Вот, по прошествии двух дней занятий, дочка знает букву О и букву А. Берет кубик, вертит его со всех сторон, ищет. Не находит - берет другой кубик. Умница моя )
А вообще, записались в детский центр развития, в понедельник идем на пробное занятие
учите сразу ни [бэ], а [б] ... [вэ], а [в]
вот увидите, ребенку будет так проще научится читать!
P.S. Моя мама педагог. на брата вообще как на феномен приходили смотреть когда он чуть за полтара года читал!.. Но в принципе в то время и заняться с ребенком было нечем, кроме как азбука, тем более педагогу:)
Кстати да, Танюш, ты права) Про сына вспомнила. Его учили как раз БЭ и тд, а потом переучивали.
Мы с Василисой то пока не то что бы учим. ПРосто висят на холодильнике магниты Арсюшины)
В Монтессори"Маленький гений", а во вторник в "Карамельки" на пробное занятие.
А вы в какой?
Мы еще выбираем.Будем в один ходить. С системой Монтессори уже знакомы(в "Сему " ходили,не понравилось),здесь обещают лучше и по времени час, а не 35 минут.
а вот "Карамельки"-Программа включает в себя все, что необходимо маленькому ребенку для гармоничного развития. Занятия строятся на смене интеллектуальной и подвижной деятельности и проходят в форме игры. В каждое занятие входит: работа с формами, цветами, фактурами; развитие мелкой моторики; развитие речи, внимания, памяти, усидчивости, мышления; развитие творческих способностей (работа с красками, пластилином, цветной бумагой, природными материалами); раннее музыкальное развитие (звуки пианино, живой природы, знакомство с различными музыкальными инструментами).
Так что пока по пробным походим, а потом выберем.