Филипп гуляет, катается на беговеле, соседские мальчишки постарше Фили катаются на велосипеде, и вот он с ними носится, играет, а они на него внимание не обращают, а он все за ними повторяет, они встали и велики к забору поставили, и Филипп поставил, они поехали и Филька тронулся, я так понимаю что Филипп не понимает что они сами по себе, а он сам по себе играет. Смотрю комары полетели и время уже много, говорю Филюша пошли домой, он с ними стоит и кричит мне неть, я настаиваю, он не обращает внимания и не идет. А мальчишки у соседей малину у забора трескают, я подошла молча, взяла транспорт, Филиппа за руку и спокойно, молча домой повела, Филька как закричит -Дима, помогииии, спасиии Дима, помогите, спасите) смешно так). Дома в окно смотрит, неть, Дима гулять (значит нет, я хочу с Димой гулять)
Вот они оттенки особенных деток. Читаю про Филю всегда- так и не скажешь, что что-то не так, пока истерику не устроит. Да?
0
03.08.2015
Ответить
Москва
Точно, истерики они сильно выдают, но еще глаз плывет и понимание речи ноль, не считая того чему научили благо учится хорошо и быстро. Маршруты и зацикливания. Много всего. Он на море сначала всем нормальным казался, привет всем говорил, люди смеялись, а потом такое устраивал что новенькие смотрели на него с брезгливостью и заявляли о невоспитанности. К нему тетка обращалась когда он на кухне на полу орал, ой какой большой и не воспитанный, вставай, а то заберу с собой, как меня это бесит, я промолчала, на следующий день все равно уехали.
0
04.08.2015
Ответить
Москва
Хотелось бы так, но именно не понимает, кроме того чему научили, научили многому и учится хорошо и быстро, отсюда заблуждение, у Мишки больше понимания чем у Фили, очено видно, Филька весь заучен, вытаскивает из памяти постоянно фразы, слова, ситуации, он и говорит чисто потому что выучил и совершенствует слова постоянно, нет своих смешных слов. Скажи ему пойдем гулять, скажет да, а спроси хочется тебе прогулятся, не поймет, а Мишка за обувью полезет.
0
04.08.2015
Ответить
Знаешь с пониманием я с Егором сильно переживала тоже, ну не возможно каждую ерунду объяснить. А потом что-то щелкнуло созрел. Понимание приходит знаешь как- как будто пробка образуется, потом ее потоком выносит, появляется волна новых возможностей. То, что казалось проблемой само решается, потом опять пробка появляется, держит. Потом опять что-то щелкает и пошел процесс. Все таки медикаментозное лечение не на последнем месте, как бы не хотелось его избежать. В совокупности с занятиями волна сильнее, все по одиночке (лекарства и занятия) не дают такого эффекта. И вот думаю, значит чего-то не хватает для самостоятельного развития. Почему... Я думаю, у вас тоже скоро будет такой толчок, успокоится после моря, мысли улягутся и попрет. Скажется морской отдых на развитии обязательно. Главное, он не замкнут и общается и видишь ищет нового общения. Это хорошо.
0
04.08.2015
Ответить
Москва
Скорее согласна с тобой, и у нас скачки были при такой совокупности лекарство+занятия, нет, он на месте не стоит, поэтому пока идет развитие мы не колем, но если встанет, то прибегнем к лекарствам. Хотя муж против. Но я все таки боюсь что в 18 лет спросят у Филиппа-а что такое любовь? Он ответит-не знаю, мы еще это не учили. С аутистами именно так, учат-знают, не учат-не знают.
0
04.08.2015
Ответить
Вот про любовь. У нас с мужем так сложилось не часто услышишь это слово в адрес друг друга, за восемь лет по пальцам одной руки могу пересчитать его нежности. Я млею, когда детки про любовь говорят, но если они этого не слышат, откуда ж взяться. Я начала сама каждый день им говорить без вопросов в обратную сторону и не объясняя что значат эти слова. Но в речь себе Егор взял "любовь" из садика. У нас хорошие воспитатели, а которая постарше ну очень нравится. Я не поняла, что там происходит с рисованием и лепкой, но в вопросах воспитания Егор очень много берет от нее. Мне будет очень жаль с ней расстаться. Так вот он сейчас по двадцать раз на дню спросит люблю ли я его, скажет, что сам любит и скучает. Отправляю его к папе сказать тоже самое, он не идет. Не потому что не любит, а потому что не слышит от него этих слов. Любви нужно учить и учимся потом еще всю жизнь)) но ты ж как пример просто привела, я понимаю о чем ты, думаю у Фили придет это, ну вот не совсем он аутист, непонимание думаю это задержка. А вы почему в сад не идете? Логопедические группы вряд ли у вас есть, даже не спрашиваю.
0
04.08.2015
Ответить
Москва
Логопедических конечно нет, а не идем потому что муж категорически против, да и я тоже, просто моих детей дома я больше научу чему либо чем в саду, плохого они не видят, только хорошее, школа впереди, успеют все узнать, муж рассказывал что когда он пришел в первый класс, то в первый же день узнал все, и про секс и про презервативы и вообще про все чего он не знал) Ну это я утрирую конечно, но садовые дети которых водят в группу платных занятий куда я девченок вожу знают не больше, а иногда и меньше моих. Саша умеет читать с 4х лет, считать и общие вопросы не хуже, Филипп уже учит слоги, хорошо считает, в саду у нас с детьми практически не занимаются. Да и дома у нас как дет сад) И сон и распорядок дня и занятия по возрасту, все у нас есть, чего не хватает, то добираем на платных занятиях 2 раза в неделю, водим всех, пока кроме Миши, но и его поведем в сентябре)
Я Филюше постоянно говорю, я тебя люблю, ты у меня хороший, любимый, замечательный, он не очень понимает, а дочка у меня ласковая, может целыми днями со мной обниматься и целоваться и папу целует, а Филюшу целую, он вытирается и говорит фу)
0
04.08.2015
Ответить
Москва
Ну классно же... Детей домой сложно загнать))) это лучше чем одиночка ребенок!!!
А почему мальчишки не играют с ним?
0
03.08.2015
Ответить
Москва
Они старше, знают что он толком не говорит и не понимает, но не гонят, он для них не помеха вроде, а он то тоже не понимает, он думает что мальчишки с ним играют когда они позади на велике гоняют, смеётся даже. Не обижают и ладно, все равно Филька сам себе все придумывает и держится своего сценария.
0
04.08.2015
Ответить
