Вот все праздники позади и мы снова начинаем заниматься. В выходные и праздники ну никак у нас не получается, то одно мешает, то другое...
1. Развитие речи
Смотрели Железнову. Лиза на праздниках сама ходила и показывала движения из стишков. Но больше всего меня поразило то, что когда мы по делам оказались на ЖД вокзале и мимо проехала электричка, Лиза сразу начата говорить "ту-тууу" и "тук-тук" и показывать движения из стишка про поезд. Хотя раньше дома она его особо не жаловала)))
Решила уделить внимание наступившей весне (правда за окном пять снежок, но думаю к прогулку как раз таить начнет!). Занимались по книжке из серии ШСГ - Времена года (весна) и из серии "Для самых-самых маленьких" как мы встретили весну.
2. Игрушки на пальчики
Лиза обожает такие игрушки! Сегодня рассказывали и показывали стишок про Сороку-ворону. Сначала я сама все рассказала и показала. Потом дала Лизе только сороку и она кормила деток, потом себе взяла сороку, а ей деток, но тут она их решила разглядывать и кормить между собой…
3. Физкульт минутка
В последнее время у нас в домашних условиях с этим сложновато. Думаю что наверное устает на улице носиться (там и ходим, и бегаем, лазим, и ходим по наклонному бревну и т.п.). Так что если дома Лизик не настаивает на этой части занятий, то сильно не противлюсь...
Сегодня папа нам в обед подкачал волейбольный мяч и мы с удовольствием гоняли его по комнате и забивали в ворота с криком "ГОЛ!"
4. Творчество
Рисовали пальчиковыми красками на воздушном шарике. Мазня получилась отменная)
Лиза сначала аккуратно макала пальчик в краски и возила по шарику, но потом поняла что думя руками полностью в красках намного лучше)))
5. Геометрические фигуры
что-то давненько мы с ними не занимались. Решила сегодня напомнить про их существование. Взяла фигуры от фланелеграфа ( с названиями фигуры, огроничились 4) и к ним дала набор из разноцветных фигурок. нужно было разложить все фигурки по кучкам - на круг положить все кружки и т.д. Дочик задачу поняла, но позанимались мы немного, так как пришел папа с работы и уже стало не до них.
6. Игры с прищепками
Лиза уже здорово раскрывает прищепку (иногда правда путает еще сторону...) и сама надевает на картинку, но нужно мне ее держать. пыталась объяснить что одной рукой работаешь с прищепкой, второй держишь картинку, но не вышло.
7. Кто что ест.
Первый раз испробовали мамину заготовку - кто что ест. Выбрала несколько карточек с животными и к ним еду. сначала мы разобрали и обсудили сами карточки (кто есть кто, что такое и т.п.). Потом я думала Лизе зачитать, кто к чему относится, но этого не потребовалась, она поняла сама, что я от нее хочу. Я называла животное, а доченька искала нужную карточку и подкладывала к живности. Единственно с бабочкой и цветочком у нас сначала не вышло, почему то Лиза решила что цветочек ну просто Очень необходим курочке)) потом правда решили таки отдать его бабочке!
8. Рисование на манке
Решили попробовать порисовать пальчиками в манке. Лиза подумала что как и раньше нужно что-то искать или перекладывать, поэтому прешлось сначала объяснить и показать. приняли идею с вообушевлением!И сама активно пальцами работала и меня заставляла что-нибудь интересное рисовать!
Правда потом все равно принесла маленькую собачью мисочку и песика и шипотками насыпала в миску крупу и тыкала пса носом)))
9. Свеча
Нашла в закромах маленьие свечки и решила отдать их Лизе. Сначала хотела в темноте задувать, но не дождались, так что темноте попробуем в следующий раз.
Я зажигала, а Лиза ползала вокруг и задувала, сразуже требую повторить!
