Ваня сделал пиццу. Кривенькую, зато САМ и получилось очень вкусно! Он потом гордо рассказывал, что сам лепил, помидорки клал, вот такой молодец.
В сад сегодня не ходили, Ваня спал днем лучше, и вообще был не такой нервный. Но бросить затею с садом не получится, потому что это надо для моего лечения. Наверное, стоит покормить его успокоительным.
ГУАУ - вокзал. Очень любит вокзалы, мечтает прокатиться на поезде.
АУ - азбука. Еще одна любимая вещь. Знает уже довольно много букв.
Я ПИ - "Я хочу нажать сам на кнопку". Произносится при виде любой кнопки.
Ваня сегодня мыл себе попу. У нас сейчас нет горячей воды, я налила теплую в тазик, он зачерпывал ее пластиковой мисочкой и лил сзади. Попадало едва ли на коленки, но Ване ооочень понравилось. Идем на прогулку - надо нажать кнопку вызова лифта, кнопку этажа в лифте, двери подъезда (иначе вопли). Сам везет колясочку. Последнее развлечение - детишек возить на пушкарах.
Если я наливаю ему суп, он сам кладет себе сметану, солит. Правда, есть предпочитает с ложки, с моей помощью. Полюбил кидать шипучие таблетки в воду, смотреть на пузырьки и изображать шипение.
Звонил папе: "Дидять туту дидять мммм мамама!" (Идем гулять, сейчас поедем на поезде с мамой)
Оказывается, Ваня знает букву "о". Сегодня нашел ее на крышке коробки. Еще под вопросом буква "а", иногда показывает, иногда нет.
Сегодня опять поделился с мальчиком на площадке своей машинкой, тот ему дал свои машинки - кажется, потихоньку осваиваем понятие "меняться".
Пытаюсь приучить его засыпать самому, даю грудь и потом просто лежу рядом. Недавно начал драться, причем ногами и по лицу - больно. Бьет, если я не даю грудь. Потом жалеет, гладит. И снова бьет((
Иван поет и танцует как подорванный. Я чувствую бессилие: надо бы развивать в нем эту склонность, а я не знаю, как. Танцевать и петь не умею. Хотелось бы отвести его в какую-нибудь развивалку, танцевальную или музыкальную студию. И прямо сейчас) Интересно, есть ли у нас в свао такие студии, и чтобы не на каникулах?
Ваня в конце купания сначала вытирает все свои игрушки, а потом вытирается сам.
Потихоньку осваиваем зубную щетку и пасту (точнее, пенку, которой надо пшикать в рот). А на горшок не ходит! Приносит, садится, но не писает.
На прогулках любимые игры - крутить детей на карусели, любит, когда крутят его (прям хохочет), ку-ку, кататься вместе с горки.
Все чаще строит "фразы" типа: гулять - я (говорит по-своему, по детски, но понятно мне), туту - там - ммм (кататься, у него все, что не может выговорить, либо ммм, либо гага). Насекомых называет дззь и потом изображает "плач" - что боится. Его когда-то испугала то ли муха, то ли жук, то ли комарики, и теперь он постоянно вспоминает об этом.