъявляются все

требования, соответствующим всем государственным стандартам.

3. Учебное пособие может использоваться и ГОД! (см.фото 5) + читай закон об Образовании +библиотечное дело

4. Прописи тоже должны выдавать (см.фото 6) + читай закон об Образовании.

Рабочие тетради и прописи - за счет бюджета! https://vk.com/poboru?w=wall-38874620_28088

ВСЕ фото из Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 20.11.2002 N 38

(ред. от 02.12.2014)

"О введении в действие Санитарных правил и нормативов"

(вместе с "СанПиН 2.4.7.1166-02. 2.4.7. Гигиена детей и подростков. Гигиенические требования к изданиям учебным для общего и начального профессионального образования. Санитарные правила и нормативы", утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 07.10.2002)

(Зарегистрировано в Минюсте России 19.12.2002 N 4046)







Законы, нормативные акты, касающиеся д.сада/школы

Специалисты напоминают, что ремонт, на который чаще всего собирают родительские деньги, должен проводиться полностью за счет бюджета (ст. 9 первой главы Федерального закона об образовании: «обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий» относятся «к полномочиям органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов»).

Сбор денег на охрану тоже является нарушением законодательства («образовательная организация обязана… создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации» (ст. 28 пункт 6 Глава 3 Федерального закона об образовании № 273).

2
Законы, нормативные акты, касающиеся д.садов/школ

Что должен помнить родитель ученика начальной школы

Существует система требований и рекомендаций по организации обучения учащихся первой ступени образования:

1. Дневники обучающихся следует заводить со второго класса. В первом классе дневники обучающихся не ведутся, т.к.:

а) в первом классе четырёхлетней начальной школы исключается система бального (отметочного) оценивания (письмо Минобразования России от 25.09.2000 года

№ 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»);

б) домашние задания в первом классе не задаются. Однако в СанПиН 2.4.2.2821-10

зафиксировано, что «Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: во 2 - 3 классах до 1,5 часов, в 4 классе - до 2 - х часов.

2. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

а) учебные занятия проводятся только по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

б) использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый);

в) рекомендуется организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;

г) для посещающих группу продленного дня необходима организация дневного сна (не менее 1 часа), 3-разового питания и прогулок;

д) дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

3. На выходные и праздничные дни домашние задания не задаются (см. Письмо Минобразования России от 20.02.1999 № 220/11-12 «О недопустимости перегрузок обучающихся начальной школы», в котором зафиксировано, что «Для обеспечения полноценного отдыха детей в течение рабочей недели недопустимо давать домашние задания на понедельник» (п.9). Также нельзя задавать домашние задания на праздничные дни.

4. Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учащихся 1-2-х классов - более 1,5 кг, 3-4-х классов - более 2 кг.

5. В целях профилактики нарушения осанки обучающихся рекомендуется для начальных классов иметь два комплекта учебников: один - для использования на уроках

в общеобразовательном учреждении, второй - для приготовления домашних заданий.

6. Оценочная деятельность и отметочная фиксация достижений младших школьников,

том числе и в дневниках обучающихся, осуществляется только со второго класса и только тогда, когда школьники знают основные характеристики разных отметок (в каком случае ставится «5», в каких случаях отметка снижается)».

7. Отметки в дневниках обучающихся, классном журнале, тетрадях для текущих и контрольных работ обучающихся должны совпадать.

8. Недопустимо ставить отметку «1», т.к. «С учетом современных требований к оценочной деятельности в начальной школе вводится четырёхбальная система цифровых оценок (отметок). Отменяется оценка «очень плохо» (отметка 1), это связано с тем, что единица как отметка в начальной школе практически не используется и оценка «очень плохо» приравнивается к оценке «плохо» (письмо Минобразования России от 19.11.1998 года

№ 1561/ 14-15 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»)».

9. Все записи в дневниках обучающихся должны вестись аккуратно, чётко и безошибочно. Учитель (классный руководитель) обязан исправлять все орфографические, пунктуационные и стилистические ошибки, т.к. данная работа является составной и неотъемлемой частью формирования навыка грамотного письма и работы над ошибками. Так же это надлежит делать (по факту проведения урока) всем учителям - предметникам, которые работают в данном классе (музыка, ИЗО, физическая культура, иностранный язык).

10. Категорически запрещается ставить отметку «2» и снижать любую отметку за отсутствие у обучающегося на уроке школьно-письменных принадлежностей и за опоздание в школу.

11. Если учитель ставит отметку «2», то он обязан в дневнике обучающегося на той же строке сделать пометку за что (вид и характер работы) произошло столь значительное снижение отметки.

12. Отметка за поведение не допускается. Оценивание проводится в письменной форме («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

13. Все записи, замечания, обращения к родителям, предложения, зафиксированные учителем в дневнике обучающегося, должны соответствовать нормам этики и уважения к участникам образовательного процесса.

Источник http://rtdety.tatarstan.ru/chto-dolzhen-pomnit-roditel-uchenika-nachalnoy.htm

Законы, нормативные акты, касающиеся д.сада/школы

Если вам звонят из садика и школы и говорят "заберите ребенка из учебного заведения он отравился, сломал...сильно ударился...."

Сразу вызывайте скорую помощь В САДИК (ШКОЛУ)!

Очень часто воспитатели и учителя хотят избавиться от таких детей и вывести детей с территории учебного заведения.

Почему?

-они несут ответственность за ваших детей, если несчастный случай (отравление) произошло на территории учебного заведения.

-создается комиссия по расследованию несчастных случаев. Если это отравление-берутся все пробы с питания

-виновные в несчастном случаи (отравлении) наказываются или привлекаются к ответственности

Если вы вызываете скорую в садик (школу) все это начинается автоматом, тк скорая сама сообщает и в прокуратуру и в УО.

Если вы забрали ребенка-редко учебное заведение потом признает свою вину, еще и на вас попытаются ее свалить...

Поэтому не ждите...не везите в травмпункты...ВЫЗЫВАЙТЕ СКОРУЮ СРАЗУ В УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

Мама девочки (15 лет) Москва
Методическое пособие по партерной гимнастике

Информация взята с сайта - http://ballets.name/03001/

Преимущество комплекса партерной гимнастики в том, что практически все они выполняются в положении сидя или лежа. В этом случае нагрузка на позвоночник минимальна. Поэтому для занятий партерной гимнастикой практически не существует ограничений - как по возрасту, так и по состоянию здоровья. Этот комплекс упражнений полезен как начинающим, так и вполне профессиональным танцорам. Кроме того, занятия партерной гимнастикой полезны людям далёким от танцев. Партерная гимнастика развивает и совершенствует природные физические данные. Достаточно сказать, что она исправляет сколиоз и плоскостопие. А после занятий человек чувствует необычайно приятную легкость. Упражнения партерной гимнастики развивают подвижность тазобедренных суставов, силу и легкость ног, эластичность стоп, координацию, быстроту движений, гибкость, выносливость. Подвижность тазобедренных суставов, ее еще называют выворотностью, позволяет сделать движения в танце более эстетичными, из-за особенностей анатомии эти движения можно сделать более амплитудными, широкими. Кроме того, при правильном выворотном положении ноги практически невозможна серьезная травма. Также партерная гимнастика влияет на свод стопы. Прорабатывая множество мышц, из которых состоят наши стопы, мы делаем их сильнее, укрепляем своды, прыжки получаются легкими и высокими. А в обычной жизни за счет амортизации стопы смягчается нагрузка на позвоночник.

Итак, упражнения:

1. Осанка в балете играет основополагающую роль при формировании танцовщика. Правильная постановка корпуса в младших классах является залогом успеха сложных технических элементов у состоявшегося артиста. Поэтому внимание педагога на осанку ученика требует профессионального подхода. В основном правильная осанка зависит от гармоничного развития мышц брюшного пресса и спины.

1.1. Положите ученика на спину, руки в стороны, ладошки в пол. Весь позвоночник прижат к полу, плечи растянуты в сторону и тоже опущены на пол. Ноги вытянуты, пальцы тянутся к полу, ягодицы напряжены. Спина должна привыкнуть к этому новому ощущению, поэтому первоначально нужно просто полежать в этом положении (фото 1).

1.2. Лежа на спине поднять вытянутые ноги до уровня 30?, 45?, 90? и медленно опустить их на пол. Следите за спиной, поясничный отдел всегда должен быть прижат к полу (фото 2).

1.3. Так же нужны и резкие сокращения мышц. Лежа на спине поднять вытянутые ноги до уровня 90? , согнув их, опустить в бок на пол и резко вытолкнуть их наверх. (фото 3) Фото 3а Фото 3б


1.4. Лежа на животе делать перегиб назад. Позвоночник должен включаться в работу поочередно отделами: шейный, грудной, поясничный, и так же постепенно приходить в исходное положение (фото 4). фото 4а фото 4б фото 4в

1.5. <Лодочка>. Так называется упражнение, при котором лежа на животе, поднимаются одновременно вытянутые руки и ноги (фото 5). фото 5

1.6. <Кобра> Упражнение, в котором поднимается только корпус. Ноги плотно прижаты к полу (фото 6). Фото 6

1.7. <Колечко> (фото 7). Фото 7

1.8. <Корзиночка> (фото 8). Фото 8

1.9. <Мостик> его можно исполнять как с колен, так и стоя (фото 9). Фото 9а фото 9б

1.10. Упражнение на участие групп мышц верхнего пресса. Только поясничный отдел остается на полу, верх корпуса максимально поднимается (фото 10). Фото 10а фото 10б

2. Упражнения для развития стопы. Стопа - признак профессионализма. Эластичная, гибкая, координированная, сильная, с большим подъемом стопа - сопутствующий элемент танцовщика. Но, к сожалению, не у всех людей желающих стать балеринами и артистами балета есть изначально хорошо сформированный голеностоп.

2.1. Положите ученика на спину (как на фото 1). Стопы попеременно сокращаются и вытягиваются в выворотном положении по 1 позиции. Следите за тем, что бы пятки не касались пола, т. к. при этом условии в ногах вырабатывается сила натяжения (фото 11). Фото 11а фото 11б.

Фотографии упражнений в фотоальбоме Патерная гимнастика

Мама девочки (15 лет) Москва
Мама девочки (16 лет) Москва
Завтрак

Ленивая овсянка в банке: здоровый быстрый завтрак, который не надо готовить

Ленивая овсянка в банке: здоровый быстрый завтрак, который не надо готовить

Здоровое питание может быть легким и приятным. И мы расскажем вам как. Рецепт ленивой овсянки в банке уникален:

во-первых, это идеальный размер порции на одного;

во-вторых, такой завтрак можно взять из холодильника с собой на работу или даже тренировку;

в-третьих, это очень полезное и питательное блюдо, так как в нём содержится много белка, кальция, клетчатки и практически нет жира и сахара.

Кроме того, многие не любят есть горячие каши, и этот рецепт как раз для такого случая. Можно наслаждаться полезным завтраком круглый год - даже в теплое время года, или когда горячая овсянка надоест:)

тут

Рецепт очень гибкий и позволяет создавать всё новые и новые вариации, комбинируя различные ингредиенты по своему вкусу.

Базовый рецепт ленивой овсянки в банке

1. Собираем ингредиенты:

нежные овсяные хлопья (НЕ быстрого приготовления);

обычный йогурт, без наполнителей;

молоко, обезжиренное;

стеклянная банка с крышкой, 0,5 или 0,4 л (найти такие можно, например, в Икее - см. аксессуары для хранения продуктов).


2. Добавляем овсянку, молоко, йогурт, сахар (либо другой подсластитель) и фрукты или ягоды (см. варианты ниже).

3. Закрываем банку крышкой и встряхиваем, чтобы соединить ингредиенты.

4. Добавляем сверху фрукты или ягоды, слегка перемешиваем.

5. Плотно закрываем банку и ставим в холодильник на ночь.

Храниться такая овсянка может до 2 дней или даже больше, в зависимости от типа и зрелости плодов. Например, овсянка с бананом остается вкусной даже спустя 4 дня пребывания в холодильнике. За ночь овсяные хлопья пропитываются молоком, йогуртом и фруктовыми соками. На следующий день каша уже будет мягкой и нежной.

Ниже приведены 5 идей для ленивой овсянки в банке. Ингредиенты, использованные в этих рецептах, можно купить в самом обычном супермаркете.

Овсянка в банке с мандарином и апельсином

1/4 стакана овсяных хлопьев;

1/3 стакана молока;

1/4 чашки обычного йогурта;

1 столовая ложка апельсинового джема;

1 чайная ложка мёда;

1/4 чашки осушенных нарезанных мандаринов.

В банку добавляем овсянку, молоко, йогурт, апельсиновый джем и мёд. Закрываем крышкой и хорошо встряхиваем, пока все ингредиенты не смешаются. Открываем, добавляем кусочки осушенных нарезанных мандаринов и аккуратно размешиваем. Закрываем крышкой банку и ставим в холодильник на ночь (хранить до 3 дней). Едим овсянку охлажденной.

Овсянка в банке с бананом и какао

1/4 стакана овсяных хлопьев;

1/3 стакана молока;

1/4 чашки обычного йогурта;

1 столовая ложка какао-порошка;

1 чайная ложка мёда;

1/4 чашки нарезанных спелых бананов.

В банку добавляем овсянку, молоко, йогурт, какао-порошок и мёд. Закрываем крышкой и хорошо встряхиваем, пока все ингредиенты не смешаются. Открываем, добавляем кусочки нарезанных спелых бананов и аккуратно размешиваем. Закрываем крышкой банку и ставим в холодильник на ночь (хранить до 2 дней). Едим овсянку охлажденной.

Овсянка в банке с яблоком и корицей

1/4 стакана овсяных хлопьев;

1/3 стакана молока;

1/4 чашки обычного йогурта;

1/2 чайной ложки корицы;

1 чайная ложка мёда;

1/4 стакана яблочного пюре (кусочки свежего яблока по вкусу.

В банку добавляем овсянку, молоко, йогурт, корицу и мёд. Закрываем крышкой и хорошо встряхиваем, пока все ингредиенты не смешаются. Открываем, добавляем яблочное пюре (при желании можно добавить и кусочки свежего яблока) и аккуратно размешиваем. Закрываем крышкой банку и ставим в холодильник на ночь (хранить до 2 дней). Едим овсянку охлажденной.

Овсянка в банке с вишней и шоколадной крошкой

1/4 стакана овсяных хлопьев;

1/3 стакана молока;

1/4 чашки обычного йогурта;

1 чайная ложка мёда;

1/2 чайной ложки ванилина;

1 столовая ложка мелко натёртого тёмного шоколада;

¼ чашки нарезанной вишни (свежей или замороженной).

В банку добавляем овсянку, кокосовое молоко, йогурт, мёд и ванилин. Закрываем крышкой и хорошо встряхиваем, пока все ингредиенты не смешаются. Открываем, добавляем кусочки нарезанной вишни, а также шоколадную крошку и аккуратно всё перемешиваем. Закрываем крышкой банку и ставим в холодильник на ночь (хранить до 3 дней). Едим овсянку охлажденной.

Мокко-овсянка в банке

1/4 стакана овсяных хлопьев;

1/3 стакана молока;

1/4 чашки обычного йогурта;

1 чайная ложка мёда;

1 чайная ложка какао-порошка;

½ чайной ложки растворимого кофе, разведённого в 1 столовой ложке горячей воды.

В банку добавляем овсянку, кокосовое молоко, йогурт, мёд, какао-порошок и растворимый кофе. Закрываем крышкой и хорошо встряхиваем, пока все ингредиенты не смешаются. Затем просто ставим в холодильник на ночь (хранить до 3 дней). Едим овсянку охлажденной.

Напоследок, приведём несколько ответов на наиболее распространенные вопросы, которые могут возникнут в ходе ознакомления с этим необычным рецептом овсянки.

Можно ли банки с овсянкой замораживать?

Да! На срок до месяца. Главное - не переполнять банки, иначе они могут «взорваться» от расширения жидкости при замерзании. Достаточно заполнить банку на 3/4 от общего пространства. Ночью переместите замороженные банки из морозильной камеры на полку холодильника, - так она разморозится и станет готовой к употреблению на завтрак.

Можно ли разогревать овсянку в банке?

Да. Хотя рецепт и предназначен для употребления в холодном виде, если сильно хочется, можно подогреть овсянку прямо в банке в микроволновке. Для этого снимите крышку и поставьте на 1 минуту (если овсянка разморожена). Для тех, кто любит погорячее, можно нагревать овсянку и дольше.

Обязательно использовать именно стеклянные банки?

Нет. Можно использовать любую емкость, которая вмещает не менее 1 стакана жидкости. Идеальный размер - это контейнеры по 0,5 или 0,4 мл. Кроме того, такую емкость всегда можно захватить с собой (на работу или тренировку).

Новогодние мероприятия в Москве

1. Фестиваль ярмарок «Путешествие в Рождество»

Сайт: festmoscow.ru

Дата: с 12 декабря по 11 января

Цена: бесплатно

Центр Москвы с 12 декабря 2014 года станет сказочным! На главных улицах и бульварах Москвы, в парках, а также в Зеленограде и Троицке будут расположены интерактивные площадки масштабного зимнего фестиваля «Путешествие в Рождество». Специально созданные маршруты позволят побывать в сказках народов мира.

2. Фестиваль «Новый год ВЗале»

Сайт: vzmoscow.ru

Дата: с 25 декабря по 11 января

Цена: от 700 рублей

Фестиваль «Новый год ВЗале»

Новогодние шоу, спектакли, перформансы и мастер-классы пройдут в галереях и выставочных залах Москвы с 25 декабря. Премьеры и лучшие представления известных театральных трупп в камерных пространствах создадут атмосферу праздника для детей и их родителей.

3. Московский международный фестиваль сладостей

Сайт: sweetfest.ru

Дата: со 2 января по 10 января

Цена: При регистрации онлайн вход на выставку - 100 рублей.

Торты, шоколад, пирожные и пастила, конфеты и пряники - производители всех этих яств примут участие в фестивале. Кроме всего прочего, здесь будет работать ярмарка меда - дегустируя различные сорта и медовые продукты, гости мероприятия смогут ощутить, насколько разнообразно это лакомство.

Событие не зря носит название фестиваля, а не маркета: кроме сладких покупок гости унесут с собой хорошее настроение и массу удовольствия. Например, здесь будет работать бесплатная игротека, принять участие в которой смогут даже новички - целая команда гейм-мастеров поможет освоить все тонкости игрового процесса. Будут в программе и мастер-классы - детские и взрослые. И конечно, на ярмарке фестиваля можно будет купить шоколад и другие лакомства ручной работы.

Досуг: Денискины рассказы

ДК Салют

http://www.dksalut.ru/

Детский спекталь "Денискины рассказы"

Постановка: Театральная компания «Крис-арт»

Актеры: Роман Хардиков, Иван Исьянов, Елена Валевская, Анна Пыченкова, Дмитрий Косёнкин

Режиссер: Владимир Жарков


Сегодня 09.11.2014 в культурном центре Салют был замечательный спектакль «Денискины рассказы», на который мы ходили с ребенком. Очень смешной и добрый спектакль. Смеялась наравне с ребенком. На афише написано 6+, однако мы решились пойти хотя дочери 4 года. Она так веселилась и смеялась, такой позитив, такая замечательная игра актеров, что мы до самого вечера только о спектакли и говорили.

Досуг: Геликон Опера

Итак, я продолжаю наш мини журнал посещаемых мероприятий

Театр: Геликон Опера

Спектакль: В гостях у оперной сказки

Продолжительность: 1 час, без антракта

Адрес: ул. Новый Арбат, д. 11

Телефон: +7(495)695-65-84 (касса)

Сайт: http://helikon.ru/

Цена билета: 750 руб. (5 ряд)

Места: на повышение, зал не большой.

Спектакль театра «Геликон-Опера» «В гостях у оперной сказки» - музыкальное ревю для будущих операманов. На сцене - волшебный город Там-Там, оркестр и дирижер. Сказочник Оле-Лукойе знакомит маленьких зрителей с жителями волшебного города. Сумасшедший профессор демонстрирует свое изобретение - музыкальный инструмент терменвокс. Заводная кукла Гамма поет куплеты Олимпии из «Сказок Гофмана» Ж. Оффенбаха. Папагено и Папагена играют с жителями города и зрителями в игру «Зеленые человечки». Царица ночи погружает весь город во тьму под музыку из «Волшебной флейты» В. А. Моцарта. В темноте прямо в зале Кошки поют дуэт Дж. Россини. Фокусник-трубочист играет на «волшебных трубах» и поющих бокалах. Все жители города спускаются в зал и танцуют вместе со зрителями. В этот момент на них нападает сказочный Лев из «Пирама и Фисбы» Дж. Ф. Лэмпа, но общими усилиями сказочных героев и зрителей его прогоняют. Все дружно празднуют победу под Марш из оперы С. Прокофьева «Любовь к трем апельсинам».

Замечательная музыкальная сказка, очень динамичная. Ребенок держит внимание всё действие. Очень позитивно и приятно.


Мама девочки (15 лет) Москва
Мама троих (15 лет, 15 лет, 12 лет) Ступино
Искалки
Досуг: наши выходы в театры и на концерты

Итак, как я писала мы открыли театральный сезон 2014-2015 гг.

театр Аквамарин

Мюзикл "Остров сокровищ"

Адрес: ул. Ивана Франко, д. 14.

Цена билета 2500 руб. на чел.

Злата испугалась :-))) В целом это представление для детей лет от 6. Красочное, музыкальное представление мюзикл. Но в первом отделении пират уж слишком грозный и кричащий. Поэтому нашей отдушиной был поницикл в антракте.

У нас был партер 6 ряд середина. Видно было хорошо.

Театр «Уголок дедушки Дурова» (Мышиная железная дорога)

Однажды на Мышиной планете…

Адрес: ул. Дурова, д.4.

Цена: 300 руб . на чел.

Наш любимый театр, поэтому отзывы только положительные. На железную дорогу мышиную мы ходили уже второй раз. Море восторга и просьбы сходить еще раз.

ДК Салют

ЦИРК. Световое шоу

Адрес: ул. Свободы, д.37.

Цена: 900 руб. на чел.

Видно везде хорошо, очень удобный зал. Шоу на 4-ку. Главное ребенку понравилось! Животные, акробатические номера, клоун. Основное что я поняла, ребенок готов посетить цирк :-))))

Театр «Новая Опера» (Основная сцена)

Дитя и Волшебство - 3 билета

Адрес: Каретный ряд , 3, м. Пушкинская.

Цена: 300 руб. на чел.

Театр превосходный, а вот опера не для малышей. Я бы рекомендовала лет с 7 минимум, а то и с 10. Дома я рассказывала про эту оперу, а на деле не пошло. Высидела, так могу охарактеризовать наш поход. Слишком рано для нее смотреть эту вещь.

2
Мама девочки (15 лет) Москва
Чтение

Злата пробует читать. Уже складывает буквы. Я не тороплю её к чтению, она сама взяла карточки с буквами и стала их складывать. Потом говорит: "Мама научи меня читать. Я читать хочу". Неожиданно... ребенок сам хочет научиться читать и сама стала складывать слоги.

Мама девочки (15 лет) Москва
Занятия: графомоторика

Пособие для развитие графомоторики, иначе постановки руки для письма. На мой взгляд было делать нечего, а как оказалось ничего подобного. Злата говорит мама рука устала и не все получается сразу. Полосочки у нас идут на ура, а вот точки, простые точки у нас выходят с трудом.

В продаже я не нашла это пособие, скачала в интернете и распечатала. Теперь каждый день пишем по листочку и плюс разукрашиваем все находящиеся на странице.

Выкладываю несколько страничек.

Мама девочки (15 лет) Москва
Интересное: художник Дуэйн Брайерс

Пусть кто-то скулит про морщинки и складки…

У нас, оптимисток, всегда все в порядке!

художник Дуэйн Брайерс

Дуэйн Брайерс (Duane Bryers, р. 1911, Мичиган) - представитель стиля pin-up. Но в отличие от основного потока pin-up плакатов, его героиня - не молоденькая девушка, а пышная женщина в расцвете лет.

Календари и плакаты с Хильдой были бешено популярны в 60-е, а сейчас являются предметом коллекционирования.

Американский художник Дуэйн Брайерс (Duane Bryers) родился в 1911 году в США в штате Мичиган. Поскольку в деревне, где жила его семья, особых развлечений не было, то мальчик решил развлекать себя сам и в возрасте пяти лет нарисовал свой первый комикс.

В течение всей долгой жизни художник создал много работ. Он работал в рекламном бизнесе, занимался росписью интерьеров, а также создал множество картин, посвященных жизни американской деревни и ковбоев.

Один из его любимых персонажей - Хильда. По словам художника за тридцать шесть лет жизни этой серии, он создал около 250 рисунков.

В 2002 году, когда корреспондент одного из изданий брал это интервью, художник был полон творческих замыслов…

Дуэйн Брайерс нарисовал Хильду в далеком 1958 году. С тех пор эта не совсем стройная дама неизменно вызывает улыбку у всех, кто решился на нее взглянуть. Давайте и мы улыбнемся!

www.annafoto.cz/2009/03/hilda

Злата
15 лет 6 месяцев