Мысли о разном - 2

ок, давай поразмышляем вслух. "Стада" бывают тоже разные. Вот у нашего швейцарского стада все с точностью наоборот: 90% женщин никогда больше не восвращаются на работу после рождения первого ребенка. Государсвно все подстроило так, что совмещать работу и материнство практически нереально: декретний отпуск длится 3 месяца, потом либо выходи, либо увольняйся. понятно, что лучше уволится. садов оооочень мало, а те которие есть такие дорогие, что 90% работаущих женщин будут платить за садик больше, чем они смогут заработать. как результат - огромное количество домохозяек, целыми днями болтающих по телефону. вот я с таким стадом тоже не согласна, а кому то покажется это раем... теперь про школу, институт и пенсию... а какая есть реальная альтернатиба? жить в хижине и питаться кореньями? особенно мальчику нужно получить хорошее образование, что бы потом смочь содержать свою семью, продолжать свой род и помогать может родителям, которые не позаботились в свое время о пенсии ;-)) у африканских племен есть такая пословица: чтобы выфастить одного ребенка - нужна целая деревня. я думаю, ребенок в жизни должен иметь авторитет не только в лице мамы, но и других взрослых, ведь они могут повлиять на него по гругому, чем мама. например: мама писсимистка, бабаушка - оптимистка; мама больше любит тихие спокойные игри, а с дядей можно подурить и т.д. и ведь все ети разнообразние характеры повлияют на воспитание и становление характера. ты, конечно, права, мы сами делаем свою жизнь. но ведь можно настроить себя так, что садик - тюрьма и дети там страдают, а можно построить другуу программу: школа дает моему ребенку необходимую закалку ии не ломает его, а делает его более сильным; мысли-формулы то есть можно по разному строить на одно и то же событие. Думаю, нужно поситивно думать! Даже про садик, если уж так получилось и ребенок туда ходит по каким бы то нибыло причинам.