Как и обещала - рассказываю о заданиях. Результатов пока нет, будут через 2 недели.
Кубики.
Терапевт показывает, ребёнку нужно повторить.
Построили из 9 кубиков башенку.
Поставить 4 кубика друг за другом и все вместе возить по столу как паровозик приговаривая "ту-ту".
Построить мостик из 3х кубиков.
Построить стенку из 4х кубиков.
Цвета.
Разложить разноцветные круги на такие же на бумаге.
Назвать 5 цветов (красный, жёлтый, чёрный, синий, зелёный).
Рассортировать разноцветные палочки, 3 цвета.
Формы
Разные вкладыши. Названия не спрашивали.
Счёт до 3х на предметах
Больше-меньше и один-много тоже на предметах.
Память
Показали маленькую картинку жирафа, перевернули страницу, а там много разных животных, нужно найти то, что видел раньше. Говорить "жираф" нельзя, ребёнка просят найти "картинку". Так несколько раз с машинками, животными и т.д.
На картинке 4 квадрата, один из них иначе повёрнут, нужно показать лишний. То же с треугольниками и с буквой Е.
2 кубика, один лёгкий, другой тяжёлый. Нужно по просьбе дать тот или другой.
2 большие кружки, одна перевёрнута. Нужно по просьбе посадить маленького зайку в, на, за или перед кружкой.
На картинке 3 одинаковых предмета разных размеров, нужно показать большой или маленький.
6 картинок: книжка, звезда, машинка и т.д. нужно просто назвать.
Дали в ручки книжку с картинками, ожидали спонтанных комментариев.
Дали куклу, ложку и расчёску. Наблюдали за игрой.
Спросили: ты мальчик или девочка?
Спросили: кем ты будешь, когда вырастешь мамой или папой?
Вроде ничего не забыла, если ещё что-то вспомню - допишу.
Дописываю:
Показывали как бы недорисованные картинки: только контур цветка, потом с лепестками через один, потом полностью. На каждой стадии спрашивали что это.