Решили подхватить традицию и завести читательский дневник. Начну с февраля.
К сожалению, почти целая неделя была вычеркнута из нашего читательского дневника, тк я сильно переболела. Ну да ладно, выложу, что есть)
"ПОКИ", -до чего же они хороши! Я влюбилась в это произведение. Рассказ в нем течет размеренный, наполненный внутренней гармонии. Лесный человечки Поки, вынуждены расстаться со своим домом, и отправляются на поиски нового места. Дом они ищут посредством интуиции, прислушиваются к себе и понимают их это место или нет. Эдгар Валтер проиллюстрировал много детских книг, а книга "Поки" его первая книга, которую он сам и написал и проиллюстрировал. Ни одной страницы без иллюстраций, ощущение, что живешь в мире Поков, даже запах леса постоянно ощущается. Поки обретают дом у человека по имени Пека, который на мой взгляд безумно похож на самого художника(приложу фото Эдгара Валтера). Книгой даже заинтересовался наш папа), который говорит, что детских книг интересных нет.
Книга "Где спит мышка", у нас появилась, практически, случайно, заранее с отзывами не знакомилась. Заказала на Озоне по акции. Прочитав ее, решила почитать, что другие пишут, была очень удивлена, прочитав негативный отзыв в Лабиринте, с бедной книгой расправились,- как заправский мясник с тушкой ягненка. Я не разделяю такого негативного мнения о ней. Книга в действительности на 2-4 года, она не несет какой-то супер сильной смысловой нагрузки, она просто добрая. Книга состоит из девяти не связанных между собой историй. В этих историях живут лягушата, мышата, коты, с ними происходят незатейливые приключения. Автор, знаменитый австрийский детский писатель, сам же проиллюстрировал их, на мой взгляд его персонажи получились очень добродушными, все истории проиллюстрированы очень подробно, ни одной страницы нет без иллюстраций. МОжет я слишком приземленная натура, но я не собираюсь избавляться от этой книги, она необычная, как бы сказать со своим лицом.
Эти две книги оказались фаворитами месяца. Я удивлена, тк сама к ним очень спокойно отнеслась. Сын же постоянно нес их читать. Иллюстрации прикольные)))
Спарки потерял свой фонарик, который освещает его путь ночью, вся история о том как он пытался вернуть фонарик, на пути его ждали опасности и приключения, новые друзья. Книга о том, что не нужно забывать для чего мы пришли в этот мир, о дружбе, преданности, смелости. Неплохая книга, но, наверное, девочкам она больше подойдет:)
Я немного сомневалась стоит ли начинать читать Бианки в нашем возрасте, а оказалось, совсем зря. Замечательно мы ее усвоили, а сколько разговоров потом было, да и сейчас мы вспоминаем про полярную сову, которая одинаково хорошо видит ночью и днем, о серых куропатках, которые с высоты падают в снег, чтоб провести в своем укрытии ночь, что их ждет опасность если ночью будут заморозки и сверху образуется наст, они окажутся в ледяной ловушке, да и еще много чего. Напишу содержание:
Кто чем поет
Как муравьишка домой спешил,
Красная горка,
Лесные домишки,
Теремок,
Лесные разведчики
Снежная книга
Синичкин календарь.
Оформление книги мне понравилось, очень добротное качество, замечательные иллюстрации Дарьи Никифоровой(цветные в разворот и черно-белые на страничках), они цепляют, НО, я считаю, что для Бианки - это очень мало иллюстраций. ЕГо надо иллюстрировать как энциклопедию:), сколько интересных названий птиц в его рассказах, а я и знать не знаю их, поэтому хочется их увидеть на страничках этих же рассказов, может я много хочу?!Например, первый рассказ "Кто чем поет", сколько там перечислено птиц, насекомых, а нарисована только толи цапля толи аист и черно белая картинка какой-то птицы(остается догадываться какой, хоть бы подписали).
Из этой книги прочитали только первый рассказ "Белая шубка", а дальше не пошло."Белая шубка", - это очень трогательная история о том как во время бомбежки был подбит поезд увозивший жителей в эвакуацию(о войне только несколько предложений в самом начале), после того как подбили поезд был найден мальчик в лесу двух лет, мама не нашлась, поэтому его отправили в эвакуацию вместе с другими детишками. Там под свою опеку его, Толю, взяла девочка Валя и стала ему сестренкой... Он сначала много плакал и звал маму, потом понемногу привык. А дальше о том какой подвиг совершила Валя, как она узнала в проходящей женщине маму Толи и бросилась за ней, позабыв о том, что находятся они в чужом городе. Маму Толи она нашла и все закончилось замечательно, я даже всплакнула. Но дальше этого рассказа у нас не пошло, хотя следующий очень интересный "Цыплячьи шефы", там и детишки 6-8 лет, про их страхи, приключения, фантазии...
Может маловаты мы еще. Мне очень понравились рассказы, таких сейчас мало. Это истории про реальных детишек, у каждого свой интересный характер и главное каждый умеет "воображать", мне кажется современным детям этого не хватает, когда из дивана можно сделать летающий корабль, а из кустов в саду, необитаемый остров, из письменного стола подводную пещеру:)....
Из самостоятельного чтения дочитываем:
Читаем каждый день по одному рассказу. Первый раз коряво, затем второй раз уже лучше. Потом книгу закрываем и рассказывает о чем прочитал, рассказывает ну очень близко к тексту. Одна проблема, забывает имена, тогда разрешаю книгу открыть и он находит нужное имя в книге и прочитвает его(в тексте очень хорошо ориентируется). Сам не берет читать, только когда я говорю. Но бывает во время совместного чтения захочет прочитать название главы или слово какое-нибудь в тексте его заинтересует. К нам братик приезжал двоюродный, почти 8 лет, попросила его почитать, на мой взгляд очень хорошо читает, бегло, без запинок, с нами не сравнить.
Чтение в феврале получилось какое-то разношерстное что-ли:), некоторые совсем нам не по возрасту были, но сын слушает все с интересом и большим вниманием, очень любит пообсуждать прочитанное, поразмышлять:)