Решила немного для истории записать...
сейчас Саве 10м 18дней. Из осваиваемых игрушек у нас есть: сортер (простейших на три фигуры), пирамидки 2шт, дудочка, юла и барабан. Почему я выделила именно эти? потому что они вызывают наибольше "трудности"... все остальное осваивается легко: машинки катаются, бегунки возятся, пианолка играет, телефон звонит и тп.... так вот)
за последнюю неделю наметился некий "прогресс")
Cортер: шарик, кубик и пирамида.
Пару дней малой как-то пытается пристроить кубик) еще не совсем, по-моему, понимает, почему иногда получается, а иногда нет... хотя я все время объясняю про фигурки и отверстия, формы и тп. Слушает. Вот стал делать попытки. Шарики искльчительно грызет, пирамидки игнориует вовсе... а на кубиках вот тренируется)
Пирамидки: разные... не знаю, с какой начать.
Одна располагает колечки по цветам радуги - забавно, но слишком сложно сейчас, имхо. К тому же, на всех колечках отверстия одного диаметра (и он очень маленький - сложно попасть). И еще верхушку от нее я спрятала - боюсь, что Савка ее сожрет(( Вторая - колечки разноцветные, но без какой-либо зависимости... зато с разным диаметром отверстий. То бишь, у нижнего самого большого, и дырка самая большая, у верхнего, самого маленького, - самая маленькая. Мне думается, это несколько облегчает задачу ребенку. Верхушкой у этой пирамиды служит девичья голова (омг) - но Сава в восторге) треплет ее за косы, показывает глазки/носики и тп. Так вот) сейчас стараюсь просто научить одевать колечки на палочку... недавно он стал одевать. Самое большое. Ну... как. "Одевать". Он видит кольцо, находит у него пальцем дырочку... берет его в руки и старается одеть на штырь. Не получается( психует и бросает. Если помогать одеть на штырь кольцо и тут же изобразить бурную радость - ре сразу расплывается в розовую лужицу и соглашается еще пару раз попытать счастья) так и действуем.
Дудочка: "дуть, как ветерок" сын не понимает( хотя я и на него дую и в дудку - не... зато я сумела приспособиться) он очень любит фыркать как ежик... вот вместо "дуть, как ветерок", стала его просить пофыркать в дудку. И эврика!!! дудка нам покорилсь!) ре сам в шоке))) но так чтобы взял дудку и дует (или фыркает) - не... только если я сама попрошу, покажу... тогда уж. может быть)
Юла: сам волчек очень ему понравился, но вот пробовать его крутить... ммм-м... рукаши ж так и не любит, чтобы трогали. Я стараюсь не насиловать... один раз получилось запустить волчок его рукой - испугался. То ли давить пришлось сильно, то ли от неожиданности - хз. Ну зато научился ее технично ловить "за хвост") так и играем.
Барабан: барабан освоил быстро. Больше любит лупить руками, но и палкой тоже умеет.. одной)
Еще есть 2 пианолки с животными... любит "овечку" и хоть тресни. Других в упор не видит)
Планирую дать ему фломики или карандаши... но боюсь, как бы не наелся)
И еще, на последок, я, конечно, понимаю, что всему всое время) не переживаю, не заставляю ребенка.... мы просто играем. Сыну начало нравится созидание некоторое - я рада... раньше он эти игрушки только ел или ездил на них. А теперь вот) интересуется!